小學社會調(diào)查報告日記(推薦5篇)調(diào)查報告
調(diào)查時間：20xx年5月23日調(diào)查地點：濮陽市永安街調(diào)查目的：搜集街上的錯別字，向有關部門提出建議。調(diào)查內(nèi)容：今天，我和爺爺去了永安街，看見... [全文]
調(diào)查時間：20xx年5月23日調(diào)查地點：濮陽市永安街調(diào)查目的：搜集街上的錯別字，向有關部門提出建議。調(diào)查內(nèi)容：今天，我和爺爺去了永安街，看見... [全文]
我國《未成年人保護法》明確規(guī)定：教育和保護未成年人，是國家、社會、學校和家庭的共同責任，是一項系統(tǒng)工程和社會工程，需要學校教育的... [全文]
一、調(diào)查目的與意義減輕小學生學習負擔一直是社會各界普遍關注的問題,但我國小學生的“減負”成效卻不明顯?！皽p負”問題歷來都... [全文]
我們經(jīng)常打這樣的比方：“給學生一碗水，教師就要有一桶水”。它的含義有兩點：一是教師的知識儲備要比學生多得多，二是要求教師竭盡全力... [全文]
一、調(diào)查的目的:寫作是用豐富的語言對物品進行描述，是人和人之間進行表達和交流的重要方式，可以綜合體現(xiàn)一個人的語文素養(yǎng)。但在實... [全文]
書到用時方恨少，人們總是這樣感嘆，卻總是倦于讀書。明知道讀書能提高個人素質(zhì)，卻也還是沒能堅持讀書。對于不少缺少語文素養(yǎng)的教師存... [全文]
一、調(diào)查目的我校是一所農(nóng)村小學，語文教學是小學教學的主要課程，怎樣培養(yǎng)和提高學生的學習積極性是小學語文教學的一個非常值得思考... [全文]
一、調(diào)查目的了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。二、調(diào)查時間xxx年7月至9月。三、調(diào)查范圍xx小學六年級學... [全文]
我們與周圍環(huán)境的調(diào)查報告是一篇小學生調(diào)查報告，讓我們來看看小學生是如何寫調(diào)查報告的，如下：我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切... [全文]
為了進一步提高小學生的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學生遠離不健康文化娛樂活動，把社會主義核心價值... [全文]
調(diào)查目的：了解小學生關于識愛好、能力的現(xiàn)狀，并能針對這種現(xiàn)狀采取有效的措施，提高學生的識愛好和水平。調(diào)查方法對一、二年級學生進... [全文]
第一部分調(diào)查背景1、相關背景二十一世紀新一代的青少年是新一代的中堅力量，是建設祖國的棟梁之才。而小學生的課余生活也成為了小... [全文]
一、調(diào)查概況：調(diào)查時間：20xx年12月8日調(diào)查方式：問卷調(diào)查調(diào)查對象：合肥市方七小學中高年級部分學生調(diào)查目的：了解目前小學中高年級學生... [全文]
隨著20xx年的過去，新的一年又來到了，雖然20xx年已經(jīng)過去了，但它帶給我們的傷害是不可{滅的。與此同時，它也帶給了我們許多驚喜。20xx... [全文]
歷史的經(jīng)驗告訴我們：一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的、充滿創(chuàng)造力的;而一個漠視閱讀、不愛讀書的民族是停滯的、前途可悲的... [全文]
一、調(diào)查目的、對象及內(nèi)容：隨著社會的不斷發(fā)展，人民物質(zhì)生活和精神水平的不斷豐富和提高，無論是社會整體還是家庭對孩子的教育在一定... [全文]
一、調(diào)查概況：調(diào)查時間：xx年10月調(diào)查方式：問卷調(diào)查調(diào)查對象：本校3―5年級學生共計50人調(diào)查目的：了解小學中高年級學生作文的一般狀況，找... [全文]
【摘要】書中自有黃金屋，書多了，作業(yè)多了，是不是所謂學生手中的黃金就多了？答案是否定的！那么現(xiàn)在實行減負，是不是只減作業(yè)，減數(shù)量就可以... [全文]
每天上學的路上，我總會看見大部分小學生在回家的路上吃著各種各樣的零食，例如：麻辣熱狗腸、可比克薯片、辣翻天薯條、可樂糖、愛尚非... [全文]
一、研究原因：據(jù)調(diào)查，我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)證明，... [全文]
調(diào)查我拜訪了我的幾個朋友和同學，詢問他們的父母在過去一兩年給他們零花錢的情況。都說父母給他們的錢越來越多，所以在學校經(jīng)常拿錢... [全文]
調(diào)查目的：了解小學生關于識興趣、能力的現(xiàn)狀，并能針對這種現(xiàn)狀采取有效的措施，提高學生的識興趣和水平。調(diào)查方法對一、二年級學生進... [全文]
一、調(diào)查背景當前市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，物質(zhì)生活水平大幅度提高，隨著家庭收入的增加，家長給子女的零花錢越來越多，人們的生活標準、消費方... [全文]
一、調(diào)研目的1. 了解教師評語對學生習作的指導作用。2、了解小學生高段習作自評互改的現(xiàn)狀。3、尋找提高小學高年級學生習作水平... [全文]
為全面有效地督促教師履行好工作職能，落實好小學教學常規(guī)，進一步提高小學教學質(zhì)量，推進課程改革向縱深發(fā)展，我們對全市12個縣（市、區(qū)）的... [全文]
調(diào)查現(xiàn)在我對全班的同學展開了調(diào)查。一共27人，女生11人，男生有16人，女生百分之四十是每周一次，百分之八十為了健康著想，并不是經(jīng)常購買... [全文]
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺... [全文]
一、問題的提出大多數(shù)家長都很少給我們買零食，有時連學校的老師、校長也告誡我們要少吃街攤的垃圾食品。我就奇怪了：零食那么好吃，可... [全文]
一、調(diào)查目的：學生習作教學是小學語文教學的重要組成部分，習作能力是小學生語文綜合能力的重要體現(xiàn)。在新課程改革背景下，小學生的習... [全文]
一、調(diào)查目的進行此項調(diào)查活動的主要目的是針對“教學反思對促進農(nóng)村小學數(shù)學教師專業(yè)成長的問題”進行調(diào)查，對教師通過教學反思在... [全文]
本站文檔由會員上傳，版權歸作者所有，如有侵權請發(fā)送郵件至89702570@qq.com聯(lián)系本站刪除。
© 2012-2022千文網(wǎng)版權所有 | 冀ICP備2020027182號
