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第一篇：傅雷家書讀后感100字

在1979年，很多人都以為他因為爭議不會回香港，但是他還是毅然回來了，足見他的愛國之情。

在書中還貼有很多傅雷一家的照片，最后還有一封傅雷夫婦寫給朱梅馥胞兄人秀的遺書真跡，看過后除了心酸，還是心酸。1967-1977真是帶來無可估量的大災難。

第二篇：傅雷家書讀后感100字

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質教育的經典范本，是充滿著父愛的教子名篇。

從書中我看出傅雷雖然愛自己的孩子，但他從來不寵愛自己的孩子，他對兒子無微不至的關懷是希望他以后成為一個愛國、淡泊名利的人。傅雷教育孩子先成人后成家，是為了培養(yǎng)他們的獨立思考，傅雷的這種教育方式值得我們學習，他是我們的榜樣。

我們都應該學習傅雷一家那種多溝通，多交流，互相理解的教育方式，這樣孩子與父母才能互相成為親密無間的朋友。

第三篇：傅雷家書讀后感100字

傅雷夫妻對孩子的愛可謂良苦用心，在學術上嚴格要求傅聰，但在生活上，又表現(xiàn)出無微不至的關愛和牽掛，所有這一切，都在一封封家書中流露無疑。他們是孩子的良師益友，更是家長的典范。

一個好的家庭教育，對孩子來說是一件好事，它可以決定一個孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，我們也從中得到了啟迪。

第四篇：傅雷家書讀后感100字

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件?？伤⒉粌H僅是一些信件，而是一部真正的教子之書。

整部書中充滿父愛，思想與藝術。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了。

傅雷從多種身份，角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”。他與兒子的關系并不是單純的父子，他們互相學習，關系平等。

此書同樣是一部富有藝術性的作品，從文學到音樂，作者的思想無不獨立而又深刻。

這部書不僅適合所有父母讀，我認為更適合中學生閱讀。它能提高我們的藝術修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為父母內心的想法與天下父母對寶寶的愛！

第五篇：小紅帽讀后感100字

今天下午我看了《格林童話》中的《小紅帽》。小紅帽和外婆之所以被狼吃了的原因是因為小紅帽沒有聽母親的話，上了老狼的當。幸運的是她又遇到了獵人，她們又活了過來。

以后我一定聽媽媽和老師的話，好好學習不貪玩，不自己做主張，長大成為有用的人。