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第一篇:三國演義小學(xué)生讀后感
今天我讀了四大名著中的《三國演義》,我非常喜歡。
其中我最佩服的人就是蜀國的大將趙云趙子龍,之所以我這么佩服他,是因為他的武藝非凡。為了救劉備的兒子阿斗,他曾經(jīng)孤身奮戰(zhàn),大戰(zhàn)長坂坡。一個人殺死魏國大將五十余人,殺的曹軍聞風(fēng)喪膽。他忠心耿耿,老當益壯,在六十多歲時還連斬曹軍大將六人。
我最討厭的是董卓和司馬昭。討厭前者的原因是因為董卓一直想奪取王位,是個狡猾*詐的卑鄙小人。討厭后者的原因是我最喜歡蜀國,可司馬昭最終滅了蜀國。
我最佩服的是關(guān)羽,因為曹操愛才,想用金銀珠寶留下他。可他忠義于劉備,還是離開魏國,尋找劉備去了。
我最喜歡的一篇故事是《挑燈戰(zhàn)馬超》。我覺得作者把馬超寫的非常英勇,武力超群,居然殺得曹操割須棄袍,而且能和張飛大戰(zhàn)三百多回合。要知道張飛可是曾經(jīng)在長坂坡大吼一聲,叫退曹軍幾十萬人馬。
另外,我學(xué)會了許多成語,比如說“萬事俱備,只欠東風(fēng)”等,所以我喜歡《三國演義》這本書。
第二篇:小學(xué)生《三國演義》讀后感
讀《三國演義》有感作為中學(xué)生的我們,手中必定會備有基本本名著。讀這些經(jīng)典名著不僅能提高我們的寫作水平,還能提升我們的文化素養(yǎng)。更能從中感悟到人生的真諦,我讀過一些,并做下筆記。
《三國演義》是中華文化的一塊瑰寶。以蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分固歸晉的過程為主線索展開情節(jié),展示了宮廷內(nèi)部,集團與集團之間,同一集團的不同勢力之間,錯綜復(fù)雜的政治,軍事斗爭,再現(xiàn)了三國時期動蕩不安的現(xiàn)實。
全書情節(jié)結(jié)構(gòu)即宏偉壯闊又嚴密精巧,井井有條,脈絡(luò)分明。許多情節(jié),在我腦海中留下了深刻的印象。例如“三顧茅廬”,“桃園結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“關(guān)羽斬華雄”“關(guān)羽敗走麥城”“青梅煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”?!摆w子龍單騎救幼主”“赤壁之戰(zhàn)”等等不勝枚舉。
全書中,有諸多叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們的個性鮮明生動,如張飛的粗魯豪爽:關(guān)羽的心性高傲,曹操的狡黠奸詐,周瑜的氣量狹小,劉禪的昏庸無知等,都描寫的栩栩如生。
全書中,最機智莫屬諸葛亮了。他應(yīng)他的智慧和忠心為他的主子劉備打下江山,原本可以稱位的他但在于對助攻的忠心,最后死在五丈原他的死讓我有所感嘆,感嘆為何像他這樣的的英雄人物,最后的下場卻是如此凄慘了?
諸葛亮給我留下深刻的印象,當他受主命欲聯(lián)合東吳共抗曹操。當他面對東吳那些百官,面不改色應(yīng)答如流,言語反擊力道拿捏適度。他的從善如流,從容不迫讓我佩服。
趙子龍獨自一人,在敵人的重重包圍之下,救下幼主,并毫發(fā)無損的將幼主送與主公的身邊,他的忠心和勇氣令我肅然起敬、
要說英雄人物,當之數(shù)不勝數(shù),其中滋味得慢慢品才能知道。
而《三國演義》是我國古典小說四大名著之一,也是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作作為中學(xué)生的我們應(yīng)熟讀于心
第三篇:三國演義小學(xué)生讀后感
《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!
曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。
第四篇:三國演義小學(xué)生讀后感
酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳?!辈僭唬骸褒埬艽竽苄?,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)?!僭唬骸胺蛴⑿壅?,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”……天下英雄,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此?!辈僭唬骸罢煞蛞辔防缀??”玄德曰:“圣人迅雷風(fēng)烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。
在我看來,曹孟德說的一點都不是驕傲自負的話語,而正從這些話語中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的奸詐狡猾正是他用兵的計謀。俗話說:“事貴應(yīng)機,兵不厭詐。”但若曹操的雄心再小一點,用計不那么過分,偽裝出幾分仁義,他一統(tǒng)天下只是時間的問題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!?/p>
第五篇:三國演義小學(xué)生讀后感
今天,我為大家介紹一本書,書名叫做《三國演義》,這本書是由羅貫中所著作的。
《三國演義》描繪的是一本動亂的時代,一群在動亂時代中崛起的英雄。時代是大環(huán)境不可趨避的潮流,好的、壞的、智慧的、愚昧的、信仰的、懷疑的、光明的、黑暗的,每個時代都有乘運而起的英雄;但真英雄的境界,不在為自己制造舞臺,而在為百姓們開創(chuàng)時代。其中,我最喜歡“桃園結(jié)義”這個好看的故事。它說得是:劉備、張飛和關(guān)羽,偶然在一座茶館里相遇,三個人各方面都挺合得來,就在桃園結(jié)為兄弟,一起去投軍了。
我最喜歡的人物是劉備的軍師――諸葛亮。因為他博學(xué)多才,足智多謀。在生活中,我認為有一個人也是這樣的。記得有一次,我在做試卷時,有一題我想了半天,都沒有算出來。媽媽回來后,提醒我之前教過我的一個方法,結(jié)果,我一算就算出來了。我覺得我媽媽就是現(xiàn)代版的諸葛亮!
在讀這本書的時候,你會為里面的人物喜怒哀樂,這本書特別地好看,你們可不能不看哦!