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第一篇：自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短

具備較強(qiáng)的邏輯思維和確定本事，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的職責(zé)心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有必須的創(chuàng)新意識(shí)。

第二篇：自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織本事和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)本事；紀(jì)律性強(qiáng)，工作進(jìn)取配合；意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

第三篇：個(gè)人自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短

　　本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力；較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能適應(yīng)在壓力下工作。

第四篇：簡(jiǎn)短的自我評(píng)價(jià)

我性格溫和，辦事穩(wěn)重，善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，易于理解新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)過硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)。是一名貼合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識(shí)技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機(jī)與成功。

本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)數(shù)據(jù)敏感，自學(xué)能力強(qiáng)，熟悉會(huì)計(jì)知識(shí)，并能運(yùn)用于工作當(dāng)中。樂于與人溝通，富有親和力，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。我表達(dá)能力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神。服從公司安排！

第五篇：自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短

系統(tǒng)學(xué)習(xí)了vi企業(yè)形象策劃、廣告文案寫作、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、攝影等專業(yè)知識(shí)；熟習(xí)常用平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop、CorelDRAW、InDesign；制圖軟件CAD；影視后期軟件Premiere；在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，可獨(dú)立進(jìn)行廣告策劃、平面廣告設(shè)計(jì)工作。