千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《假如給三天光明讀后感》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《假如給三天光明讀后感》。

第一篇：假如給我三天光明讀后感

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是一盞明亮的燈，照亮我們心中的黑暗，讓我們明白了世間的善惡美丑；書(shū)是無(wú)盡的清泉，甘甜、可口，讓人回味無(wú)窮。在書(shū)中漫步，我收獲的是智慧，是感動(dòng)，是歡樂(lè)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)黑字，印在白紙上的是靈魂，只要我的眼睛，我有理智連接了它，它就活了起來(lái)?！睍?shū)的吸引力特別大，經(jīng)常讓我流連忘返。

記得有一次，我早上起來(lái)急急忙忙地寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)完一頁(yè)作業(yè)，“危險(xiǎn)”就出現(xiàn)了，所謂的“危險(xiǎn)”就是我想到了昨天還沒(méi)看完的一本書(shū)。那本書(shū)特別有意思，我昨天才看了幾頁(yè)就被迷上了。剎那間，我的靈魂仿佛被勾了過(guò)去，我滿(mǎn)腦子里想著的都是那本書(shū)，我的眼睛也緊隨著跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本書(shū)。慢慢打開(kāi)看，我完全被文中那活靈活現(xiàn)的人物吸引了，簡(jiǎn)直到了“走火如魔”的地步?？吹轿闹械闹魅斯珵楸Ｗo(hù)農(nóng)莊安全而犧牲時(shí)我的心糾緊了，淚水像斷了堤的洪水一樣不停地往外流。媽媽很奇怪，拍了拍我的肩膀，這時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)中。當(dāng)她問(wèn)我原因時(shí)，我擦干淚水，不好意思地笑笑說(shuō)沒(méi)事。

還有一次可把我嚇壞了，媽媽出去買(mǎi)菜，讓我看著小侄女，可是我已經(jīng)“神流”，只“嗯”了一聲然后就繼續(xù)看書(shū)。媽媽快回來(lái)時(shí)，我才想起來(lái)讓我看小侄女的事，可是客廳里空蕩蕩的，怎么也找不到她，我心里就像有只兔子似的怦怦跳。這時(shí)媽媽打開(kāi)了門(mén)，抱著小侄女走進(jìn)來(lái)，訓(xùn)了我一頓。雖然被媽媽批評(píng)了，可我心里一點(diǎn)也不后悔，誰(shuí)叫我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢！

如果書(shū)是小河，那我就是里面微小的一粒沙，隨著河水唱出美妙的歌、跳出歡樂(lè)的舞。來(lái)吧，伙伴們，讓我們一起愛(ài)上書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)的海洋，感受文字的魅力吧。

第二篇：假如給我三天光明讀后感

假期中，我讀了好幾本書(shū)。這些書(shū)似甘露滋潤(rùn)著干旱的“土地”，如陽(yáng)光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人憂(yōu)，我憂(yōu)；故事中的人面對(duì)挫折不折不饒，我的內(nèi)心也為之顫動(dòng)。這些書(shū)中，最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。

海倫?凱勒是一位殘障的作家、教育家，被認(rèn)為是20世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一，在他19個(gè)月的時(shí)候，因不幸患病，而兩耳失聰，雙目失明。從此以后，她再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，再也看不見(jiàn)絢麗多彩的世界。7歲時(shí)，父母為她找到了一位家庭教師――安妮?莎莉文，海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在怕金斯盲校何劍橋女子學(xué)校就讀，最終考入哈佛大學(xué)，并嘗試寫(xiě)作。

海倫?凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，由于她又盲、又聾，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)就如登天一樣難。由于班上學(xué)生人數(shù)多，老師也不能給一些特別的照顧?？墒?，她并沒(méi)有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上，最終如愿以?xún)敚忌狭斯ゴ髮W(xué)。

面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫不怨恨不氣餒，并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類(lèi)是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)，以勉勵(lì)他人。多么令人敬佩的人??！她就像一顆閃亮的星星，發(fā)出璀璨的光芒，照亮后人前進(jìn)的方向。

這個(gè)假期，我能結(jié)知這偉大的女性，真的特別興奮。與之相比，我覺(jué)得太慚愧了。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不敢勇于面對(duì)?，F(xiàn)在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像海倫?凱勒那樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者，還要用陽(yáng)光般的愛(ài)心擁抱這個(gè)燦爛的世界。

同學(xué)們，捧起好書(shū)吧，讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)！

第三篇：假如給我三天光明讀后感

在我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我深深地被海倫?凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。

出身19個(gè)月就因一場(chǎng)大病而失明、失聰?shù)乃瓤床灰?jiàn)奇妙美麗的世界，也聽(tīng)不到甜美悅耳的歌聲。慢慢地，海倫開(kāi)始變得暴躁任性。直到七歲時(shí)，年輕的莎莉文老師猶如一縷陽(yáng)光，照亮了海倫?凱勒的心靈，讓她走出了黑暗與寂寞，感受到了語(yǔ)言的神秘。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)。

長(zhǎng)期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣，也不能欣賞到這個(gè)美麗的世界，她只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到身邊的事物。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草。

海倫?凱勒喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線，她會(huì)通過(guò)琴鍵的震動(dòng)來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上！

假如一個(gè)人失去了視覺(jué)，失去了聽(tīng)覺(jué)，失去了語(yǔ)言，永遠(yuǎn)生活在黑暗與寂靜之中，那將是多么可怕和不可想象的事呀。

失明的海倫，能深切地感悟著人生，愛(ài)惜著生命，而健康的我們，卻常常忽略生活的美。

我們生在福中不知福，既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？

我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè)觀對(duì)待，我要以海倫?凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)。