千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《不來梅的音樂家讀后感(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《不來梅的音樂家讀后感(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇：《不來梅的音樂家》讀后感300字
從前，一個(gè)農(nóng)夫有一只驢，他總是讓驢做事，驢老了。農(nóng)夫想把驢殺掉，驢就偷偷的跑了，驢想去城里當(dāng)音樂家！
驢看見了和它一樣要被殺的狗、貓、雞，就邀請(qǐng)它們?nèi)コ抢锂?dāng)音樂家。狗、貓、雞都參加了驢的音樂家之旅。
到了晚上，驢、狗、貓、雞都各自睡各自的，雞發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)房子，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)房子里有強(qiáng)盜，就用自己的聲音嚇跑了強(qiáng)盜。驢、狗、貓、雞就在強(qiáng)盜家里吃東西，關(guān)了燈，各自去睡覺了。
半夜，一個(gè)大膽的強(qiáng)盜想一看究竟，結(jié)果被貓抓、狗咬、驢踢、雞叫嚇跑了。強(qiáng)盜再也不敢回來了。
從此，它們四個(gè)音樂家就住在這里了，過著快樂的生活。
第二篇：不來梅的音樂家格林童話故事
從前，有個(gè)男子，膝下?lián)狃B(yǎng)了三個(gè)兒子。最小的那個(gè)兒子叫做小傻瓜，經(jīng)常受到另外兩個(gè)兒子的嘲弄取笑，總是遭人白眼。有一次，大兒子要去森林里砍柴，母親讓他帶上一塊美味的大蛋糕和一瓶葡萄酒，怕他餓著，渴著。
走到森林后，他遇見了一位白發(fā)蒼蒼的小老頭兒。小老頭兒向他道了一聲好，然后對(duì)他說：“把你袋子里的蛋糕給我一小塊兒，再給我一口酒喝吧。我又饑又渴，實(shí)在難忍啊?！?/p>
自私的大兒子回答說：“我干嘛要把我的蛋糕和葡萄酒給你呢？給了你我吃啥喝啥？你快給我滾開！”說完他白了小老頭兒一眼，就自顧自地走了。
隨后，他開始砍樹?？沉艘粫?huì)兒，他一斧下去沒有砍到樹上，卻砍傷了自己的胳膊，于是只得回家去包扎了。
接著，二兒子要去森林砍柴，母親像對(duì)待大兒子一樣，讓他帶上一塊大蛋糕和一瓶葡萄酒。他同樣碰到了那個(gè)白發(fā)蒼蒼的小老頭兒，小老頭兒懇求給他一小塊蛋糕和一口酒。二兒子卻粗暴地說：“我絕不會(huì)把吃的喝的給你，卻讓自己忍饑挨餓?！毙±项^兒可憐巴巴地伸著兩手站在那里，他睬也不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。他也受到了同樣的報(bào)應(yīng)――斧子沒有砍在樹上，卻砍傷了自己的腿，只得被抬回家去。
這時(shí)，小傻瓜對(duì)他父親說：“爸爸，讓我去砍柴吧?！?/p>
他父親回答說：“你看，你兩個(gè)哥哥去砍柴，把自己都砍傷啦。你從來沒有砍過柴，一點(diǎn)兒也不會(huì)呀，就別去啦。”
可是，小傻瓜卻一個(gè)勁兒地懇求父親，最后父親只好答應(yīng)了。
母親讓他帶上一塊在炭灰里烤的面餅子，還有一瓶酸啤酒，做為午飯。
他來到森林，也遇到了那個(gè)白發(fā)蒼蒼的小老頭兒，小老頭兒向他問候了一句，然后對(duì)他說，“把你的餅子給我一點(diǎn)兒吃，再給我一口酒喝?！?/p>
小傻瓜回答說：“坐下吧，可我只有一塊在碳灰里烤的餅子和酸啤酒，你要是不嫌棄，咱們就一塊兒吃吧?！?/p>
于是，他倆坐了下來，可是當(dāng)小傻瓜拿出那塊碳灰里烤的餅子時(shí)，餅卻變成了一快大蛋糕，酸啤酒也變成了上好的葡萄酒。
他倆吃喝完了之后，小老頭兒對(duì)他說：“你心腸真好，把午飯和我分著吃，我要好好回報(bào)你。那邊有一棵老樹，去把它砍倒，在樹干中你會(huì)找到寶物的?！?/p>
小傻瓜走過去砍倒了那棵樹，就在老樹倒地的一剎那，一只大鵝飛了出來，渾身上下的羽毛全是純金的。他抱起金鵝，到一家小旅店去過夜。店主有三個(gè)女兒，看到這么漂亮的大鵝，都特別好奇。大女兒心里想：“保準(zhǔn)有機(jī)會(huì)拔掉它一片羽毛?！庇谑?，趁小傻瓜不在房間時(shí)，她就跑過去一把抓住金鵝的翅膀，誰料她的手指被牢牢地粘住了，怎么也抽不回來。過了一會(huì)兒，二女兒走了進(jìn)來，也想拔一片羽毛，可她剛一挨著姐姐，也被牢牢地粘住了。接著，三女兒也來了，兩個(gè)姐姐對(duì)她大喊大叫：“看在老天爺?shù)姆萆希f別過來！”她卻聽也不聽，沖過去想看看兩個(gè)姐姐到底在干什么，結(jié)果也被粘住了。這樣，三姐妹只得陪著金鵝過了一夜。
第二天早晨，小傻瓜抱起金鵝了上路，根本沒注意那三個(gè)粘在金鵝身上跟在后面的店主小姐。三位小姐只得緊緊地跟在小傻瓜的身后，忽左忽右，一路小跑。
走到野外時(shí)，他們遇到了一位牧師。牧師看著這支小隊(duì)伍，說道：“可真不知害臊，一幫瘋丫頭！跟著一個(gè)小伙子到處跑，像什么話嘛！”說著，牧師一把抓住三小姐，想把她拉開，不料自己也被粘住了，不得不跟著幾個(gè)姑娘一塊兒跑起來。
沒過多久，他們碰到了教堂執(zhí)事。教堂執(zhí)事眼見牧師跟在三個(gè)姑娘的后面緊追不舍，驚得目瞪口呆。他喊叫道：“牧師先生，你這樣急匆匆地到哪兒去呀？你可別忘了，今天還要做洗禮呢！”喊罷，他跑上前去，緊緊地抓住了牧師的衣袖，結(jié)果也像那幾位一樣，被牢牢地粘住了，跟在后面跑。
正在這一行五人一個(gè)緊跟著一個(gè)浩浩蕩蕩地行進(jìn)的時(shí)候，地頭上走來兩個(gè)扛著耙子的農(nóng)民。牧師喊叫著請(qǐng)他們把他和教堂執(zhí)事解脫出來，可是他們剛碰著教堂執(zhí)事，也無可奈何地被粘住了。這樣一來，已經(jīng)有七個(gè)人跟在抱著金鵝的小傻瓜身后跑了。
他們來到一座城市。住在城里的國(guó)王有一個(gè)女兒，冷若冰霜，誰也休想使她笑一笑。因此國(guó)王曾公開宣布，誰能把他的女兒逗笑，誰就可以娶她為妻。
小傻瓜聽說了這件事，就帶著金鵝和后邊的一大串隨從來到公主的面前。公主一見這七個(gè)人寸步不離，連成一串，立刻哈哈大笑起來，笑個(gè)沒完沒了。
于是，小傻瓜提出要娶公主為妻，可是國(guó)王內(nèi)心不太贊成，便提出種種異議，還說什么要使他點(diǎn)頭同意小傻瓜做他的女婿，小傻瓜就必須先找到一個(gè)能喝完一窖葡萄酒的人來見他。
小傻瓜想起了小老頭兒，便來到森林中他砍倒那棵老樹的地方。只見小老頭兒就坐在那里，滿面愁容。小傻瓜走上前去，問他有什么不高興的事。
小老頭兒回答說：“我渴得要命，喝什么都不解渴。涼水呢，我喝了受不了，葡萄酒呢，我剛剛喝了一桶，感覺卻像一滴水要浸濕烤焦的大石頭一樣，頂什么用呢？”
“聽著，我能幫幫你，”小傻瓜說道，“跟我走，準(zhǔn)保你能解渴。”
說罷，小傻瓜領(lǐng)著小老頭兒走進(jìn)國(guó)王的酒窖里。小老頭兒走到一只只大酒桶跟前，喝呀喝呀，不停地喝，喝得腰身酸痛，天快黑的時(shí)候，他把酒窖里的酒全部喝干了。
小傻瓜又一次提出要娶公主為妻，誰知國(guó)王一聽又火冒三丈：一個(gè)人人取笑的傻小子竟然想做我的女婿，真是癡心妄想！于是，國(guó)王提出了更加苛刻的條件：小傻瓜必須把這樣一個(gè)人帶到王宮來……他能吃完像山那么大的一堆面包。
小傻瓜再次來到森林中他砍倒那棵老樹的地方。
只見那里坐著一個(gè)漢子，腰帶把身子束得緊緊的，一副愁眉苦臉的樣子?！拔页粤苏粻t黑面包，”他對(duì)小傻瓜說，“可我餓得太厲害啦，吃這點(diǎn)兒東西又能頂什么事兒呢？我的肚子還是空空如也，你瞧，要想不餓死，我就只好像這樣勒緊褲帶啦?！?/p>
小傻瓜一聽欣喜若狂，便說：“起來！我?guī)愕揭粋€(gè)地方去，到了那兒，你可以放開肚皮吃，吃得飽飽的。”
小傻瓜把他領(lǐng)到了王宮。那里堆放的面包，看上去就像一座大山，是用全國(guó)運(yùn)送來的面粉烤制的。
從森林來的這個(gè)人開始吃起來，吃得津津有味，不到一天時(shí)間，那么大一堆面包就無影無蹤了。
小傻瓜第三次提出要娶公主為妻，可國(guó)王卻再次推三阻四。
這一次，國(guó)王提出要小傻瓜弄來一艘在海上和在陸地上都能行駛的船?！伴_著這樣一艘船來見我，”他說，“你就可以娶我的女兒為妻?！?/p>
小傻瓜馬上動(dòng)身又去了森林，找到了那位白發(fā)蒼蒼的小老頭兒。小老頭兒對(duì)他說：“我替你喝了那么多的酒，替你吃了那么多的面包，現(xiàn)在還要心甘情愿地送給你一艘水陸兩用船，我之所以為你做這一切，因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我很友善。”
于是，小老頭兒將一艘水陸兩用船送給了小傻瓜。國(guó)王見了這艘船，不好再阻止小傻瓜的請(qǐng)求。
第三篇：不萊梅的音樂家劉偉
《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》課外閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)
江蘇省寶應(yīng)縣范水中心小學(xué)——?jiǎng)?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過交流討論精彩故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)生閱讀童話的興趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生感受故事中濃濃的友情，讓學(xué)生明白遇到困難時(shí)不要慌張，要齊心協(xié)力，互相幫助。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt幻燈片
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入：
猜謎語比賽：
1、頭戴大紅花，身穿五彩衣，好像當(dāng)家人，一早催人起。
2、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。
3、胡子不多兩邊翹，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放哨。
看得出來小朋友們特別喜歡小動(dòng)物，今天老師就和大家一起來閱讀一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物的非常有趣的故事，故事的題目是《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》。
二、指導(dǎo)閱讀
1、打開書本閱讀《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》，可以用筆畫出你覺得很有意思的話。
2、說一說故事中的主角有哪些？(指名回答)
3、它們?yōu)槭裁匆讲蝗R梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家呢？（分角色扮演四個(gè)小動(dòng)物，讀好它們的對(duì)話）
(在這個(gè)故事中，四只被主人遺棄的動(dòng)物———年老力衰的驢子、不會(huì)打獵的老狗、抓不到老鼠的老貓和嗓子啞了的公雞，打算到大城市不來梅組建一支樂隊(duì)，開始新的生活。)
4、驢，狗，貓，公雞這四個(gè)小動(dòng)物用什么方法趕跑了強(qiáng)盜呢？（小組交流討論）(為了趕走強(qiáng)盜，驢子把兩只前蹄搭在窗臺(tái)上，狗跳到驢的背上，貓?jiān)倥赖焦繁成?，雞飛到貓頭上，然后四只動(dòng)物一起奏樂———驢吼、狗吠、貓叫、雞啼。強(qiáng)盜聽到這個(gè)聲音，覺得非?？植溃ⅠR逃走了。從此，四只動(dòng)物在這里居住下來，過上了快樂的生活……
5、你們喜歡這四個(gè)有趣的動(dòng)物嗎，為什么呢？
小結(jié)：這四個(gè)小動(dòng)物齊心協(xié)力，用自己的聰明才智趕走了強(qiáng)盜。它們不僅是可愛的音樂家，更是機(jī)智的英雄。它們最后去沒去不來梅呢？告訴你們吧，它們?cè)缇捅徊粊砻啡苏?qǐng)去做了“形象大使”，這可是我親眼看到的。在不萊梅的大街小巷，到處都能看到它們的身影：街頭雕塑、巨幅海報(bào)、鑰匙鏈……可見大家是多么的喜歡它們呀。
推薦閱讀：這個(gè)有趣的童話就來自《格林童話》，里面有很多有關(guān)動(dòng)物的有趣的故事，其中《穿靴子的貓》也特別有意思，小朋友們一定要看哦！
第四篇：《不來梅的音樂家》讀后感300字
從前，有一頭驢，因?yàn)樗狭?，干不?dòng)活了，它的主人要把它殺了，驢知道主人要?dú)⒘俗约?，就悄悄地跑了出去?/p>
驢自言自語的說：“到了那，也許能當(dāng)一名音樂家”。
說著，驢看見一條狗、一只貓、一只雞它們都說主人要?dú)⒘怂鼈儭?/p>
當(dāng)然，城里不是一天就能走到的，天黑了，它們走到樹下，驢和狗睡在樹下，貓爬上樹睡在樹杈上，雞站在樹的頂上，看見一座房子就告訴伙伴們，伙伴們說：“我們?nèi)タ纯窗伞薄?/p>
伙伴們你一言我一語的商量著，不一會(huì)它們就悄悄地來到房子前，它們一個(gè)站在一個(gè)的肩膀上重疊起來，都各自發(fā)出強(qiáng)勁有力的聲音，強(qiáng)盜聽見后就被嚇跑了。
伙伴們進(jìn)到房子里，找了吃的把肚子填飽，就呼呼大睡起來，就在這時(shí)候，膽子大的強(qiáng)盜又回到房子里，一會(huì)兒就被貓、雞、狗、驢打得鼻青臉腫的跑了，強(qiáng)盜嚇得永遠(yuǎn)都不敢回來了。
從此，它們就快樂的住在這所房子里。
第五篇：不來梅的音樂家格林童話故事
一只蛤蟆在小河里慢慢的游來游去，只聽撲通一聲，河水里濺起了一朵水花，嚇了蛤蟆一大跳。仔細(xì)一看，原來是只調(diào)皮的小魚在搗蛋，蛤蟆生氣地說：“小魚!你太頑皮了，嚇了我一跳?！?/p>
小魚玩水玩得正高興，那里管蛤蟆在說什么。蛤蟆見小魚不理自己，更生氣了。它想暴跳，可它在水里又跳不高。
它氣得鼓起了大肚皮，小魚見了拍手笑，笑聲引來了更多的小魚看熱鬧，它們?yōu)榱丝辞甯蝮〉拇蠖瞧?，都鉆出了水面，弄得水面蕩起了一陣陣的浪花，這可把蛤蟆氣壞了，一生氣它就運(yùn)氣，一運(yùn)氣肚子就越來越鼓。
一只老龜正好路過，看見蛤蟆鼓鼓的肚皮，連忙勸道：“哎呦!小蛤蟆呀!你可千萬別運(yùn)氣了，你再運(yùn)氣，肚皮會(huì)爆炸的?！?/p>
蛤蟆那里肯聽，它只覺得小魚們?cè)诔靶λ?，連老龜都看不起它，于是它更生氣了，一口、一口、地運(yùn)著氣，不一會(huì)那肚子像氣球一樣漲得又圓又鼓。突然，“砰”的一下，蛤蟆的大肚子爆炸了，蛤蟆變成了一張皮。
嚇得小魚們四下逃竄，只留下老龜嘆著氣，一針一線地幫蛤蟆把肚子縫起來。蛤蟆這才活了過來，得到了教訓(xùn)的蛤蟆再也不敢亂生氣了。
