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第一篇：假如給我三天光明讀后感

讀到書名時，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！

春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅持到了最后?；叵肫疬@本書，沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長大后一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才！

第二篇：假如給我三天光明讀后感150字

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。

書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

第三篇：《假如給我三天光明》讀后感范文

　　歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！痹谏险n的時候老師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。

這本書的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。

在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來救老師。但是后來，在莎莉文老實的啟蒙下，她試著學(xué)會了拼“杯子”這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會了許多次以后，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最后，經(jīng)過不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。

海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候，上了哈佛大學(xué)，在她長大以后，曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。

第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。

在珍貴的東西，你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，珍惜機(jī)會，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油!

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第四篇：假如給我三天光明讀后感150字

《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書的主要內(nèi)容是海倫在生下來的第二年的二月生了一場大病，這場大病讓她失去了視覺和聽力，生活都無法自理，但堅強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下，海倫重拾信心，戰(zhàn)勝了種種困難，拼命學(xué)習(xí)，最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。

我最喜歡的是海倫·凱勒的名言：黑夜將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音;不懷希望，不論做什么事情都做不出來······ 讀了這本書，我明白了：面對困難不能驚慌，應(yīng)該想盡辦法解決它，才能有可能獲得成功!

第五篇：關(guān)于假如給我三天光明的讀后感150字

關(guān)于假如給我三天光明的讀后感150字發(fā)布時間：2020-04-09s("content_top");

關(guān)于假如給我三天光明的讀后感150字

《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫凱勒的故事，是一部感人的故事，那么你們怎么寫關(guān)于這個故事的讀后感呢?下面是小編帶來的關(guān)于假如給我三天光明讀后感150字，希望對你有幫助哦。

假如給我三天光明讀后感150字

海倫凱勒在9個月大時生了一場大病，使得她雙目失明，雙耳失聰。她本是一個暴力的女孩，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，棄惡從善，逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了有生命的小動物們。海倫在莎莉文老師的幫助下，堅持不懈，永不放棄，腦中不停地想我一定要恢復(fù)，直到有一天，她的夢想終于實現(xiàn)了。她學(xué)會了用手去“看”世界，學(xué)會了拼寫字母，并上了大學(xué)。海倫雖然又聾又啞，但她卻用自己的毅力寫第一范文網(wǎng)出了十四本著名的小說，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。

在學(xué)習(xí)中，遇到困難時，不要放棄，海倫又聾又啞，還能寫出那么多的小說，我卻被一個小小的問題所難倒，想想海倫，遇到的困難也就不是困難了。

假如給我三天光明讀后感

星期六的一天，我去了新華書店去買書?？晌铱戳撕镁枚紱]有找到好看的書，之后我就去了名人集那兒找，突然，我看到了一本《假如給我三天光明》的一本書，它的作者是海倫。凱勒。

我一到家，就打開了那本書，這本書里寫了海倫。凱勒她希望能給她三天光明能做的事，她希望能看到周圍的景觀，能看到身邊的人和繪畫博物館。……

這本書告訴我們海倫。凱勒那種不去不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)!

假如給我三天光明讀后感作文

海倫凱勒海倫憑著她堅強(qiáng)的毅力、不屈的精神，不僅戰(zhàn)勝了殘疾，還超越自己，成為了一個偉大的人。她曾說過：如果明天我們的眼睛就看不見了，那今天我們會做些什么?她的這句話讓許多正在浪費(fèi)青春的人感到羞愧，同樣也說明一個道理：要珍惜時間，珍惜現(xiàn)在的一切，不能虛度人生。

同學(xué)們，海倫能做到的，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?

讀《假如給我三天光明》有感

讀完海倫的《假如給我三天光明》，感觸良多，海倫在假想的三天光明中想要看的，想要做的也許我們曾經(jīng)誰都沒有留意過，誰也沒有想過利用我們的眼睛來享受這五彩繽紛的世界。三天的光明對我們來說無足輕重，而對于那些失去視覺的人們將是一種多大的奢侈啊!我們總是不珍惜自己擁有的美好事物，有時甚至還損壞它們，我們總是抱怨生活多么平淡無奇，卻沒有試著用一顆積極的。充滿好奇的。感激的心去觀察我們的世界。假如給我三天黑暗，我會更懂得珍惜生活。

第六篇：《假如給我三天光明》讀后感范文

自從我讀過了《假如給我三天光明》這本書之后，它給了我很大的鼓舞，主人公是一位名叫海倫。凱勒的小女孩，因為一交意外的病痛之后，她成了一個又聾又盲的人。從此她進(jìn)入了一個黑暗的世界。但她不屈不撓的精神最終帶她走向光明。

海倫。凱勒的導(dǎo)師莎莉“從天而降”為她帶來了知識的火花。在學(xué)習(xí)的過程中無論遇到多大的困難她都不會退縮。海倫。凱勒克服了一個又一個的困難，不僅上了大學(xué)而是還說會了說話。而生活中的我遇到一點困難就想退縮，遇到不會做的作業(yè)就想放到一邊不想做，總想著玩耍。讀了這篇文章讓我懂的不管遇到什么樣的困難，只要你肯努力就一定會成功。什么事情都不可以隨便就放棄了。要相信自己。讀這本書也讓我懂的知識的重要性，假如海倫。凱勒沒有讀書，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗中。所以我以后一定要好好讀書，相信自己一定能行。同時也要保護(hù)好自己的眼睛，少看帶電視少玩游……

以后的生活中學(xué)習(xí)中無論遇到什么困難，都要去克服不退縮。