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第一篇:《我很重要》讀后感
這學(xué)期我們學(xué)了法國作家雨果所著的《巴黎圣母院》的幾個精彩片段,讓我感受到了也許丑陋的外表下隱藏了一可美麗的心靈。課堂上我們觀看了書中片段所對應(yīng)的影片,埃及女郎那迷人的美麗的舞姿,與她那閃爍著璀璨光芒的眼眸在我的腦海中留下了深刻印象。
我去買了這本書,欣喜地激動的翻開書,印入眼簾的是愛斯梅拉達(dá)和她那只歡蹦的溫馴的小羊,引我進(jìn)入一個個歡快的場面。接著,出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的圣母院,它充滿著許多神秘的色彩。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,場景不在明快,更多的出現(xiàn)的是那深沉的而又神秘的圣母院。書中描寫的加西莫多的救人的場面一次次在我腦中閃過,那披散的滿頭亂發(fā),那強健的胸膛,還有那只獨眼,那里閃爍著自豪的光芒,自豪,是的,值得自豪。我看到,加西莫多身上最美的東西。在教皇黑暗的統(tǒng)治下,在虛偽卑鄙的副主教,忘恩負(fù)義的悲劇詩人,美麗天真而又被愛情蒙蔽雙眼的姑娘中間,竟然有一個如此震撼人心的形象,他一直被周身的丑陋的掩蓋著,但他身上的那種美是掩蓋不住的。
加西莫多的美從那只獨眼里透露出來,深深的刻在我的心上,使我懂得了美的真正含義,可憐的加西莫多只因他的外貌丑陋,所以在他被鞭打時,沒有一個人愿意給他一口水,當(dāng)他走在路上沒有人愿意給他一個溫暖的微笑,在他身邊充斥著的只有鄙夷的目光,與人們嘲笑的聲音,與厭惡的眼神,可是有誰想過,其實他有一顆無可比擬的美麗的心。
他的美是一種經(jīng)歷重重磨難而迸發(fā)出來的美,他的善良勇敢凝結(jié)與此。為了挽救無辜的少女,加西莫多毅然背叛了他信奉如神十余年的副主教,這不僅僅是對副主教的反抗,還是對當(dāng)時社會統(tǒng)治者強烈的反抗。
讀完這本厚厚的書,我反復(fù)回想那些壯麗的場面,我要把加西莫多的美印在腦海中,去填補我一直以來對美膚淺的認(rèn)識。我體會到了曾經(jīng)看的一句名言:“書像一艘船,帶領(lǐng)人們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋。”
第二篇:《我很重要》讀后感
我們每個人好吧都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小。但這絲毫不意味著我們不重要。――題記我很重要。對于朋友,對于家人,對于兒女我很重要。對父母,我們是孤本。對伴侶,我們是生死攸關(guān)的肋骨。對兒女,我們是高山。對朋友,我們是古陶,沙漠中的古陶。那么你可以嗯哼,喊出來我很重要嗎?如果喊出來,你的人生可能會展開新的一頁。
而對于集體來說,我們是重要的的又是不重要的。普通士兵,單薄的個體,奉獻(xiàn)型的女性等集體類我們又是不重要的??赡茉诩w之中我們是孤僻的或者說我們是那最不起眼的一例但是我要說我很重要。但是集體又是怎么組成的呢?集體就是由無數(shù)個我組成的,常言道:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷?!绷α渴菂R聚成的。如果我們都覺得在集體中我們不重要,那么就永遠(yuǎn)無法組成一個充滿力量的集體。是我就是我。我是世界上獨一無二的存在。從親情從友情到很久很久。我們都是不可重復(fù)的孤本。
對于這篇文章我只想說不管你是否怎么樣?請記住你永遠(yuǎn)是你自己,做好自己應(yīng)該做的,努力為集體奉獻(xiàn),努力為自己活著。就如泰戈爾曾在寫小小流螢時寫過“你微小,但你并不渺小?!毕蚴澜鐓群俺觥拔液苤匾薄?/p>
第三篇:《我很重要》讀后感
畢淑敏是我一直很喜歡的作家,她的作品文辭華美而不失真摯,有春風(fēng)化雨之細(xì)膩,慈母撫背之慰藉。每每閱讀其文,總能引發(fā)無數(shù)感悟與深思。
國人素來奉中庸為圭皋,常言家國之大事而羞赧于自我肯定。畢淑敏的這篇《我很重要》卻逆向行文,不急不躁,娓娓而敘,既如清茶一杯,又似檀香入鼻,將個人的重要性講述地深入淺出,透徹入理,讀后如撥云見日,思緒大開。
文章伊始,作者即鄭重提出:“對生命而言,每一個生命來之不易,我們沒有權(quán)利和資格說不重要;對愛人而言,我們是相濡以沫的同道,我們不忍心說不重要,對事業(yè)而言,我們就是創(chuàng)意,我們無法說不重要?!?/p>
是啊,平凡不等于平淡,渺小不等于卑微,對生命本身的肯定和贊美才是對其最大的尊重。我很重要,是心靈對生命的一份莊嚴(yán)承諾,我很重要,是自我對價值的一種執(zhí)著追尋,我很重要,是對責(zé)任的勇敢承擔(dān),我很重要,是對職業(yè)的奉獻(xiàn)堅守,我很重要,是自信,是自重,是自愛,是家人的殷切囑托,是患者的濃濃希望。
作為第一人民醫(yī)院的一名普通護(hù)士,也許名字都不曾為人記得,也許面孔也是千人一面,但我們卻心系著醫(yī)院的榮辱興衰,懷揣著對生活的美好向往。位小而不卑,職微而不怠,這便是對“我很重要”的莊嚴(yán)承諾。在這個數(shù)千員工的大家庭里,我們雖然普通,卻也是不可或缺的重要一員。因為有了我們,患者減輕了病痛;因為有了我們,醫(yī)生減少了疲憊。在這次醫(yī)院爭創(chuàng)三甲的活動中,“我很重要”是調(diào)動每個醫(yī)護(hù)人員的精神動力之一,同時也是對內(nèi)在價值的莫大肯定。說到這里,不禁讓我想起昨天入院的15床病人,身患泌尿系結(jié)石,來時疼痛難忍,經(jīng)過我們積極的治療,病人病情得到明顯好轉(zhuǎn),看到病人對我工作滿意的微笑,我瞬間感悟了“我很重要”這句話的深刻含義。我,對病人是重要的,對醫(yī)院是重要的,我用我細(xì)致的工作取得患者的康復(fù)和醫(yī)院的肯定,我的價值在這里得到了展現(xiàn)。
畢淑敏老師在文末所言,“讓我們昂起頭來,對著我們這個美麗星球上的無數(shù)生靈,響亮地宣布――我很重要!”是啊,我們每人都是獨一無二的存在,無法復(fù)制的孤本,發(fā)現(xiàn)自我,肯定自我,表達(dá)自我,尊重自我。俯對兒女,我們是山,仰侍父母,我們是樹。不需要偉業(yè)宏圖,也能抒寫人生的精彩,不需要贊歌錦旗,也能綻放職業(yè)的榮光。相信有我們這些普通醫(yī)護(hù)人員的勤奮工作,我們的大家庭――鄭州市第一人民醫(yī)院,一定能取得更大的成績和輝煌!
第四篇:《我很重要》讀后感
讀畢淑敏的散文,不僅能讓人感受到情感的細(xì)膩,文辭的華美,更能使人受到深深的啟迪。作為一名女性作家,她的筆觸不僅僅停留在自然,更多的是停留在生活。于是,在她的筆下,我們看到的是一位用充滿睿智的眼光在對生活、對生命進(jìn)行理性思索的智者。
長期以來,我們習(xí)慣于說“我不重要”,文章一開始,作者就用一連串的四個排比句,來解釋“我不重要”的教育,其實是忽視個體尊嚴(yán)和個體價值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由:對生命而言,每一個生命來之不易,我們沒有權(quán)利和資格說不重要;對父母而言,我們是他們慈愛的對象,幸福的中心。
“我很重要”這句話我們太久太久沒有說過了。讀了這篇散文,有一股沖動想說這句話。也許年幼時就曾經(jīng)說過,那時覺得自己和了不起,很偉大,長大了一定會是一個重要級的人物。但是隨著年齡的增長,思想慢慢地成熟,開始懂事有責(zé)任之后,這句話就只能卡在喉嚨里。無論做什么事情,都要先考慮一下別人,而常常忽略了自己。于是“我”作為個體被遺忘在角落。
第五篇:《我很重要》讀后感
第一遍讀畢淑敏的《我很重要》沒什么感覺,心一次次問自己:我真的很重要嗎?
我不重要!前幾天覺得自己的存在就像宇宙中的一?;覊m,微不足道,有了種輕生的想法。在那一刻只覺得在父母眼里,我是個聽話的,懂事的,生活穩(wěn)定的,不需要過多安慰與詢問的人。他們有他們的生活規(guī)律,仿佛沒我這個孩子。對于丈夫,沒了我的束縛,他可能找到更令他滿意的另一半。對于孩子,我沒了還有她爸爸,沒有我他可能會把孩子照顧與教育得更好。對于單位,沒了我,還能空出一個工作崗位,有更多的人需要工作。想到周圍的一切……與我沒有任何關(guān)系。想到了去死,想到那些自殺的人,他們是那么有勇氣,然而我雖然覺得自己輕得不如灰塵不如鴻毛,但缺乏他們敢于走向死亡的那種勇氣。
讓我從輕生中走出來是那次與父母一起吃飯,媽媽說:你要是幾天不來或是沒來個電話,你爸就開始惦記你了,非要上你那看看你不可。好久沒聽到這么暖人心的話了,眼淚差點掉下來。他們還是惦記著我的,原來他們對我的愛是無聲的。簡短的話讓我知道了我存在的重要性。我很重要!
再次品讀《我很重要》,字字如涓涓細(xì)流,滋潤著我毫無生機的心。感覺到那文中一次次出現(xiàn)的“我很重要”,一次次地撞擊我的心靈。輕生是不理智不應(yīng)該的行為。更是一種不負(fù)責(zé)任的行為。那樣會對家人、朋友、自己的前途會造成無法挽回的嚴(yán)重影響。
作為孩子,我是父母生命的組成和延續(xù),父母給予我情的傾注和愛的奉獻(xiàn),我的身上,聚滿了親人關(guān)注的目光。
作為父母,我是孩子遮風(fēng)避雨的大傘,是溫暖她幼小心靈的太陽。我的存在不只為父母,還為了孩子;不只為愛的接受,還為了愛的付出。
作為朋友,我是她們的知音,可以為她們解惑,走出煩惱。
對于工作,我承載著教書育人的重任,那些天真可愛的孩子們正等著我呢。
雖然我的外在形式與廣闊的自然、蒼茫的宇宙相較,是渺小的,但是,作為獨立個體的人,我的一言一行都會在不經(jīng)意間對他人的生活產(chǎn)生影響。因此,我也應(yīng)該放聲說:我很重要!我很重要!
第六篇:《我很重要》讀后感
過去的,現(xiàn)在的,和我同桌過的你,對我是那么重要。
過去的你,是天真,可愛的。因為有你的陪伴,讓我現(xiàn)在對童年還有回憶的美好。歡聲笑語,有你!一起偷偷說悄悄話,一起寫檢討書,一起受罰…那時候我們無所顧忌地玩呀,跳呀!這就是小學(xué)走過的最美的一條小路了。記得,我常常問你借筆,你常常問我借橡皮。我們還說過:“要做永遠(yuǎn)的好朋友?!蹦菚r,路邊的花兒,草兒還都給我們作證呢,我們沒有耍賴,雖沒有手勾手,但我們心連心,記得,我小學(xué)時的同桌。
現(xiàn)在的你,是努力,向上的,我們一起談?wù)搯栴},一起思考問題,做什么事都想在一起,互相依賴。有時我們會談?wù)勑氖?,有時我們也會分享自己的所見所聞,有時我心情不好了,你會寫張小紙條問我怎么了?現(xiàn)在,學(xué)習(xí)的壓力,家里給的壓力,你的關(guān)心我真的很需要,也很感動。現(xiàn)在我們都在抓緊時間學(xué)習(xí),希望我們最后的回憶是在互相學(xué)習(xí)中得到的快樂。想想過幾個月就要分開了,心里有多么得不舍,你對我說:“和你同桌以來,每天都是回憶。”我真的好喜歡聽這句話,我會記住,初中時的同桌。
同桌,友情,我會好好珍惜,只因為你們對我很重要,我喜歡“萬古常青”這個詞,我也相信有這種感情。