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第一篇:三國演義讀后感
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!倍潭痰囊皇自娋凸8帕恕度龂萘x》中物是人非,變化莫測的局勢,但在這短暫的輝煌消匿之后,留下的則是他們永恒的情。
還記得當(dāng)年桃園酒后,三兄弟結(jié)拜嗎?也許后人早已忘卻,可他們?nèi)齾s刻骨銘心,好一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言壯志!
他們共同征討四方,血戰(zhàn)沙場,面對強(qiáng)敵毫無畏懼,傳唱了“三英戰(zhàn)呂布”的佳話,面對誘惑毫不妥協(xié),譜寫了“過五關(guān)斬六將”的傳奇。
可最后的結(jié)局卻不盡人意,關(guān)羽因大意而失掉荊州,張飛憤憤不平,在準(zhǔn)備替二哥復(fù)仇的一天夜里慘遭迫害,劉備聚集的百萬大軍也被陸遜火燒七百里。
“情到深處,紅箋為無色”他們的故事只有不盡的悔淚才能訴說的罷。
寒門出生的徐庶可謂王佐之才,與三國中那些泛泛之輩不可同日而語,早年輔佐玄德(劉備),為其出謀劃策,立下不可磨滅的功績。
可,在這戰(zhàn)事紛紛的年代,實(shí)在是無法忠孝兩全,無奈之下,走馬薦諸葛,為劉備光復(fù)漢室的事業(yè)做出了最后一筆巨大的貢獻(xiàn),隨后奔赴曹營,原本想好好盡孝,可是母親不堪恥辱,自縊而亡,最終落得“子欲孝而親不在”的結(jié)局
烽火連三月,家書抵萬金。軍閥割據(jù)的東漢末年,收到一封家書是何等不易!徐庶即使明知可能一去不返,但卻義無反顧地去了曹營,落幕雖不華麗,但一片誠摯的孝心不知感動了后世多少孝子,讓多少背井離鄉(xiāng)的游子潸然淚下!
在這百年的混戰(zhàn)間,天下無安定之所,就連軍營里都危機(jī)重重――當(dāng)時曹操在立嗣上猶豫不決,時間一長,其下屬就分為兩派,一派擁曹丕,一派擁曹植,他們勾心斗角,爾虞我詐,弄得軍營烏煙瘴氣。
終于,在司馬懿,吳質(zhì)等大臣幫助下,曹丕成功登基,不過,在繼位后竟步步相逼曹植,殘害手足,以除后患!被曹植悲憤欲絕的七步詩堵得啞口無言。
“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然?!币苍S在多年后的某天,曹丕會為自己當(dāng)年的殘忍而懺悔吧,畢竟血濃于水,這惺惺相惜的手足之情,又怎抵不過所謂的江山社稷呢?
一代英雄終成幻夢,一代情誼鑄造永恒。羅貫中筆下紛紛擾擾的情使人物無不有血有肉,栩栩如生,演義了一場流傳千古的三國傳奇。
第二篇:國演義讀后感250字
今天我讀了一本很有名的書,它就是——《三國演義》?,F(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧!
它描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國時代的政治軍事斗爭,也反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與化,概括了今代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。
這里的人物有關(guān)公,曹操,呂布,劉備,劉表,袁紹,諸葛亮,張飛……
這本書的作者是羅貫中,羅貫中故里之爭花落東平,朱元璋曾對其滿門追殺近來,圍繞水滸故事主要發(fā)生地山東省陽谷、東平、梁山和鄆城等地,引起了人們對這里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點(diǎn)。
這本書可以告訴我們忠義者皆有好報,叛逆者皆死于非命的道理。
第三篇:三國演義讀后感
《三國演義》這本書相信大家已經(jīng)廣見洽聞了?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁…”正是三國時期的真實(shí)寫照。
《三國演義》作者是羅貫中,書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個國都之間的政治上以及地域上的斗爭與矛盾。書中描寫了幾百個人物,每個人都有不同的特點(diǎn)。比如說曹操的陰險狡詐、生性多疑;劉備的知恩圖報、大義凜然;諸葛亮的機(jī)智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫下,折射出當(dāng)時社會背景下復(fù)雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對中國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,真不愧為中國四大名著之一!
其中,令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”,字孟德,小名阿瞞。東漢末年,因?yàn)榇虤⒍坑媱澥?,被迫逃命,也正是讓胸有大志的他開始了統(tǒng)一全國的道路。曹操自小便聰明過人,長大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中,曹操主動救駕,他料知其他諸侯只會坐觀其變,最后將天子握于掌心,并將都城遷至許昌,這更是曹操的高明之處?。《鴮τ谄渌闹T侯來說,挾天子令諸侯讓他們不得不承認(rèn)曹操的功舉。在《三國演義》中,每一個字都將曹操描繪得淋漓盡致,令人驚嘆不已。
當(dāng)然,《三國演義》中還有許多的英雄豪杰。所以,這本書對我的影響來說是非常深遠(yuǎn)的。
在我們的學(xué)習(xí)中,《三國演義》的許多人物形象是值得我們學(xué)習(xí)的。曹操對賢才的渴望,那是日思夜想,我們是不是應(yīng)該對學(xué)習(xí),對知識充滿渴望呢?赤壁之戰(zhàn)中以少勝多的實(shí)例,我們是不是應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃學(xué)習(xí)的重要性呢?同時,我們也要認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,這是高中生活中很重要的一個學(xué)習(xí)技巧。如果沒有團(tuán)隊合作,軍隊就會亂成一團(tuán),就像我們的學(xué)習(xí)也會有許多不解而困難重重。
總之,讀完了《三國演義》,它讓我的精神更加振奮,讓我對歷史有了新的了解,讓我對和平生活有了更深的愛。我相信,讀完《三國演義》,大家會對歷史更感興趣,也會更加拼搏向上,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)力量,使中國更加強(qiáng)大,更加富強(qiáng)!
第四篇:三國演義讀后感200字
關(guān)羽策馬直奔華雄,幾個回合,就把華雄斬落馬下,關(guān)羽手提華雄的頭,大步進(jìn)來,將那顆人頭扔在地上,端起酒杯,一飲而盡。那杯酒還冒著熱氣呢!
只見呂布跨一匹日行千里的嘶風(fēng)赤兔馬,手舞方天畫戟,先來沖陣。上黨太守張楊首先令手下大將穆順出戰(zhàn),穆順飛身上馬挺槍迎戰(zhàn),只戰(zhàn)一個回合,就被呂布刺下馬來。北海太守孔融見狀,忙叫部將武安國上前迎戰(zhàn)。武安國手持鐵錘飛馬而出,呂布挺戟來戰(zhàn),戰(zhàn)到十幾個回合,呂布一戟砍斷了武安國的手腕。
第五篇:三國演義讀后感200字
我很喜歡讀書,但我最喜歡讀的書是《三國演義》,我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書讓我知道了很多道理。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時,我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會被老師批評。結(jié)果,他被老師表揚(yáng)了呢!
我從諸葛亮的身上告訴了我對待朋友要忠誠。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請出山,當(dāng)自己的軍師,諸葛亮也誠心誠意對待劉備,為劉備想出一個又一個的妙計,打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的兒子不理朝政,諸葛亮還為他護(hù)住這江山。我們在與別人相處時,也要待人忠誠。
《三國演義》是人人應(yīng)該讀的一本書,膾炙人口的益書。