小學古詩文教學研究計劃2號文庫
一、學情分析:從上學期檢測成績來看,二年級組的學生總體水平良好,班與班之間的差異不大,但生與生之間的差距卻很大??傮w來看,一部分學... [全文]
一、學情分析:從上學期檢測成績來看,二年級組的學生總體水平良好,班與班之間的差異不大,但生與生之間的差距卻很大??傮w來看,一部分學... [全文]
一、指導思想以市教研室計劃、學校教科室計劃為指導,扎實有效地開展課程理念下小語課堂教學的研究;確立“以科研為先導,以教師發(fā)展為... [全文]
一、指導思想:德育:“先做人、后成才”教學:“輕負荷、高質(zhì)量”組風:“開心、健康、緊張、具有責任感”班風:“讓每一個孩子都生活在愛... [全文]
一年級語文學期教學計劃一、大綱要求:識字寫字教學:1、認識常用漢字400個,會寫160個漢字。2、加強寫字指導,保證寫字質(zhì)量。閱讀教學:1... [全文]
一、指導思想:以《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù),遵循語文教育的規(guī)律,順應(yīng)學生的身心發(fā)展特點,致力于構(gòu)建開放以的,富有活... [全文]
一、指導思想:根據(jù)盛澤實驗小學xxxx-xxxx學年第二學期工作意見,繼續(xù)堅持智慧教育特色,圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一目標,不斷... [全文]
小學古詩文教學研究計劃一、指導思想中華古詩文是我國民族文化的精髓,也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。江澤民同志說:“中... [全文]
一、教研的指導思想以語文課程標準的精神為指導、學生發(fā)展為根本、課程改革為動力,以提高學生習作能力的一系列“生活化習作”訓練... [全文]
為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,也為了使自己的教學水平有所提高,在此,特將本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的... [全文]
一、 教材簡析:本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材編寫時,把《義務(wù)教育小學語文教學指導綱要》規(guī)定的教學目標和教學... [全文]
一、課題的提出(一)課題的背景中國漢字的形體美在世界各國文字中是獨一無二的,以它為載體的書寫技巧是一門精湛的藝術(shù)——書法藝術(shù)。... [全文]
本學期的教學任務(wù)繁重,為了達到預期的目標,決定采取以下措施:1、加強教學常規(guī)的落實,把工作做實。2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃... [全文]