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第一篇：《簡愛》讀后感1500字

《簡愛》是一本具流傳多年的文學著作，至今已經有170多年的歷史了。它的成功在于它的成果在于深刻的思緒內容，高超的藝術表現。在譯序中，介紹了《簡愛》作者的一些背景故事。

從中我了解到作者夏洛蒂?勃朗特的許多事。她出生于一個經濟困難，多災多難的家庭，居住在一個遠離塵囂的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農業(yè)向工業(yè)過渡，新興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作打上了可見的烙印。

《簡愛》這本小說，主要通過簡?愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格，追求個性自由、主張人生平等，不向人生低頭的堅強女性。

簡?愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小承受著與同齡人不一樣的待遇。舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打??????然而，她并沒有絕望，并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪，相反，換回的卻是簡?愛的無限信心，堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。不幸的是，在學習生活中，簡?愛仍然是承受著肉體上的懲罰和心靈上的摧殘，在學校羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她至于恥辱臺上示眾，使她在全校師生面前丟盡了臉，但簡?愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生的理解。不久，簡?愛又陷入了愛情的漩渦，個性要強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得更像一個大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。同樣，在羅切斯特面前，她從不因為自己只是一個地位低下的家庭教師而感到自卑，她認為他們是平等的，不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重，也正因為她的正直，高尚，純潔的心靈沒有收到世俗社會的污染，使得羅切斯特感到自慚形穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她，他的真心感動了她，她接受了他。后來，簡?愛發(fā)現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他。她對愛情專一，讓我敬佩。最后，簡?愛得知羅切斯特為了拯救在火中的妻子不幸雙目失明，軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而且又同時妻亡財毀，簡?愛全身心的愛再次投入了他的懷抱???????。

從這本書中，可以看出它塑造了一個體現新興階級的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。在我的心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什么是善惡美丑，學會了怎樣做人，而書中的主人公簡?愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、獨立、堅強。她有主見，能保持自己的尊嚴是最令人敬佩的。

簡?愛說過這樣一段話，給我的印象很深，也很能提現她的性格。她說：“如果大家老是對殘酷、不公道的人百依百順，那么那些壞家伙，就要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會變好，反而越來越壞，當我們無緣無故的挨了打，我們一定要狠狠地回擊?！蔽液苜澇珊喌倪@種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。但是書中的海倫?彭斯她的觀點與簡?愛是截然不同的，海倫主張凡是能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一點，我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的，但是她的博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應從中悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”

時間會消除一切，簡?愛曾經是帶著滿腔怨恨離開的蓋茨黑德。但當她聽說里德太太生命垂危，又很想見她一面，便好不猶豫地回去了，而且簡?愛很希望能與她和解，但是直到里德太太去世也沒有改變對簡的態(tài)度，這使簡無奈又痛苦。

《簡愛》這本書能夠照出我們身上的不足，能讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來，讓我們有信心，有勇氣去面對困難，并戰(zhàn)勝它，為我們的人生添上絢麗的一筆。

第二篇：水滸傳讀后感1500字

《水滸傳》是中國古典四大名著之一，與《紅樓夢》、《三國演義》《西游記》齊名，足以說明這本書的歷史地位了。雖然我對江湖義氣的《水滸傳》不是十分的感冒，不過其它三本名著我都已經度過，因此我決定要一睹《水滸傳》的風采，讓自己能夠在讀書中找到樂趣，我相信自己是可以將這本書吃透的，只要我認真去讀。

令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚辛，仿佛南山白額虎;毛堆膩粉，如同北海玉麒麟?！倍鴹钪镜鸟R“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉?！弊髡哂^察細致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實，足可見作者技巧的巧妙。

除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不大清楚，那就是何為好漢?一個人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什么為標準的呢?武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了?？伤獮R鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什么理由殺他?就因為他幫張都監(jiān)看馬?武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢?想著想著，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎?如今，做事都得依法律，如果也學他們一樣，反而會害了別人。因此，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當成教科書。

全書以宋江領導的農民起義為主要題材，主要講了一百零八個好漢因為各種原因上了梁山泊，成為當時朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

讀完這本書，讓我記憶最深刻的還是經典的武松打虎的片段。武松喝了十多碗酒之后，不聽店家的勸說，堅持要上有老虎的山崗。武松的不怕困難，“明知山有虎，偏向虎山行”令我十分佩服。我們想想，我們在學習生活中是否也應該向武松學習他的不怕困難呢?記得初一的第一個學期，我參加了奧數班。奧數班的老師叫我們每個星期做一套往年的“希望杯”數學競賽的題目。前幾個星期還是把題目一道一道很認真地看過，細心地解出來，雖然有一些題認真想過，但還是解不出來。但是到后來的星期，我越做越不耐煩，看到那些難題，就不想做了。所以導致我沒能進入到今年這一屆希望杯的決賽。

唉!真可惜。都是因為我遇到困難就退縮，不能克服困難。如果我能不怕困難，堅持到底，或許就能進入決賽。所以，我一定要培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和毅力，勇敢面對困難。這本書相信很多人都看過吧。這是四大名著中的一本書，這本書的作者名字叫施耐彥。在這本書中，我學到了很多知識，當然，我也認識很多英雄好漢。

在這些英雄好漢中，我最敬佩花榮和李逵，這是為什么呢?因為，花榮被人稱為小李廣，他的箭術十分高強，他射出的箭支支都中，之所以被人稱為小李廣，因此花榮為宋江立下汗馬功勞。李逵皮膚黑黑的，脾氣十分暴躁，力氣很大，說話也很大聲。李逵有一身高強的武藝，他一只手拿一只板斧，當敵人殺過來的時候，他就用板斧砍死了很多敵人。水滸傳有很多則故事，有魯智深大鬧野豬林，景陽岡武松打虎等精彩故事。

我在讀完《水滸傳》之后，我還到網上準備一睹《水滸傳》的電影，我想看看《水滸傳》的電影是不是拍的和讀的一樣好。在我讀了很多的典故之后，我認為自己可以將書中的主要人物都認識清楚了，我相信只要在你讀了這本書之后，和你看了電視、電影之后你就會知道了。

第三篇：讀后感1500字

我相信，無論是怎樣樣的人，必須都無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶對他而言是否完美，是否擁有著重要的價值，都會無法忘記。因為，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。所以，在空閑的日子里，我拜讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天午時，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自我都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著教師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們去做嗎我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用研究衣食住行，總是想著有大人在輪不到我們。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應當悔過自我以往的奢侈，我們應當不再浪費，我們應當學會珍惜，明白父母的艱辛是為了我們。

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣完美的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最終的時光，留下我們對童年最完美的印象吧！

第四篇：1500字讀后感

1632年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。

從此，魯賓遜自己動手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。

大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。

最后終于如愿以償，回到了自己的家鄉(xiāng)。這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。

沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。

面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之時，一個個問號不由地出現在我的腦海中，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？

不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒有那種膽量。我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。

其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，不管什么事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。

同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精?！耙槐竞脮苷纫粋€人。”現在我百分之百相信這句話。這188頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學習！

第五篇：史記讀后感1500字

春申君――智與昏的集合

他，出人也，名歇，姓黃氏，招攬門客三千余人，與魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、齊國孟嘗君田文并稱為“戰(zhàn)國四公子”，曾任楚相。曾以辯才出使秦國，并上書秦王說明秦楚兩國友善相處的優(yōu)勢；他以命相抵，將入質于秦的楚國太子設計送回，其忠心、膽識可嘉。他就是春申君，本名黃歇，中國戰(zhàn)國時期楚國公室大臣，是著名的政治家、軍事家。

在讀完《史記》的《春申君列傳》后，我認為春申君這一生可分為兩個時期：智，昏。他出使秦國，以口才和智慧分析了其中利弊，使秦王改變主意，不攻打楚國，保住了自己國家的安全。由此，可以看出他的聰慧和極棒的口才。在入秦國為質時，因楚王得病，聰慧的黃歇鋌而走險設計將太子送回楚國，他以命相抵，見他的勇敢，同時也為他的主動深感佩服。在這一時期，黃歇把自己的口才與智慧體現的淋漓盡致，不禁讓人贊賞、感嘆。

親王放了他，黃歇回到楚國，幾個月后楚王便駕崩了，太子繼位。在這一時期黃歇的“昏”便體現出來。

貪心是一把刀，他最終還是被金錢、權利這些所謂的富貴蒙蔽了雙眼，紅顏禍水這一詞讓我真正領教到了它的威力。趙國李園及他的妹妹出現在黃歇面前，李園因知道楚王無子，便決定將其妹獻給楚王，自身已被權勢吸引，導致忘了初心的黃歇采納了李園的建議，將懷有他孩子的女人送入宮中，王去世后，黃歇被奸人李園所害，死在了他的手中。正所謂：親賢臣，遠小人，才能助一人奔向光明的大門，不要被一時的“富貴”所吸引，勿忘初心，身為春申君的黃歇正是迷戀它們，才導致這樣的結果.細細想來當年的春申君勸秦王放棄攻楚，是多么一個能分析局勢，能言善辯的人；后來設計太子回國，自已獨自面對生死，又是一個多么智勇雙全，有擔當，忠心不二的人?？上s聽信奸人所言被殺害，果真是世事無常。

正所謂：“當斷不斷，反受其亂。”原來的他在利弊之間權衡的很完美，就在一念之間，使自己落得如此下場，可見人言可畏，心中要有桿秤，來衡量是非對錯。

窗體頂端秦始皇―――強大卻不懂仁政

秦國是中國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權的封建王朝，其建立者秦始皇也是歷史上第一個以“皇帝”自稱的帝王。然而，秦始皇逝世后，這個空前強大的封建王朝就被農民起義的洶涌波濤沖毀了。

秦始皇廣納賢才，任用賢才，他采用正確的謀略，奮發(fā)努力，終于兼并六國，實現了大一統(tǒng)。由此可見，秦始皇嬴政的謀略，聰明才智和知人善用。

他統(tǒng)一錢幣，統(tǒng)一度量衡，對后世影響深遠，他制定了中央集權，刑法等一系列管理國家的法令，“無規(guī)矩不成方圓”正是在他的治理下，是秦國日益強大，但是由于他殘酷的刑法，使有些利于推動社會發(fā)展的政策并未起到作用，他焚書坑儒，將人活埋的做法摧殘了文化，使許多推崇儒家學說的人陷入水深火熱之中，這種做法加快了秦朝的滅亡速度，同時也再次證實了，人無完人，沒有十全十美的人，正是他這種殘酷的做法使得后世對他難以評價。秦能掃蕩六國，完成統(tǒng)一是因為指揮者指揮得當，軍事力量強大，而且六國之間各為其利，不同團結，就如同一盤散沙，彼此之間缺少信任，容易擊破。秦始皇身邊更有賢才輔佐，才能使國家逐漸發(fā)展。

秦始皇辛苦打下的天下卻被秦二世毀于一旦，人們并不服從他，他身邊的趙高更是胡作非為，胡亂諫言，秦二世愚蠢殘酷，才容易相信他。他命人再建阿房宮，繁重的工作量引起了人們的不滿，國家內部不互相團結，再加上農民起義，更是人人自危，亂作一團。秦二世與趙高合謀篡權的詳細經過和極端殘虐，腐朽，生動的揭露出一個昏庸暴君和一個陰謀家的丑惡嘴臉，令人痛恨。

為君者，要以“仁政”治天下，關注民情，民意，要有謀略并善于用人；為臣者，要盡力輔佐國君，助國家日益增強，國泰民安。無論何時都應保持初心，要有理智，不要一得志便得意忘形。