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陽光燦爛,捧一卷書,靜靜地立在陽光下。手指撫過那一頁一頁,里面是童年純美的回憶,里面飽含著是歲月留下的痕跡。書籍,是永遠(yuǎn)不會過時的,而《西游記》,貫穿著我的成長歷程。
初讀
猶記童年,初嗅墨香時,我還是個不諳世事的小姑娘,??s在媽媽懷里,媽媽將《西游記》中的片斷向我娓娓道來。還記得,那時我一聽到孫悟空一路斬妖除魔就拍手叫好,知道了唐僧又被妖怪抓去了就難過不已。
后來,剛剛認(rèn)識漢字的我,買了一本《西游記》的連環(huán)畫,五彩斑斕的圖畫、跌宕起伏的情景,無時無刻不在吸引著我。我常常抱著它,用小小的手,指著大大的標(biāo)注著拼音的字一個一個地閱讀。在那段時光里,我認(rèn)識了聰明機智的孫悟空,認(rèn)識了崇信佛法的唐僧,認(rèn)識了憨厚可愛的豬八戒,還認(rèn)識了踏踏實實的沙僧……
再后來,暑假里《西游記》的電視更是讓我如癡如醉,“你挑著擔(dān),我牽著馬,引來日出,送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā),又出發(fā)……”熟悉的音樂一響起,我便不禁進入神魔奇幻的世界。在小小的年紀(jì),雖然不解其中深意,但我也為那些美麗的故事而沉醉。閱讀,陪我走過簡單而無憂無慮的童年。
細(xì)讀
時光如細(xì)沙,在我指尖悄然流逝。到了五六年級,老師的推薦,使我又再遇《西游記》。這次,《西游記》不僅只是有引人入勝的故事,更有引人深思的內(nèi)涵。
婦孺皆知的“三打白骨精”,它寫了白骨精為了吃唐僧肉,一變村姑,二變婦人,三變老伯,但全被孫悟空識破,最終被打死。可唐僧不辨是人是妖,把孫悟空趕回花果山。這故事第一遍讀來是惋惜,是對白骨精的厭惡??珊髞碛X得,再狡猾的白骨精終勝不了孫悟空的火眼金睛,正義總會擊敗邪惡,這弘揚的是真善美的精神。
到后來,師徒四人的旅程也一點點加大難度,歷經(jīng)九九八十一難才修得正果。在我們生活中又何嘗不是這樣?在成長途中,一定會經(jīng)歷許多坎坷,歷經(jīng)許多艱辛。但在腳步蹣跚時,我們不能退縮,懷著必勝的信心,堅持不懈,才能到達(dá)成功的彼岸,成功并不是可望而不可及。
品讀
后來,我迎來了人生的新階段――我跨進了初中的大門,老師又一次推薦《西游記》。這次,我讀到的是人生哲理。
“人不可相貌,海水不可斗量?!辈豢梢悦踩∪耍缤K荒芤孕⌒〉亩范攘亢恳粯??!爸灰阋娦灾菊\,念念回首處,既是靈山?!毙拍罹拖袷呛胶B飞系哪潜K明燈,只要我們堅持心中的理想,念念回首處便是菩提靈山,而我們心中那片世外桃源也終能抵達(dá)?!耙蝗~浮萍?xì)w大海,人生何處不相逢?”人生就像是一葉小小的浮萍流入大海,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),起起伏伏,人與人分手之后哪里見得就不會再相逢了?人生分分合合不必憂傷,豁達(dá)開朗處世事。“山高自有客行路,水深自有渡船人。”自有志向千里的人立志攀登,何不跟隨他們的足跡,也去領(lǐng)略一番勝景。
《西游記》中的景,自然清新,細(xì)膩可愛;《西游記》中的人,栩栩如生,躍然紙上。
我曾聽說過一個有趣的說法:《西游記》不是什么小說,而是一個人修煉的過程。根本就沒有孫悟空的存在,孫悟空只是唐僧的心。心猿意馬,我們的心像猴子一樣,他會攀援,越攀越遠(yuǎn),所以我們的心會七十二般變化。孫悟空的神通廣大,就是我們普通人那顆不受約束的心。豬八戒是什么?豬八戒做了那么多壞事,唐僧永遠(yuǎn)不責(zé)怪他,因為豬八戒代表著唐僧作為一個普通人的欲望:錢財、美色、美食等,豬八戒都替唐僧動心了,我們對自己的欲望所犯的錯誤,往往都比較寬容。沙僧是什么?沙僧是代表著唐僧的理性和邏輯。白龍馬代表著意志……
時光荏苒,日月如梭,一路走來,與書為友。驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)《西游記》并不會因時間的流逝而遺忘,而是將這些知識沉淀得更加深沉。閱讀這本書時,亦是在潛移默化地修煉自身,學(xué)到的知識,亦是我們終生的財富。你會發(fā)現(xiàn),閱讀名著,是一種幸運,更是一種幸福。