雙高建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施方案實(shí)施方案
推行教師季度目標(biāo)管理,量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工... [全文]
推行教師季度目標(biāo)管理,量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工... [全文]
為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)衡量全校教師的工作業(yè)績(jī),促進(jìn)校園管理和績(jī)效考核的規(guī)范化、科學(xué)化和合理化,根據(jù)平遙... [全文]
一、績(jī)效考核的目的1、通過考核而使每位教師發(fā)現(xiàn)自身工作與目標(biāo)要求之間的差距,從而懂得如何改進(jìn)自己的工作,促使教師專業(yè)素質(zhì)的不... [全文]
為切實(shí)做好教職工績(jī)效考核工作,根據(jù)縣教育局工作意見結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要... [全文]
一、考核委員會(huì)及考核小組組長(zhǎng):張仕財(cái)(校長(zhǎng))成員:文忠德(副校長(zhǎng))、胥德勝(教導(dǎo)主任)、李祥(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、王欣(團(tuán)支部書記)、高大琴(教研組長(zhǎng))、... [全文]
為全面實(shí)施義務(wù)教育校園教師績(jī)效工資分配制度,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)其工作積極性,健全義務(wù)教育校園教師激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范管... [全文]
一、指導(dǎo)思想:以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用。在考核分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬... [全文]