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聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《三國(guó)演義》這本書特別好看，于是我決定要在今年這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，讀完這本*古代四大名著之一的古典小說(shuō)《三國(guó)演義》。讀完這本書，我受益匪淺。
這本書是古代著名作家羅貫中寫的，主要講了蜀、吳、魏三國(guó)從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
《三國(guó)演義》這本書刻畫了許許多多生動(dòng)形象的人物，如*險(xiǎn)狡詐的曹*，神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的呂布，尊賢重義的劉備，心胸狹窄的周瑜……
在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，聰明博學(xué)，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮。于是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成，并立下*令狀，如若完成不了甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù)，諸葛亮向魯肅借了許多船只、*士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭，這天*面上大霧彌漫，曹*看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái)，以為是敵*前來(lái)進(jìn)攻，就讓*士們*箭，不一會(huì)兒，船的兩邊都*滿了箭，當(dāng)曹*醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！
《三國(guó)演義》這本書中我十分敬佩一個(gè)人，那個(gè)人就是——徐庶。徐庶對(duì)他的主人劉備忠心耿耿，為他出謀劃策，為劉備打了很多勝戰(zhàn)，立下了許多大功，自從徐庶投靠劉備后，接連數(shù)次打敗曹*大將曹仁。有一回，曹*得知?jiǎng)涫且驗(yàn)橐揽啃焓湃俚南?，于是，?的謀生程昱出了一個(gè)主意，他叫曹*把徐庶的老母騙至許昌，然后命其寫書信招徐庶來(lái)歸。就這樣，徐庶離開(kāi)了劉備，投向了曹營(yíng)。到了曹營(yíng)后，徐庶篤于對(duì)劉備的情義，回到曹營(yíng)不是出于本心。后來(lái)徐庶得知老母自縊，徐庶這才知道被騙，故而深恨曹*，發(fā)誓不為曹*設(shè)一計(jì)謀。我覺(jué)得徐庶這種不忘情義的精神，十分值得我去敬佩。
三國(guó)演義中還有許多的小故事非常精*，如《三顧茅廬》、《空城計(jì)》、《桃園三結(jié)義》、《千里走單騎》……這些故事有些使我傷心，有些使我敬佩，有些使我感動(dòng)，有些使我憤怒……
讀了《三國(guó)演義》這本書，讓我學(xué)到了很多品質(zhì)和精神，同時(shí)也讓我明白了一些道理：我們每個(gè)人從小都要好好學(xué)習(xí)，像諸葛亮，關(guān)羽，張飛，司馬懿……那樣成為國(guó)家的棟梁，為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，今年雖然只有十歲，但各類書籍已讀過(guò)近五百本。而四大名著也已讀過(guò)了三四遍。其中我最愛(ài)看的還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講述了三國(guó)時(shí)期，天下大亂，群雄紛爭(zhēng)。劉備、曹*、孫權(quán)三分天下，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，都未能一統(tǒng)天下。到頭來(lái)，這個(gè)天下卻歸屬了司馬一家。真是世事難料??！書中我最欽佩的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國(guó)的宰相，可以說(shuō)，劉備能得到三分之一的天下，大部分都是靠諸葛亮的“智”得來(lái)的。
《三國(guó)演義》中的許多故事廣為流傳，為世人所喜愛(ài)。其中我最愛(ài)讀得還數(shù)《三氣周瑜》。赤壁之戰(zhàn)后，吳、蜀兩*都想得到南郡，就開(kāi)始談判。最后共同商定：吳*先攻，若攻下南郡就是吳國(guó)的；若攻不下，就由蜀國(guó)來(lái)攻。吳*雖在周瑜的統(tǒng)率下費(fèi)力打敗了曹*，但結(jié)果南郡等地卻被諸葛亮設(shè)下妙計(jì)乘機(jī)奪取了。這是一氣周瑜。再說(shuō)二氣：劉備攻下荊州不久，他的夫人就去世了。周瑜為了將劉備騙到東吳，再將其殺害，就設(shè)計(jì)讓劉備來(lái)迎娶孫權(quán)之妹孫尚香。沒(méi)想到竟被孔明識(shí)破?？酌饔糜?jì)讓劉備和孫尚香平安回到了荊州，并讓周瑜中了埋伏。把周瑜氣得吐血。二氣周瑜還不夠，諸葛亮還來(lái)個(gè)三氣。話說(shuō)曹*為了瓦解孫劉聯(lián)盟，表奏周瑜為南郡太守。周瑜就向劉備討還荊州，孔明不同意。于是，周瑜設(shè)計(jì)想再奪荊州。不想，又被孔明識(shí)破，使得周瑜被圍。周瑜氣得箭瘡再次迸裂，最終不治身亡。
讀了這個(gè)故事，我明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也必須要有目標(biāo)——即學(xué)習(xí)上的“荊州”。為了奪取“荊州”，我們要“打”好攻克語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的每一仗，為最終的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要像諸葛亮那樣，要用自己的智慧、意志和好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)道路上的困難較量，并通過(guò)不懈的努力，成功打開(kāi)“荊州”的城門。
*有四大古典名著，我則獨(dú)愛(ài)這《三國(guó)演義》。跌宕起伏的劇情，生動(dòng)形象的人物，引人入勝的情節(jié)，作者用那平實(shí)而生動(dòng)的筆觸，向我們?cè)佻F(xiàn)了東漢末年那一場(chǎng)場(chǎng)恩怨情仇，那一顆顆熱血雄心，那一個(gè)個(gè)亂世英雄……
所謂，亂世出英雄，三國(guó)演義塑造了一個(gè)個(gè)震撼人心的英雄形象，義薄云天關(guān)云長(zhǎng)，仁義惜才劉玄德，足智多謀諸葛亮，赤膽忠心張翼德……而在這一個(gè)個(gè)人物中，曹*卻是備受爭(zhēng)議。有人說(shuō)，他是一代豪杰，治世之能臣，亂世之英雄；有人說(shuō)，他是一代奸雄，玩弄權(quán)術(shù)，挾天子以令諸侯。然而，是也好，非也罷，曹*卻是我心目中的英雄。
剛出場(chǎng)，曹*就給人留下了極其不好的印象，因一句話，一個(gè)誤會(huì)，便殺了呂伯奢全家，一句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”寒了多少人的心?？晌也⒉灰詾槿唬谀莻€(gè)時(shí)代，有多少人是可信的呢，不是你死，便是我活。只是因?yàn)?，碰上這件事的人是曹*，所以便為他戴上一個(gè)*險(xiǎn)惡毒的形象嗎？若遇見(jiàn)這事的人是劉備，他未必不會(huì)這么做。一將功成萬(wàn)骨枯，每一個(gè)帝王的腳下都堆滿了森森的白骨，便是以仁義著稱的劉備亦是如此，不是嗎？
曹*其實(shí)也是一個(gè)廣納賢才、仁義惜才的人。就拿許攸來(lái)做例子吧，三國(guó)演義中有這樣一段描寫：時(shí)*方解衣休息，聞?wù)f許攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎，遙見(jiàn)許攸，撫掌歡笑，攜手共入，*先拜于地。對(duì)于曾拜袁紹門下的許攸，曹*卻是不計(jì)前嫌，以禮相待。他有愛(ài)才的大度.如，張繡殺曹*一子一侄，降曹后，曹*棄仇錄用之.再如，袁紹手下的陳琳在一篇檄文里將曹*和他的祖宗*代都罵了個(gè)遍，而曹*知道他有才，所以在打敗袁紹以后也沒(méi)有殺他，而是收為己用。就是他的死敵劉備，也曾投奔于他，在劉備被呂布打敗之后，曹*還稱劉備為當(dāng)世英雄。
人們厭惡于他的“挾天子以令諸侯”。可換個(gè)角度想想，當(dāng)時(shí)時(shí)局混亂，內(nèi)憂外亂，若不是曹*，或許漢獻(xiàn)帝連命都保不住，而現(xiàn)在，有了曹*的庇護(hù)，他不僅能活下去，也依舊享受著榮華，付出的不過(guò)是當(dāng)一個(gè)傀儡罷了。相反，比起孫權(quán)、劉備，曹*至死不稱帝，他雖權(quán)勢(shì)滔天，卻終未踏出那一步?！霸O(shè)使天下無(wú)有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王”，這句話有力地說(shuō)明了他對(duì)漢家王朝的守護(hù)。
