幼兒園課題研究 中期報告(推薦2篇)1號文庫
一、課題研究的背景和依據(jù)：人的教育是一項系統(tǒng)的教育過程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體教育，三者相互關聯(lián)且有機地結合在一起... [全文]
一、課題研究的背景和依據(jù)：人的教育是一項系統(tǒng)的教育過程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體教育，三者相互關聯(lián)且有機地結合在一起... [全文]
11月，我們正式接管智多星幼兒園并更名為開心寶貝幼兒園。一段時間來，在區(qū)教委領導及各部門的正確領導和關心指導下，在廣大幼兒家長及... [全文]
一、準備階段20XX年5月――20XX年7月本階段的主要任務有：(1)、成立課題研究小組：成立了由郭旭莉和呂琳全面主持負責，有王曉華、李雯... [全文]
一、有關概念、研究背景及研究意義幼兒園教育環(huán)境是幼兒園教育賴以進行的一切條件的總和。包括物質環(huán)境與心理環(huán)境兩部分。物質環(huán)... [全文]
1.本課題的目的及研究意義①研究目的隨著農村幼兒園地蓬勃發(fā)展，幼兒園的安全問題已經成為全社會和各相關部門不可忽視的嚴峻問題。... [全文]
課題“幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動的研究”是我們在充分調查論證的基礎上提出的。相信經過我們的努力實踐一定能取得非常滿意的實驗... [全文]
一、課題名稱繪本的實踐研究二、研究目的意義研究者們發(fā)現(xiàn)，3―8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關鍵期。如果在這個時期，能夠培養(yǎng)幼兒對閱讀... [全文]
一、背景及意義美術活動對促進幼兒全面發(fā)展具有重要意義，對培養(yǎng)幼兒的審美情趣起著不可低估的作用，是人的基本素質教育中的一種。繪... [全文]
高校學生黨支部黨建帶團建的共建模式探究——以經管學院本科11級學生黨支部為例中期報告一、課題提出的背景及其意義當前，我國正處... [全文]
