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        假給我三天光明讀后感(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-21 07:24:10

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        第一篇:關(guān)于假如給我三天光明的讀后感

        《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事!我能感受到海倫·凱勒這種不屈不撓的精神和對(duì)命運(yùn)頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

        書中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒是一個(gè)失明、失聰?shù)臍埣矁和?,但父母并沒有因此而放棄她,而是細(xì)心照料她。同學(xué)們,你們知道嗎?對(duì)于一個(gè)喪失了視力和聽力的兒童來說,與人交流是多么的困難。她感覺到的只是無邊無際的黑暗,感受到的是死一般的沉寂。就是這樣一個(gè)孩子。做出了她人生中最艱難的選擇——讀書。父母因?yàn)樾『惖膶W(xué)習(xí)問題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的安妮·莎莉文老師,從此,莎莉文老師便挑起了教育海倫的重?fù)?dān)。

        我要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。

        有一次,我做了一個(gè)讓雞蛋漂浮的小實(shí)驗(yàn),材料是雞蛋、食鹽和水。

        首先,我將雞蛋放入一杯沒有食鹽的水中,雞蛋沒有停頓,就直接沉到水底。證明在沒有一點(diǎn)兒鹽分的水中,雞蛋是絕對(duì)不會(huì)浮起來的。接著,我在清水杯中加入少許食鹽,通過攪拌,讓食鹽充分溶解到水中,再將雞蛋放入食鹽水中,雞蛋在食鹽水中也未作停留,便沉入水底。這時(shí),我有點(diǎn)灰

        心了,可我想到海倫·凱勒對(duì)待學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志,便有鼓起勇氣繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

        于是,我又給水中加了一些食鹽,把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋還是沉入了水底。我心想:應(yīng)該多加些鹽。就這樣,我不斷地往水杯中加食鹽,反復(fù)試驗(yàn),終于有一次,我將手中的雞蛋輕輕放在水面上,當(dāng)雞蛋觸到鹽水的時(shí)候,我的心一下子提到了嗓子眼。雞蛋在鹽水上晃了幾下,然后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

        這件事過后,我更加佩服海倫不屈不撓的精神了。我被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng),我想:海倫不僅要忍受病魔的折磨,更重要的是她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲?。我們可以想象,一個(gè)看不見又聽不見的人,竟然成功地考上了哈佛大學(xué),這又是何等的艱難,又是何等偉大的突破啊!

        一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕贾乐R(shí)可以改變命運(yùn),同學(xué)們,那我們身體健康的人為什么不能呢?讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!

        第二篇:假如給我三天光明讀后感

        海倫凱勒曾經(jīng)說過:假如給我三天光明,我會(huì)看到世界上最美好的事。我進(jìn)入了遐想的天空:假如我只有三天光明,我會(huì)干什么呢?

        第一天,我會(huì)去黃山旅游。去看看迎人松,去看看陡峭的云壁,去看看奇峰怪石。讓后我會(huì)去看電影,直至第二天黎明的到來。

        第二天,我會(huì)去博物館,看看恐龍化石,去了解古今文化。我還要去圖書館,去看看四大名著,和曹雪芹進(jìn)入古宅;和吳承恩去了解孫悟空;讓施耐庵帶我去認(rèn)識(shí)及時(shí)雨;讓羅貫中帶我去認(rèn)識(shí)上知天文,下知地理的諸葛亮。因?yàn)槲抑挥幸惶鞎r(shí)間,所以我只能囫圇吞棗地看了。

        第三天,我會(huì)很早起床,依偎在爸爸媽媽身邊,聽他們講講我的童年趣事,數(shù)數(shù)爸爸的白發(fā),摸摸媽媽的皺紋。讓后我會(huì)去享受音樂,去看太陽東升西落,去看孔雀開屏,去天安門看一看,去烈士紀(jì)念館走一走。就這樣,消逝了一天光明。

        太陽已走到西邊的天空,我默默地等待著,等待著午夜鐘聲的響起。

        第三篇:假如給我三天光明讀后感

        讀完了《假如給我三天光明》不自然的長(zhǎng)舒了一口氣,不知是為看完了感到如釋負(fù)重,還是也被海倫凱勒所感動(dòng)。當(dāng)然更多的是敬佩,敬佩海倫凱勒的不畏艱難,不畏困苦。

        我很難想象,我如果像她那樣,身上有多處殘疾,我是否可以像她那樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我見過無數(shù)殘疾人,他們永遠(yuǎn)活在健全人的陰影之下,他們不敢外出,怕有人譏笑。

        海倫是不平凡的,它與其他不健全的人不同,她用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

        有人曾說過,每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,你的殘疾只是因?yàn)樯系蹛勰銗鄣奶睿阋У奶?,所以不必悲傷,換一種思想,你就可以成功。

        而我們呢?我們是健全人,智力正常,一切安好,所以沒必要去為了一些微不足道的事物,讓自己悲傷不已,懷著一顆樂觀的心態(tài),向世界微笑,世界也會(huì)向你微笑

        人的一生總會(huì)有挫折,總沒有萬事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

        第四篇:假如給我三天光明讀后感

        前幾天,讀了美國女作家海倫。凱勒的的散文代表作《假如給我三天光明》,海倫是一位既聾,又啞,還盲的殘疾人。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她沒有向困難低頭,而是用一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)一切。

        五歲的海倫因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,從此走進(jìn)無光。無聲的世界。莎莉文老師就像一位上帝派來的天使,走進(jìn)了這個(gè)不幸的小女孩的生活。從最初的掌心拼寫單詞――靈活運(yùn)用――開口說話――哈佛大學(xué)――幾門外語的'掌握中,我看到的是“堅(jiān)強(qiáng)。勇敢?!?/p>

        我要感謝海倫。凱勒,她使我懂得了如何做一個(gè)強(qiáng)者,她激勵(lì)我奮發(fā)向上,不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰!

        第五篇:關(guān)于假如給我三天光明的讀后感

        一個(gè)女人,她是一個(gè)生活了88個(gè)春夏秋冬,卻度過了87個(gè)雙目失明。雙耳失聰。說不出話的殘酷日子……也許,對(duì)我們來說,攤上這么一項(xiàng)就夠不幸的了,但是她卻因一場(chǎng)大病失去了所有的陽光。所有的聲音。所有與人交流的機(jī)會(huì)……

        《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

        海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只不過是一個(gè)夢(mèng)?!耙侨税鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”。如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。三天光明,對(duì)于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。

        讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的,它就像一根蠟燭,隨著它的身軀的縮短,時(shí)間便一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。人的生命與時(shí)間是連在一起的,時(shí)間流失,意味著生命的丟失。

        有的人說海倫凱勒是個(gè)弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅(jiān)強(qiáng)。我很同意這種說法,因?yàn)樗吘故莻€(gè)聾啞人,但是她卻跨入了大學(xué)的校門和寫出一本世界名著,不要說是聾啞人了,就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊??墒牵@位偉大的聾啞人卻做到了,這是多么令人感動(dòng)的跡象啊!

        現(xiàn)在我們能看見燦爛的太陽,碧綠的草地,繁忙的都市,恬靜的田園,我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈??!罢湎г谀闵磉叺拿恳患挛??!边@是要海倫凱勒告訴我們的,因?yàn)樗朗ツ切┦录嗝赐纯嗟氖隆?/p>

        人的一生是短暫的,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,每天都抱著追求,希望,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)變得更精彩!

        第六篇:讀《假如給我三天光明》有感

        眾所周知,海倫?凱勒,她以《假如給我三天光明》著名,但更令人震撼并折服的,卻是她那不屈不饒,勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

        就如同《假如給我三天光明》中所述的一樣,僅僅擁有十九個(gè)月的光明,有人說她是可悲的,沒有好好領(lǐng)略世界萬千的風(fēng)光,誰能想到陽光下沐浴的女孩會(huì)突然永遠(yuǎn)失去光明呢?黑暗像惡夢(mèng)般呼嘯而來。但是,瘦小的女孩沒有屈服,短短的陰霾過后,她向天發(fā)出了挑戰(zhàn),我命由我,不由天!

        書中的她,自己就能熠熠生輝,她沖破了天的殘忍,賜予了自己獨(dú)一無二的眼,她與命運(yùn)賽跑,靠后天的不懈努力,展現(xiàn)出比同齡人更加迷人的色彩,更加輝煌的成就,畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利夫?qū)W院,用優(yōu)異的成績(jī)讓所有人在心底折服,用自身的優(yōu)勢(shì)和頑強(qiáng)不屈精神學(xué)會(huì)了多國語言,身殘志不殘。這樣的人,才能有資格自豪地告訴所有人:對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說,信心就是生命的主宰。命運(yùn)在追趕,自身便是的敵人,戰(zhàn)勝了自己,就能媲美命運(yùn),站在頂峰。

        同樣,無時(shí)無刻,她也在希望,可以重見光明,人都是貪心的,而她卻不,只要三天,三天就好,每一天都這樣有意義,世界之大,一輩子都游覽不完,更何況三天呢,也許,她只要同常人一般:第一天,結(jié)交最純美的友誼,看清人事的美與惡。第二天,站在高處,凝望日夜交替的美好與悲涼。第三天,品味普通人的日出而作,日落而息。平凡而又遙遠(yuǎn),命運(yùn)終究是殘忍的,沒有實(shí)現(xiàn)這小小的夢(mèng)想。

        同海倫?凱勒相比,我們無疑是幸運(yùn)的,我們有一雙眼,也許不那么奪目,但至少能看得清世間萬物。我們有一雙耳,也許不那么玲瓏,但至少聽得見美妙的音符,親切的呼喚。但我們同樣是可悲的,用健康的身體,健全的大腦,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海倫?凱勒的成就與自信。而源頭,便是缺乏勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窈筒磺火埖钠焚|(zhì)。

        漫漫長(zhǎng)夜,我們往往一個(gè)人度過,睜開眼,仍是一片漆黑,心中的恐慌已在加劇。然而,海倫?凱勒卻在所有有記憶的時(shí)光中瞪大眼,卻仍是無窮無盡的黑暗,心中是無盡的恐慌,不知道前方有多少屏障,又有多少關(guān)愛,世界的惡善太多,只能用眼看表情,用耳聽語言,用心連接另一顆心。卻在海倫?凱勒的世界中,只有用心,用心再用心,稍稍不慎,再也無法回頭。所以她很累,她只有一顆心,惡人卻是數(shù)也數(shù)不盡的。

        一時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),決定了一生的道路,海倫?凱勒,她的輝煌,她的頑強(qiáng),是無人能及的,她的經(jīng)歷,卻是沒有人想承受,也沒有人能接受的了的,面對(duì)日復(fù)一日的黑夜和苦難,她沒有被命運(yùn)的折磨所壓倒,小小的身子承載著太多常人無法忍受的困苦,絕處逢生,在大家都已忘卻的時(shí)候,在小小的角落中,沖破了重重枷鎖,帶著噩夢(mèng),帶著遺憾,重新屹立在屬于她的小小王國上。用盡力量,守住她的土地,用一磚一瓦,在她的缺陷處重新煥發(fā)不一樣的光彩。

        海倫?凱勒,這個(gè)傳奇般的女孩,在所有人心中,掀起了一陣陣波瀾,在所有殘疾人心中,燃起了金燦燦的光亮。《假如給我三天光明》,這是她的得意之作,更是她真實(shí)的人生經(jīng)歷,她的酸甜苦辣,她的頑強(qiáng)不屈,她的堅(jiān)韌,她的勇敢,正是書中的精髓所在,正是激勵(lì)了無數(shù)世界人民的無窮寶藏。

        一個(gè)異國女孩的精神,世界千千萬萬人追求的目標(biāo),不論何時(shí),不論何地,只要想起她,就能想起勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛V灰肫鹩掠谂c命運(yùn)抗?fàn)幍木?,就能想起她。她,便是這種精神的代名詞。勇于不同于敢于,敢于是盲目的,勇于卻是值得敬佩的。

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