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第一篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

前幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習(xí)慣――開車。最后在他們的幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。

這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴(yán)，獾也很威嚴(yán)?！澳闼廊サ母赣H還活著的話，他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了?！?/p>

但是，獾很關(guān)心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我：我寫完作業(yè)，他都開開心心跟我下象棋。

這本書給我?guī)砹嗽S多知識，所以你們都來看這本書吧。

第二篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

今年暑假，我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是：在一個柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠，機(jī)智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾，放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠，描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然千奇百怪的變化，以及動物們之間真誠的'愛，是一個互幫互助的故事。

我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動物們那樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，當(dāng)別人需要幫助的時候，我們要伸出援助的雙手，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。有時面對困難，一個人的力量是有限的，我們要發(fā)揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂的生活，健康的成長。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，我喜歡它。

第三篇：柳林風(fēng)聲讀后感

暑假里，我讀了很多書，但我最喜歡的是[英]肯尼斯。格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》了。

在美麗的柳林河畔，住著4個可愛的小動物，《柳林風(fēng)聲》就向我們講述了他們之間發(fā)生的故事。

人生在世有這么個可靠的停泊地對他來說具有多少特別的價值?。∥易x到這句話的時候，知道作者把家比作停泊地，表現(xiàn)出了家對鼴鼠的重要，鼴鼠的家雖然不像河鼠的家一樣好看，但是它是多么想念自己的家?。∥疫€從我老早就知道，蟾蜍以前也曾毫無理由地就說自已病得很嚴(yán)重，可我從沒聽說過他要請律師??！如果他沒什么事兒，大夫會告訴他，他完全是瞎胡鬧，還可以讓他快活起來。我還是遷就他這一回，就一趟吧，反正也花不了多大工夫。這句話中體到了河鼠的善良，樂于助人和蟾蜍的狡猾。我要向河鼠學(xué)習(xí)，做一個心地善良，樂于助人的人。

在這本書里，我最喜歡的是河鼠了，他十分善良，樂于助人，機(jī)智，他很喜歡冒險，而且很熱心，他總是能很好地照顧自己的朋友們，每當(dāng)他們情續(xù)不好的時候，總是會開導(dǎo)他們。當(dāng)蟾蜍闖禍的時候，也會站出來幫助他，因?yàn)樗偸悄馗冻?，所以他的身邊才會有朋友的陪伴。這書同時也告訴了我們，金錢是買不到友情的，只有真心對待，才能換來朋友。從這個故事中，我明白了友情是珍貴的，它不能用金錢來衡量。

在我們的生活中，也常常會發(fā)生一些類似的事情。當(dāng)朋友考試沒考好的時候，我們不能嘲笑他，而是要盡自己所有能力幫助他們復(fù)習(xí)錯題；當(dāng)朋友遇到困難時的時候，我們要熱心地幫助；當(dāng)朋友遇到傷心事的時候，我們要開導(dǎo)他們；當(dāng)自己遇到開心的事時，一定和朋友分享快樂，讓朋友也感到快樂。

雖然河鼠、鼴鼠是那么的微小，但是他們的內(nèi)心是強(qiáng)大的，他們的身上全是閃光點(diǎn)，我相信，播出一顆善良的種子，就能收獲一個優(yōu)秀的自己。