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個人簡歷自我評價范文7 本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;
做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;
具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;
善于學習,勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應(yīng)能力強,能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好;
本人誠實可信、做事認真負責有條理,能很好地與人交流溝通,有很好的團隊合作精神和服務(wù)精神。對數(shù)字頭腦清晰。能自力更生、獨立面對生活,也練就了我不肯輕易服輸?shù)男愿?,無論是在學習上,生活中還是工作中,都能勇于接受挑戰(zhàn),不怕困難和吃苦,遇到問題能夠自己想辦法解決,對生活充滿希望。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理,同時也贏得了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。
本人思想上進,團結(jié)友好,具有良好的品質(zhì),善于與人溝通、協(xié)作。在校期間認真負責班里以及學校的各項工作,適應(yīng)能力強,富有團隊合作精神,能吃苦耐勞。積極學好專業(yè)課程,并不斷提升自我。積極參加校內(nèi)外活動,從而使自己得到更好的鍛煉,能為就業(yè)帶積極性作用。在實踐工作崗位上,服從公司紀律及領(lǐng)導安排,對公司忠誠,工作中表現(xiàn)突出,獲得2009“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。希望貴公司能夠考慮!相信我的加入會給您新的驚喜!有兩年半的數(shù)控車床操作經(jīng)驗和一定的管理經(jīng)驗,具有高度的敬業(yè) 精神和良好的職業(yè)操守,在現(xiàn)實中磨練自己,在技術(shù)中精益求精,一切從基層開始。
自我評價:本人耐心好,熱情大方,從事汽車維修行業(yè),熟練掌握發(fā)動機,底盤維修,近期將完成汽車美容裝潢等所學專業(yè),能獨立完成汽車防盜器,貼太陽防曝膜,汽車音箱,倒車雷達,上臘,研磨拋光,封釉,鍍膜系列工藝。工作認真負責,適應(yīng)能力強,敢于迎接挑戰(zhàn)。對汽車有濃厚的興趣。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴公司的一名工作人員。謝謝您的關(guān)注,靜候您的佳音。
自我鑒定寫法及要求
一,自我鑒定總結(jié)內(nèi)容 1,政治思想方面: 對堅持以鄧小平理論和八榮八恥重要思想,堅持改革開放,加快改革開步伐,加速經(jīng)濟發(fā)展的認識和表現(xiàn).在工作,學習中如何貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神!
對參加社會實踐,社會公益活動的認識和態(tài)度,在樹立為人民服務(wù)的觀點,勞動的觀點,批評和自我批評的觀點,德,智,體全面發(fā)展的道路,積極要求進步等方面的表現(xiàn).遵守國家法律,法令及遵守學校各項規(guī)章制度方面的情況.尊敬師長,團結(jié)同學以及愛護學校公物,關(guān)心集體方面做得怎樣 集體榮譽感如何
學校和班主任布置的各項工作任務(wù)完成得怎樣 2,學習方面: 學習目的是否明確 學習態(tài)度是否端正 學習成績怎樣
在畢業(yè)實習,畢業(yè)設(shè)計和平時生產(chǎn)實習,課程設(shè)計中的表現(xiàn);運用所學基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識和基本技能分問題和解決問題的能力.3,文體方面: 有沒有堅持鍛煉身體,是否積極參加學校組織的各項文體活動
身體健康狀況如何 有何特長,愛好和文體方面的突出成績.二,自我鑒定寫作要求: 1,一律用鋼筆或簽字筆填寫.2,總字數(shù)不少于400字.自我鑒定格式
1、自我鑒定是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學習生活等方面情況進行評價而形成的書面文字。2.自我鑒定的特點
篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì)。3.自我鑒定的作用
(1)總結(jié)以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。(2)幫助領(lǐng)導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié),具有史料價值,被收入個人檔案。4.自我簽定的格式
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式: 1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學年教學工作自我鑒定》。2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓結(jié)束了,為發(fā)揚成 績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定書(僅供參考)
回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2009年應(yīng)屆機電專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領(lǐng)導能夠給我一個發(fā)展的空間,去實現(xiàn)我人生的價值。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。..............人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.四年的大學生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結(jié)集體,共同完成工作。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。篇二:大學生個人簡歷自我評價 個人簡歷自我評價
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。2 活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。3 忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。4 本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力篇三:畢業(yè)生個人簡歷自我評價10篇
自我評價一 本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力喝團隊協(xié)作精神。具有較強的適應(yīng)能力,紀律性強,工作積極配合,意志堅強。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,但是我年輕,有朝氣,有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但是我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心,我一定會保證質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。自我評價二 本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,品學兼優(yōu),熱愛集體,曾獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子“及”優(yōu)秀個人“等榮譽稱號。
自我評價三
本人吃苦耐勞,性格開朗,善于學習,待人熱情,有很強的事業(yè)心、進取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。自我評價四
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,較強的團隊精神。
自我評價五
大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想,懂得了如何團結(jié)合作。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,期盼貴公司能給我一個施展才華的機會,我將會積極把理論知識結(jié)合到工作實踐中去,為公司的發(fā)展作出貢獻。
自我評價六 本人能努力學習、虛心請教、認真負責、吃苦耐勞、適應(yīng)能力強、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單、平靜、快樂的生活。會用100%的熱情已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實地、有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。
自我評價七 本人對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。精通熟練計算機it軟硬件技術(shù),對it周邊科技發(fā)展有濃厚興趣 ;團隊意識及適應(yīng)能力強, 抗壓能力好, 喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上;注重生活條理化,工作規(guī)劃化。在未來的工作生活中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務(wù),穩(wěn)步提升自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
自我評價八 本人性格穩(wěn)重、有活力、待人熱情真誠,工作認真負責,積極主觀、能吃苦耐勞、有較好的組織能力和實際動手能力,而且能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,熟悉和掌握新事物,并融合其中。
自我評價九 本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業(yè)經(jīng)驗;專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!自我評價十 我對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。會計還未通過,還在努力中。我一定會努力通過考試。篇四:最新畢業(yè)生簡歷自我評價13份
畢業(yè)生簡歷自我評價
(一)本人思想道德修為好,尊敬他人有禮貌,勤奮不怕辛苦愿意出差,有責任心,有耐心,性格開朗熱情,團隊意識、適應(yīng)能力與自制力強,在學習上,我喜歡自己的專業(yè),成績優(yōu)良,曾擔任愛心社人事部,愛心社基金會委員,工作兢兢業(yè)業(yè),誠信待人,生活上,愛好交友,平易近人,善于與人溝通。喜歡挑戰(zhàn)自我,大三時曾自發(fā)組織參加校外社會實踐,獲得校級社會實踐資金贊助,有良好工作實踐能力與適應(yīng)能力,基本每年暑假都有暑假工工作經(jīng)歷,希望能找到好的學習工作平臺,提升自我,也希望能為貴公司盡自己所能,發(fā)揮自己所長。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(二)積極進取,有責任心,擁有良好的人際關(guān)系。吃苦耐勞。適應(yīng)力強,勤奮好學,工作認真負責,踏實肯干,一步一個腳印。性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛,愛好廣泛。工作勤奮,認真負責、有良好的團隊合作精神、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。熟練辦公軟件如:work excel,掌握基本財務(wù)軟件。學習能力強,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強,能夠承受較大的工作壓力,具有克服工作困難的勇氣和信心。在校期間,注重養(yǎng)自己的動手實踐能力。經(jīng)驗是積累出來的,希望貴單位能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得最好。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(三)本人熱愛英語,在校期間積極參與與英語相關(guān)活動,為人友好和善,同時加入各種社團具有強烈的團隊意識和一定的組織能力。做事細心穩(wěn)重機智敏捷,反應(yīng)能力較快。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(四)本人性格活潑開朗,做事穩(wěn)重負責,講究效率;待人熱情、真誠,有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊精神,并且善于與人溝通交流。我樂觀、積極向上,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),我在校期間曾任曾任經(jīng)濟管理系學生會秘書處干事,班級副班長,經(jīng)濟管理系學生會副主席,經(jīng)濟管理系總助理輔導員,工作能力強,認真、負責,具有很好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。做事講究效率,有很強的責任心,除了工作方面,本人在校學習期間,德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學校舉辦的各種活動,在校運會期間曾獲得多項獎項。并且積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已經(jīng)是預(yù)備黨員了。我的社會實踐經(jīng)驗雖然不足,但是每個人
都是從一張白紙開始自己的職場生涯的,因此,我相信我這張白紙是您所需要的。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(五)本人品行端正,原則性強;有責任心、還有較強的學習能力、適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力;純真樸實、積極向上、勤奮好學。通過兩年的學習,本人掌握了會計的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的處事習慣。例如細心、耐心、謹慎等。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(六)我本人性格文靜,積極向上,做事謹慎、細心。三年的校園生活,在良師的教導和自己的努力,學習并掌握會計的做賬流程,以及相關(guān)的稅法知識,利用計算機用友系統(tǒng)做賬,學習辦公室軟件的使用。在學習上,自覺培養(yǎng)自學能力以及解決問題的能力,學好本專業(yè)課程。在生活上,遵守規(guī)章制度,尊敬師長,與同學相處融洽。在工作上,相信千里之行始于足下一步一個腳印,從第一步開始,努力、堅持的走向成功。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(七)本人做事謹慎,細心耐心,誠實守信,善于聽取他人意見,集思廣義,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣,有較強的責任心及良好的人際關(guān)系和溝通能力,學習刻苦認真,相信可以勝任相關(guān)會計工作。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(八)本人喜歡說話,愛說話,加上參加了好幾個組織,所以在學校中廣交了好多同學,課余時間喜歡畫畫、設(shè)計、廣告、寫毛筆字、打籃球、唱歌、遠動等;專業(yè)方面,擅長專業(yè)靈活應(yīng)用,有較強的動手能力; 承擔方面,能很好完成自己的任務(wù),盡全力做到最好;在學習中,努力加強自己愛好、奮斗專業(yè)課程 畢業(yè)生簡歷自我評價
(九)本人樂觀向上,態(tài)度積極,工作認真,有很強的責任感,大學兩年,我掌握了扎實的專業(yè)理論知識,另外,擔任兩年班長一職以來,從工作和學習各方面鍛煉了我與同學溝通的能力和組織能力,同時也讓我認識到團隊精神的重要性。目前由于我沒有過多的實踐經(jīng)歷,但是我學習能
力較強,能夠比較迅速的學習和理解新的知識,希望在以后工作中向前輩們學習和探討.畢業(yè)生簡歷自我評價
(十)我性格開朗大方,組織能力較強。
高中畢業(yè)后就開始打工,在江都千尊披薩做過一個暑假的點單員,后來因為大學新生報到,不得不停止工作。
后來進入大學后想更好的理解運用自己的專業(yè)技能,利用寒暑假在廣告公司實習,擔任平面設(shè)計師,后來也是因為返校原因,停止了工作。
畢業(yè)生簡歷自我評價
(十一)本人樂觀積極,待人熱情,能吃苦耐勞,做事認真負責,能夠腳踏實地為公司服務(wù),對公司忠誠。善于與人相處,與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現(xiàn),我會為公司竭盡全能,謝謝!
畢業(yè)生簡歷自我評價
(十二)篇五:簡歷自我評價大全 簡歷自我評價大全
簡歷自我評價大全
大學期間學習情況評價:本人努力學習專業(yè)課程,很好的掌握專業(yè)知識,建立了系統(tǒng)的專業(yè)知識體系。為了能很好的把握所學知識,充分發(fā)揮自己所學,我平時從不放棄鍛煉自己的機會;只要是跟專業(yè)有關(guān)的事情我都要嘗試,努力把它做好。社會實踐能力評價:通過參加暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動成果,更珍惜父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通,思想覺悟更是有了一定的進步。
個人工作能力評價:作為一名剛剛走出學校大門的畢業(yè)生來說,社會實踐確實比較缺少,但是我相信學校不但讓我學習了廣泛的知識,而且也學會了為人處事的本領(lǐng),在以后的工作中我一定努力工作,謙虛學習,盡職盡責。
業(yè)務(wù)類自我評價模板:
在大學時代我就特別喜歡參加各式各樣的活動,這些活動帶給我豐富的交際技巧,而且使我對很多事物有了認識,接觸到各種類型的人,懂得如何跟各類人群打交道。加上我還做了業(yè)務(wù)類型的兼職工作,所以在交流技巧以及實戰(zhàn)方面都達到了較高的水平。另外,從小我就熱愛舞蹈、乒乓球等活動,使得我形成了一個性格極為外向、熱心的人,我希望能夠繼續(xù)從事業(yè)務(wù)方面的工作以此發(fā)揮出個人的最大優(yōu)勢,并且?guī)椭髽I(yè)獲得最高的效益。
電子信息工程簡歷自我評價: 熱愛模電技術(shù),熟悉c語言編程。為人正派、積極樂觀、具備良好的團隊合作精神和溝通表達能力,有堅毅的鉆研精神,工作認真負責。熟悉模電和c語言,懂pcb設(shè)計,想找一份電子產(chǎn)品設(shè)計的工作。
音樂學簡歷自我評價:
藝術(shù)專業(yè)的學生都比較外向,我主修聲樂,也喜歡彈鋼琴,并且對于主持也特別熱愛,高中曾連續(xù)兩屆擔任汨羅市藝術(shù)節(jié)主持人,在大學也擔任過一些活動的主持,即將畢業(yè)的時候擔任了我們大學畢業(yè)晚會的主持人.網(wǎng)球和乒乓球羽毛球是我喜歡的運動,偶爾也去一下健身房.我覺得一個好的身心是做好任何工作的基礎(chǔ).所以無論在文藝方面還是體力方面的工作我都是把好手,希望貴公司能夠給我一個展示才華的平臺,也讓我為貴公司盡上自己的職責與余熱.謝謝.無論應(yīng)聘到什么自己覺得適合的工作,都希望從基層做起,能夠鍛煉了自己,也學到知識.工商管理簡歷自我評價: 本人自上大學以來,力求一專多能方向發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì),并加強社會實踐能力?,F(xiàn)在,我很自信地向您推薦我自己,如果有幸能成為貴單位的一員,我愿從小事做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,竭力為單位的發(fā)展添一份光彩。技術(shù)類自我評價模板:
本人畢業(yè)于某大學土木工程專業(yè),喜歡具有研究性的工作,愛推導、思考,善于分析事物的本質(zhì)性。想從事工程建筑、房屋設(shè)計等工作,對待事物相當認真、嚴謹、細致,我相信依靠自己的努力一定能夠成為一名優(yōu)秀的房屋設(shè)計師或者工程師,向工程最高管理崗位發(fā)起挑戰(zhàn)。
事業(yè)單位自我評價模板:
本人喜歡穩(wěn)定、長期的生活,一步一個腳印,不驕不躁地朝著目標走過去,嚴格執(zhí) 行上級的命令,將事情認真及時地處理好。我將會認真履行自己的職責,把分內(nèi)事情辦理地漂漂亮亮的,提高所在位置的辦事效率,促使整個進程更加通暢。從小我就生活在事業(yè)單位,所以對于單位的工作以及人事關(guān)系相當熟悉,懂得如何處理人事物等方面的東西,努力將工作做到最佳的程度。
教育單位自我評價模板:
一直以來我就特別喜歡小朋友,喜歡這種簡單快樂的氛圍,為此教師崗位一直以來就是我的唯一目標,為了能夠成為一名優(yōu)秀的教師我還經(jīng)常閱覽教學方面的書籍,例如心理學、交流技巧等等。在性格方面我也很愛溝通,努力和學生之間建立最融洽的關(guān)系。