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第一篇：《人生》讀后感

“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)……，謝謝你給我的愛(ài)，今生今世我不忘懷，謝謝你給我溫柔，伴我度過(guò)那個(gè)年代……?！?/p>

歌曲《小芳》里的小芳與路遙筆下的巧珍很相似：好看、善良、溫柔。不同的是高加林不是一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青，他是一個(gè)來(lái)自陜北農(nóng)村的貧困農(nóng)民的兒子，考上大學(xué)是高加林走出農(nóng)村的唯一出路。高考落榜的加林只能回到農(nóng)村，本想以民辦老師作跳板，通過(guò)努力考取公辦老師不用當(dāng)農(nóng)民，而他的老教師名額卻被村書(shū)記兒子所頂換，只能回生產(chǎn)隊(duì)出工務(wù)農(nóng)。生活的嚴(yán)酷讓高加林不得不承認(rèn)自已已經(jīng)是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，面朝黃土背朝天的生活，對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)心有不甘卻無(wú)可奈何，因?yàn)槟莻€(gè)年代，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)可言，縱使你一身本領(lǐng)也無(wú)處可展。在高加林最落寞、最失意的時(shí)候，同村的姑娘巧珍，她美麗而善良，溫柔而勇敢，她柔情似水卻愛(ài)得熾烈，愛(ài)情驅(qū)散了加林的消沉，使他對(duì)生活重燃希望。青年的加林內(nèi)心也喜歡巧珍，就因?yàn)榍烧涞臎](méi)文化，讓加林對(duì)她的愛(ài)有所保留。

加林、亞萍、克南三人本是高中同學(xué)，亞萍鐘情于加林卻介意他是個(gè)農(nóng)民，在孤獨(dú)與寂寞中，亞萍被動(dòng)接受克南對(duì)她無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)，亞萍與克南的感情，從一開(kāi)始就缺乏激情。自從畢業(yè)以后，加林與巧珍，克南與亞萍，本是不交集的兩對(duì)情人，因?yàn)榧恿值倪M(jìn)城，讓四個(gè)青年人的關(guān)系重新排列。在加林打算與巧珍扎根于農(nóng)村的時(shí)候，卻意外被調(diào)到縣城當(dāng)縣通訊干事（相當(dāng)于新聞?dòng)浾撸?，他一下子從農(nóng)民的兒子變身成一個(gè)全城觸目的新星寵兒，大好的前程、更好的愛(ài)情在等著他，面對(duì)前程與機(jī)會(huì)的誘惑，加林迷失了。幾經(jīng)權(quán)衡，他還是選擇放棄善良的巧珍，而選擇更利于他前程的亞萍。這個(gè)選擇打破原來(lái)的平衡關(guān)系，于是不憤的克南媽媽告發(fā)加林是靠走后門(mén)進(jìn)縣城的，加林因此被退回農(nóng)村，回農(nóng)村前，加林與亞萍分手了，而此的巧珍已經(jīng)與馬栓結(jié)婚了。

高加林，一個(gè)貧農(nóng)的兒子，對(duì)縣城的精彩無(wú)限向往，立志高飛，卻事與愿違。加林有生于縣城的本領(lǐng)，卻沒(méi)有長(zhǎng)于縣城的機(jī)會(huì)，在縣城里片刻的精彩，來(lái)去匆匆，是生活給他開(kāi)了個(gè)玩笑，還是他給生活開(kāi)了個(gè)玩笑？不得而知。我只能感嘆處于那個(gè)年代的人，對(duì)生活的無(wú)奈，縱有一身才華卻無(wú)處施展。進(jìn)城的加林，如無(wú)土的芽菜，飄搖不定，農(nóng)村的巧珍，微如小草，卻扎根大地，幾經(jīng)枯萎，仍富生命力。

故事的結(jié)局，凄傷中帶著希望，從縣城再次重回農(nóng)村的高加林，失去了前程，失去了愛(ài)情，失去了村民對(duì)他的敬重。本以為村民迎接他的將是冷漠與譏笑，卻沒(méi)想到迎來(lái)的是村民對(duì)他遭遇的同情與安慰。那一刻的高加林才真正懂得，他為了走出農(nóng)村，害了別人也害了自已。那一刻的加林才開(kāi)始懂得，這塊土地生我養(yǎng)我，我是農(nóng)民的兒子，農(nóng)民并不低下，他們善良、真誠(chéng)、勞動(dòng)、淳樸。

故事的最后，德順爺爺說(shuō)：“就是這山，這水，這土地，一代一代養(yǎng)活了我們。沒(méi)有這土地，世界上就什么也不會(huì)有！是的不會(huì)有！只要咱們愛(ài)勞動(dòng)，一切都還會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō)，而今黨的政策也對(duì)頭了，現(xiàn)在生活一天天往好變?！粋€(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往爬……?！痹诘靡鈺r(shí)飄浮的高加林，被現(xiàn)實(shí)狠狠的跌了一跤。我相信，從云端跌回黃土的高加林，會(huì)重新審視這片生他養(yǎng)他的土地，它貧脊但有生命，這里的村民，善良又勤勞，簡(jiǎn)單又質(zhì)樸。我更相信，只要改革春風(fēng)的到來(lái)，高加林的才華同樣可以在這片土地上得以施展。

沒(méi)有愛(ài)的人生，就像沒(méi)有花的春天。路遙的《人生》讓我讀到不同的愛(ài)情，不同的愛(ài)情有不同的選擇。

巧珍對(duì)加林的愛(ài)，愛(ài)得討好，討好的愛(ài)，不被珍惜；

克南對(duì)亞萍的愛(ài)，愛(ài)得自卑，自卑的愛(ài)，不被看見(jiàn)；

加林對(duì)亞萍的愛(ài)，愛(ài)得功利，功利的愛(ài)，彼此傷害；

亞萍對(duì)加林的愛(ài)，愛(ài)得任性，任性的愛(ài)，自討苦吃；

馬栓對(duì)巧珍的愛(ài)，愛(ài)得公平，公平的愛(ài)，彼此尊重。

人生需要經(jīng)歷，有經(jīng)歷的人生，精彩而厚重！

平凡與困苦是生活的底色，因?yàn)橛辛诵腋Ｅc快樂(lè)的點(diǎn)綴，生活變得豐富而多彩。不知苦焉知樂(lè)？年青的我不懂得，當(dāng)我懂得，已歷滄桑！

愛(ài)情從來(lái)不完美，離別是因?yàn)橄嘤?，一聲“再?jiàn)”，道不盡我的情重，“再見(jiàn)”過(guò)后能否“重遇”，我無(wú)比期待地，期待“后會(huì)有期”的你，別來(lái)無(wú)恙！

第二篇：人生讀后感

去年10月，一位好友向我推薦了《政治的人生》這本書(shū)，讀完之后感受頗深，一直想用文字記錄下來(lái)，但總是無(wú)從下筆。在第27個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我又想起了這本書(shū)，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感受思考，總結(jié)了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)分享給大家，希望對(duì)同志們有所啟示。

凡事堅(jiān)持起來(lái)都不容易，但能堅(jiān)持下來(lái)都不一般

作者從1994年1月2日開(kāi)始，到當(dāng)年的12月1日結(jié)束，基本上每天寫(xiě)一篇小短文作為日記，有平淡的記述，有深刻的思考，有熱烈的討論，還有雅興大發(fā)時(shí)的詩(shī)作，筆耕不輟，在繁重的教學(xué)、科研任務(wù)之外，洋洋灑灑寫(xiě)下了十二萬(wàn)六千余字的日記，其中不少日記成于深夜或凌晨，僅憑這種勤奮的精神和過(guò)人的毅力，就十分令人敬佩。

由此我想到了一句很有趣的話(huà)，“人永遠(yuǎn)不要低估自己的能力，也不要高估自己的毅力”。我們?cè)诠ぷ魃钪袝?huì)發(fā)現(xiàn)，那些看似很難的問(wèn)題，在真正遇到的時(shí)候，雖然也花費(fèi)了很大的力氣，但最后還是解決了；那些看似簡(jiǎn)單的小事，雖然不需要花費(fèi)多少力氣就可以完成，但需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的，例如跑步健身、讀書(shū)學(xué)習(xí)等，往往在堅(jiān)持一段時(shí)間之后很多人就放棄了。其實(shí)，每天閱讀半小時(shí)難嗎？跑幾公里路難嗎？不難！不論再怎么忙，半個(gè)小時(shí)總會(huì)有的，難的是按照自己制定好的計(jì)劃雷打不動(dòng)地堅(jiān)持下去，只有大毅力者才能成大事。作者之所以可以取得這么大的成就，可以借用書(shū)中的一句話(huà)作出解釋?zhuān)骸吧钤谶@個(gè)世界上的人，有的是弱者，有的是強(qiáng)者；有的要?jiǎng)e人來(lái)設(shè)定目標(biāo)，有的要給別人設(shè)定目標(biāo)；有的需要感情支持生活，有的需要意志支持生活。我大概在每一對(duì)概念中都會(huì)選擇做后一種人?！?/p>

讀書(shū)廣博、思考深刻，才能真正在讀書(shū)學(xué)習(xí)中有所收獲

作者閱讀廣泛，知識(shí)廣博，在書(shū)中所提到的不僅有哲學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)等傳統(tǒng)意義上的經(jīng)典名作，還有其他方面的電影、電視和書(shū)刊等作品，作者對(duì)于每個(gè)作品都會(huì)有一些評(píng)價(jià)，或肯定或批判，都是個(gè)人思考的結(jié)果，這是個(gè)了不起的做法。我們通常在閱讀學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)走入兩個(gè)誤區(qū)：一是只閱讀學(xué)習(xí)自己喜歡或者感興趣的內(nèi)容，久而久之范圍就越來(lái)越窄；二是僅僅把閱讀學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種消遣，跟著書(shū)中的文字熱鬧一番后就將其擱置一旁，不愿意再進(jìn)行深入思考和總結(jié)。

讀書(shū)廣博可以讓我們開(kāi)闊眼界，思考深刻可以讓我們沉穩(wěn)篤定。不能人云亦云去追逐表面的一時(shí)浮夸，而應(yīng)該深入探尋內(nèi)在的精神力量。正如作者在書(shū)中所講：“沒(méi)有精神上的苦痛和快樂(lè)的人，難道可以作為一個(gè)來(lái)過(guò)這個(gè)世界的人而存在嗎？難道是一個(gè)真正有過(guò)生命的人嗎？”這句話(huà)很有分量，也值得我們每個(gè)同志去細(xì)細(xì)思考。

關(guān)于對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)

曾有人問(wèn)作者：“每天讀書(shū)有什么意義？”

作者答：“你知道和尚為什么要念經(jīng)么？如果這個(gè)問(wèn)題能夠回答，一切就歸于平淡，叫做和平養(yǎng)無(wú)限天機(jī)?！?/p>

“和平養(yǎng)無(wú)限天機(jī)”，出自清朝大臣張廷玉的一幅流傳很廣的楹聯(lián)，其中“和平”是指自身修養(yǎng)之和順、平靜；“天機(jī)”是指人的靈性、天賦。對(duì)此，我認(rèn)為就是指人在讀書(shū)中要?dú)w于平淡，而后在平淡中要修養(yǎng)無(wú)限的靈性。讀書(shū)是一種修煉，修煉的是言語(yǔ)的魅力、淡泊的心境和難以抗拒的氣質(zhì)。

在書(shū)中，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，作者也摘錄了一段十分睿智的答案，在此也作為結(jié)尾分享給大家：“為什么做再次讀書(shū)的選擇？如果一定要刨根問(wèn)底的話(huà)，他可能發(fā)源于我對(duì)生活的一種體驗(yàn)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，人們看待一個(gè)有道德的人，透出的目光是親切；看待一個(gè)有權(quán)力的人，透出的目光是敬畏；只有看待一個(gè)有知識(shí)的人，目光中才盈溢著無(wú)限的尊重，并飽含著由衷的敬佩，我向往那份尊重和敬佩。再有，我很欣賞書(shū)頁(yè)中那一片于喧鬧、復(fù)雜和浮躁之中仍可守的寧?kù)o的小天地?！?/p>

第三篇：人生讀后感

再讀《人生》

又一次溫讀《人生》，又一次熱淚滿(mǎn)眶，又一次領(lǐng)悟那一句話(huà)――人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

讀人生，讓我對(duì)未來(lái)的未知充滿(mǎn)了恐懼，同時(shí)又有一種希翼，所以對(duì)于現(xiàn)在，我有一種淡然。就像我知道每一種選擇都有著他內(nèi)定的規(guī)律，或者尊與現(xiàn)實(shí)或者尊于心靈；就像我知道每一次選擇我都會(huì)堅(jiān)定的走下去，每一次的選擇都是一條人生路。

我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。路，可能有花俏的，像滿(mǎn)地遍花的羊腸小道，像鋪滿(mǎn)鵝卵石的小橋，可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去，等等。可這些終是旅游式的消遣，就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡，真正稱(chēng)得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。

其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照，一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無(wú)疑孫少平是完美的，是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種；而高家林卻是那種桀傲浮華愛(ài)慕虛榮的，自視過(guò)高患得患失的，讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象?？桑y道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的，這就像是在問(wèn)一個(gè)結(jié)過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛(ài)更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài)，他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家，沒(méi)法不讓她每天不擔(dān)心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍，是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫(xiě)照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對(duì)愛(ài)情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對(duì)愛(ài)情更執(zhí)著?？扇松牡缆飞鲜菦](méi)有平坦的，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來(lái)，看著那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛(ài)土地的生活。對(duì)于黃亞萍來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已，雖然美的讓人落淚。

人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月，而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的，可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上，每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛，就會(huì)流血，就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖?。高加林的背叛，?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強(qiáng)的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災(zāi)難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了！”因?yàn)椤八魬龠@個(gè)世界，她愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)土地，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清朗朗的大馬河，愛(ài)大馬河畔的青草和野花。她不能死！她應(yīng)該活下去！她要?jiǎng)趧?dòng)！她要在土地上尋找別的地方找不到的東西！”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌；又體現(xiàn)出她對(duì)生活，對(duì)土地，對(duì)自然，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。

借助別人對(duì)路遙的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)一下――――他塑造劉巧珍這個(gè)人物，寫(xiě)人在極其困難的景況下戰(zhàn)勝苦難的“崇高而光彩的道德力量”，基源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的道德憂(yōu)慮,其目的就是要借“困難的時(shí)候”人們心靈的“高尚美好”，來(lái)“折射今天的現(xiàn)實(shí)生活”。認(rèn)同傳統(tǒng)的美德，贊美利犧牲精神，克己利他的仁愛(ài)之心和道德善良，與人類(lèi)生活的意義和進(jìn)步密切相關(guān)

想起別林斯基所說(shuō)的那句話(huà)：“生活就意味著：感覺(jué)和思索，飽受苦難和享受快樂(lè)；一切其余的生活都是死亡。??我們先得有飽受苦難的能力，然后

才會(huì)有享受快樂(lè)的能力，不知道苦難的，也就不知道快樂(lè)，沒(méi)有哭泣過(guò)的人，也就不知道喜悅。

人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必生活著，愛(ài)才有所附加！

第四篇：人生讀后感

幾年前買(mǎi)了一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)，但苦于生活忙碌，未曾讀完，晚上閑暇時(shí)間，再次翻開(kāi)，近一個(gè)月的時(shí)間才得以斷斷續(xù)續(xù)讀完此書(shū)，收獲頗豐。

首先被知性的于丹所吸引。她很成熟、很睿智，非常吸引人。白巖松的“推薦序”――《做一些無(wú)用的事》為此書(shū)掀開(kāi)了序幕，開(kāi)篇的幾句話(huà)便帶給了我深深的思考：此時(shí)此刻的中國(guó)人，我們，怎么了？

平靜，正前所未有地成為奢侈品，而除了幸福，我們又似乎什么都有，人人匆匆忙忙向前進(jìn)，又時(shí)常困惑：我要去哪兒？對(duì)啊，要去哪兒？我們追求幸福的腳步從未停止過(guò)，可我們得到幸福了嗎？這樣反思自己，我發(fā)現(xiàn)我們的生活的確是出現(xiàn)了一些問(wèn)題：有些事情，我們過(guò)于關(guān)注結(jié)果，而忽略了過(guò)程，比如“生活”這件事。但幸福與快樂(lè)往往就在生活的過(guò)程中，不經(jīng)意間，我們都丟失了它。我們惶恐，我們迷茫，我們不快樂(lè)，我們更不幸福！所以，我們要尋找答案，我們要改變生活！睿智的、充滿(mǎn)生活情趣的于丹在書(shū)中告訴了我們答案：生活中我們要學(xué)會(huì)“悠閑”，要過(guò)一種有“情趣”的日子。

于丹認(rèn)為，悠閑與時(shí)間無(wú)關(guān)，悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn)，是生活的一種樂(lè)趣，是生命的一種節(jié)奏，是一種生活姿態(tài)，是一種尋找自我的方式。忙亂的生活給我們帶來(lái)的是精神生活的焦灼與糾結(jié)，我們好像都不會(huì)“悠閑”了，也沒(méi)有“情趣”了……

讀書(shū)的收獲就在這里，于丹在書(shū)中提示我們：真正的閑適，就是讓山水入懷，讓自己的生命浩蕩。古代的文人墨客無(wú)不如此，孔子、孟子、李白、杜甫、蘇軾、王維、陸游……他們千山走遍，看到了四季的表情，體會(huì)到了萬(wàn)物變化的規(guī)律，心中自然也裝下了不同的情趣。

在緊張忙碌中，讓我們的心靈澄凈清澈的成本最低、時(shí)間最短的方法就是喝茶。世事喧囂，人生紛擾，唯有喝茶時(shí)心思才能寧?kù)o。捫心自問(wèn)：人心浮躁的今天，我們還能坐下來(lái)悠閑地喝一泡好茶嗎？喝茶是一種生活方式，會(huì)喝茶則是一份心境，一種涵養(yǎng)。茶不求貴，只要能真心會(huì)意，就能喝出內(nèi)心的清雅、安閑、灑脫。除了解渴，還可以養(yǎng)心――在某一瞬間，如坐草木之間，如歸遠(yuǎn)古山林，感受清風(fēng)浩蕩。只要用心，我們就能在茶里品見(jiàn)自己的人生味道，有茶的日子就是一段好時(shí)光。

酒呢？于丹說(shuō)：“杯中之物，清濁在乎人心?！本浦杏信d亡，酒中有人心，酒中有從容，酒中有智慧，酒中有豪情，酒中有境界……酒中有生活的千姿百態(tài)！每個(gè)人的一生，也都像杯中酒，個(gè)中滋味，須自己品嘗。有酒相伴，人生或許會(huì)增添更多的情趣。

琴，是典雅之物。想要在俗世生活中尋找一些寄托，總是需要一些載體的。古琴就是最好的憑藉。我們可以不會(huì)彈琴，但我們要學(xué)會(huì)聽(tīng)琴。從琴中我們可以聽(tīng)出心境，可以聽(tīng)出高尚，聽(tīng)出人品。只是我們要學(xué)會(huì)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓心靜下來(lái)，慢慢感，慢慢悟。

其實(shí)，人生也是一架琴，用彈琴或聽(tīng)琴的心滌蕩一下躁氣或戾氣，漸漸地，也許可以從都市噪音之外靜觀(guān)聆聽(tīng)出天籟清越，自心中漾出大音希聲。有音樂(lè)的人生是幸運(yùn)的。有茶飲，有酒品，有琴聽(tīng)的人生是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的，更是幸福的。人可以憧憬未來(lái)，可以緬懷過(guò)去，但能夠抓住的只有現(xiàn)在，而現(xiàn)在除了有意義，還應(yīng)該有意思。當(dāng)下生活，如能添加一些趣味，就會(huì)日日歡欣，生機(jī)盎然。所以，我們要學(xué)會(huì)為自己當(dāng)下的生活增添些許情趣。

白巖松在推薦序的結(jié)尾寫(xiě)道：茶、酒、琴又或其他，也都只是手段，讓心靜下來(lái)一些，讓生命分一些時(shí)間給看似無(wú)用的事，這才是目標(biāo)。心不靜，幸福來(lái)不了；人沒(méi)有更多與內(nèi)心對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，生命鮮活不起來(lái)。就讓我們從看于丹這些文字開(kāi)始，靜下心來(lái)，在平平淡淡的生活中，用心體會(huì)，用情感悟。也許，幸福就在身邊。我堅(jiān)信：無(wú)限風(fēng)光在心中！

第五篇：人生讀后感

上學(xué)期那些日子，睡前的我總會(huì)拿起床頭那本《不抱怨的人生》，看兩篇小故事。這是一本適合職場(chǎng)工作的人、特別適合教師心態(tài)調(diào)節(jié)的讀本。讀完全書(shū)后，給我的感受頗深，讓我知道了：抱怨是成功的天敵，抱怨是快樂(lè)的克星，抱怨是弱者的標(biāo)簽，抱怨是人生的毒藥，如果你想收獲幸福、充實(shí)的人生，就必須趕走抱怨。

其實(shí)不抱怨只是人生的一種境界，是一種放下挫折和不滿(mǎn)去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。事實(shí)上每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，都有自己的快樂(lè)與憂(yōu)愁，都有屬于自己的空間與幸福。你面對(duì)著這一切，抱怨也好、埋怨也罷，日子總要過(guò)下去的。

寫(xiě)到這里，不妨先說(shuō)說(shuō)我自己最近幾年有多么倒霉：身體不斷出現(xiàn)問(wèn)題，同一個(gè)部位做了三次手術(shù)；兒子因意外受傷到北京去做手術(shù)。遇到這些事，我真的有些崩潰，不斷的抱怨生活的不公平，見(jiàn)人就想傾訴。這樣做，無(wú)非是希望得到別人給自己一些安慰和同情吧。可是抱怨并沒(méi)能幫我解決任何現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，最終只能讓我更加痛苦不堪。

此前我從沒(méi)想過(guò)關(guān)于生活中的抱怨問(wèn)題，沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)原因，過(guò)程，以為抱怨已經(jīng)成為我們生活中理所當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象?？煽催^(guò)這本書(shū)后，我反省自己，其實(shí)事情并不像我想的那么糟糕?，F(xiàn)在的我還能每天站在講臺(tái)上給可愛(ài)的孩子們上課，和那些每天只能躺在床上的人相比，我幸運(yùn)多了。兒子的病現(xiàn)在也恢復(fù)的很好。事實(shí)上，是我把小事件看成大事件了。我真應(yīng)該向書(shū)中提到的偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生學(xué)習(xí)。有一次，愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，燒毀了好幾節(jié)車(chē)廂，被行車(chē)員狠狠地打了幾個(gè)耳光，導(dǎo)致耳聾。他媽媽為此傷心極了，可愛(ài)迪生卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“幸虧我的手還能用，幸虧我的眼睛還能看得見(jiàn)，我還能做實(shí)驗(yàn)?！奔词股罱o他帶來(lái)大大小小的不如意、形形色色的煩惱，愛(ài)迪生卻沒(méi)有怨天尤人，而是耐心地在不如意中尋求解決的辦法，最終成了名副其實(shí)的發(fā)明大王。通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了遇到事情先不要杞人憂(yōu)天，更不要無(wú)休止的抱怨，而是把大事件看成小事件。只有不抱怨，才能不盯著自己的悲苦，只有不抱怨，才有可能親吻幸福。

時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的，但我們每個(gè)人的生活卻是截然不同的。你再抱怨，又能起到什么樣的作用呢？只會(huì)增加你周?chē)總€(gè)人的痛苦。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)讓自己完全滿(mǎn)意，正所謂“己所不欲，勿施于人”。既然我們不能苛求自己做到完美，那么也應(yīng)當(dāng)對(duì)他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。書(shū)中說(shuō)到：包容別人的過(guò)失，收獲的是感激，一味指責(zé)抱怨別人的過(guò)失，則可能收獲報(bào)復(fù)。生活中，我們常常會(huì)面對(duì)別人的錯(cuò)誤，無(wú)論是無(wú)心之失還是能力所限，我們都應(yīng)該善意地指出對(duì)方的錯(cuò)誤，并幫助其改正。當(dāng)你選擇寬恕時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)更優(yōu)秀的你，一個(gè)全新的你。

書(shū)中讓我記憶最深刻的一句話(huà)就是美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛所說(shuō)的“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。”

一個(gè)經(jīng)常發(fā)脾氣的人不會(huì)成為受歡迎的人，一個(gè)不受歡迎的人也很難獲得社會(huì)的認(rèn)可，自然也很難成為成功的人。所以，在生活中你無(wú)論遇到多么糟糕的事，都不要無(wú)休止的抱怨，更不要因此而遷怒無(wú)辜的人。

最后，我要用書(shū)上的一段話(huà)來(lái)和大家共勉，“讓心胸放寬，煩惱自然變得微不足道；讓心胸放寬，自然可以裝進(jìn)去更多的快樂(lè)。大度一點(diǎn)，就會(huì)少一些憂(yōu)愁煩惱；大度一點(diǎn)，就會(huì)多一些諒解體貼；大度一點(diǎn)，看似是為別人提供方便，實(shí)則是為自己帶來(lái)一個(gè)廣闊的心境。”以后，我要努力做個(gè)不抱怨的老師：不抱怨孩子的犯錯(cuò)，不抱怨家長(zhǎng)的不配合，不抱怨自己的選擇！懷一顆寬容的心，靜靜地協(xié)助孩子在跌跌撞撞中成長(zhǎng)！