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        幼兒教師自我評價簡短(合集)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:26:02

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:幼兒教師個人總結(jié)與自我評價

        在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一年自己的工作,真是又喜又憂。20__上半年我?guī)У氖谴蟀啵鞘且蝗禾貏e可愛的孩子,不過孩子越大常規(guī)就越難管理,這個班調(diào)皮的孩子很多,而管理這個班的最好的方法,就是用心。傾注自己所有的愛心。所以我們班在大班下學(xué)期里一直到不錯,孩子們和我配合得很好,沒有家長的投訴。六一活動孩子們也表現(xiàn)得不錯,舞蹈《荷塘蛙鳴》、京劇《戲說臉譜》、《花舞》等贏得了家長的陣陣掌聲,拉丁與二胡參加比賽并獲得了名次??粗@些孩子的離開,心里真的舍不得。但這學(xué)期孩子們給我的感觸很深,從他們身上我才知道要真正快樂用心的對待自己的工作,才會使你對每天的工作充滿信心!

        20__年下半學(xué)期我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。我想,只要我們用自己“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

        工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。在生活上,由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣脫穿衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。

        這學(xué)期我們班每個孩子都學(xué)會了自己穿脫褲子,脫褲子睡覺,一方面是為了以免幼兒生病,另一方面減少家長的質(zhì)問。為了培養(yǎng)孩子們一日生活常規(guī),我經(jīng)常組織我們班的老師針對一些問題進行交流,謹防意外事故的發(fā)生。

        在教學(xué)上,從幼兒的實際出發(fā),以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為目的,多采用游戲形式吸引幼兒,讓幼兒在玩中掌握知識,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。另外,我也學(xué)會了及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點給予肯定和幫助,促進了幼兒身心全面發(fā)展。美術(shù)教學(xué)上,我們班采取了一對一的教學(xué)方法,并有效的針對每個幼兒的差異,給予不同的教學(xué),這樣雖然剛開始比較繁瑣,但一個學(xué)期下來,我們班小朋友的美術(shù)水平有了很大的提高。

        在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話、愛心卡片等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交流。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

        在幼兒園組織的一系列活動中,我也能認真投入,認真學(xué)習(xí)。與每位老師之間相處的也不錯,工作中能積極的配合每位老師,爭取將工作做到最好。而我們班上幾位老師配合默契,將自理能力、安全教育、禮貌教育、品德教育等貫穿于一日生活中去,所以這學(xué)期我們班雖然有些小事,但沒有一件大事發(fā)生,這是最值得慶幸的。也是我最欣慰的。

        一個學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?,只要我們自始至終做到對幼兒:愛心、耐心、細心,那幼兒一定會健康愉快地成長,更重要的是我們老師對待任何事要積極,要快樂的對待每個人!

        第二篇:★學(xué)前教育教師自我評價

        我,易__,是湖南工業(yè)大學(xué)師專校區(qū)__級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。

        我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵。

        我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的。

        在知識經(jīng)濟時代里,不僅需要知識,更需要能力接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)能力。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己。

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