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        小學(xué)生自我評價簡短

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:24:15

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:小學(xué)生自我評價

        本人我自己是喜歡美術(shù)這專業(yè),從高中開始我已經(jīng)是專修平面設(shè)計,有獨特的設(shè)計意念,雖然我仍未畢業(yè),但是我已經(jīng)熟練掌握photoshop/illustrator/dream weaver等圖形設(shè)計軟件。擅長、平面設(shè)計。有一定的管理策劃能力。

        我熱愛創(chuàng)意、制作工作,并在實踐中取得了一些成績。我的四年專業(yè)學(xué)習(xí)為我從事這一行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),我有信心能勝任貴公司的創(chuàng)意工作。

        第二篇:小學(xué)生自我評價簡短

          我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德、懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。

        而我自己認(rèn)為我的優(yōu)點是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

        第三篇:小學(xué)自我評價

        我是一個機智聰明的學(xué)生,我非常樂觀,積極面對生活,面對困難不退縮,遇事冷靜,從容對待。我孝敬父母,尊敬師長,與同學(xué)相處融洽,喜歡交友;我熱愛體育,喜歡打籃球;為了自己的理想,我會不斷去努力拼搏,實現(xiàn)自己的夢想。

        我是一個平凡的女孩,但我生活得很幸福。因為我有愛我的爸爸媽媽,關(guān)心我的老師和同學(xué)。我是一個活潑、開朗、大方的女孩。在過去的生活中,我尊規(guī)守紀(jì),從未違反過學(xué)校的校規(guī)。身為班干部的一員,我極力干好自己在班上的工作,團結(jié)同學(xué),幫助他人,尊敬師長,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,成績也在不斷提升,每一份考試都名列前茅。但有時做事缺乏耐心,時常對自己失去信心,缺少一定的主見,不過我正在努力改進自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

        第四篇:小學(xué)生自我評價25字

          本人嚴(yán)格要求自己,生活樸素,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

        第五篇:小學(xué)生自我評價

        你是位聰明又可愛的小男孩,是教師心目中的好學(xué)生,教師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒。

        這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。

        第六篇:小學(xué)生自我評價簡短

          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

        當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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