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第一篇：讀后感初二作文600字
今天，我讀了世界著名作家老舍寫的一篇文章——《我的母親》。
讀完之后我最深的一個(gè)感受就是文中的母親和我的母親太像了，這篇文章簡直就是為我的媽媽寫的。
《我的母親》一文“我”在一歲半的時(shí)候，“克”死了父親，給家庭帶來了不幸，但母親仍是一如既往的操持著整個(gè)家，為了一家的衣食，母親給人家洗衣縫補(bǔ)……這幾段的描寫，我看到了文中母親的辛苦，更體會(huì)到了文中母親照顧一大家子的艱難與不容易。
讀到這兒，我不禁想到了我那任勞任怨，從無怨言的媽媽。我的媽媽不富有，但卻很善良;脾氣不好，但卻很愛她的孩子。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了大雨，并且還停電了，我就這樣自己打著傘，摸黑往前走。走到了小區(qū)門口，看見一個(gè)身材臃腫的人打著個(gè)傘，焦急的在那等著自己的孩子，我走進(jìn)一看，原來是我的媽媽，媽媽告訴我說，小區(qū)也停電了，害怕樓梯黑，我看不見，所以專門在這等著我，聽到這，眼眶立馬濕潤了……
“當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親?！墒俏乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)?！品?，飲食，……。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有出息，不辭辛勞。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的媽媽，為了我們能有出息，將我們送入了萬人矚目的東康。為了交學(xué)費(fèi)，他們拼命的工作……
文章的最后幾段，作者運(yùn)用的詞語，反復(fù)重復(fù)，寫出作者生怕老母親有任何閃失。表達(dá)了作者對(duì)老母親的感情深厚，以及不愿接受這個(gè)不好的消息。
同學(xué)們，讓我們好好珍惜自己的父母親吧!好好愛自己的父母吧!讓生命不留遺憾!
第二篇：《初中生之友》讀后感
古人云：開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴，在大多數(shù)的休息時(shí)間，我總是捧起一本又一本的新書來讀，所以我在班上有一個(gè)綽號(hào)“書呆子”。我這個(gè)“書呆子”并不“呆”，學(xué)有所用。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近，我又找了一個(gè)新的伙伴――《初中生之友》。自從見了它，我就喜歡上了它，迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我講一個(gè)個(gè)寓言哲理。印象最深的是，改寫盲文書寫史的女孩――季燁劍，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力，克服困難，取得了成功。雖然這是一個(gè)普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說教，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力，讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松，讓以前對(duì)學(xué)習(xí)不努力的你立刻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍，它們就像一位位老師，用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你，勝過乏味的課后補(bǔ)習(xí)。
有時(shí)，我這位朋友就像一臺(tái)變化無常的電視，時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道，當(dāng)你眼睛有些疲倦，這時(shí)，該是“幻想e站”、“走進(jìn)科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時(shí)候了，它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你最好的心理老師，最忠實(shí)的交心朋友。
一本書下來，我感受到你這個(gè)朋友沒交錯(cuò)，但是我對(duì)你還是有點(diǎn)建議的，我覺得你不僅得對(duì)科學(xué)、娛樂、學(xué)習(xí)這么了解，是否還得對(duì)大自然了解一下，畢竟大自然是我們最好的朋友。
希望你能達(dá)到十全十美。
第三篇：初中生之友讀后感學(xué)生作文
生命中的摯友
——《初中生之友》
作者：赤山鎮(zhèn)中八（1）班 肖 娜
指導(dǎo)老師：易 湘 菊
與文字深交，始于閱讀;與閱讀相攜，始于《初中生之友》。那年，我剛步入初中；那年，我卻有幸接觸到了《初中生之友》。 每次與《初中生之友》見面，我都會(huì)愛不釋手的捧在手中，如饑似渴地讀著，不想錯(cuò)過任何一篇文章甚至一個(gè)字詞。在《初中生之友》中，我欣賞到許多優(yōu)秀的作品，也領(lǐng)悟到了不少人生的哲理。
讀過《初中生之友》，里面的一句話讓我受益頗深：“當(dāng)我們走過曲折不平的成長之路，穿過荊棘密布的知識(shí)叢林，站在快樂的終點(diǎn)，回首往事，才能對(duì)自己燃燒過的青春無怨無悔?！?是啊，人生的歷程不可能一帆風(fēng)順，等待你的也有許許多多的坎坷。
有的人擁有顯赫的家世，錦衣玉食，無憂無慮，可幸福往往是那樣的短暫。他在激烈的暴風(fēng)雨中敗落下來，以至于讓他回來連溫飽都難以解決。面對(duì)致命的打擊，他沒有頹廢，沒有沉淪，沒有放棄自己的夢想，用帶血的雙手完成了那一部著作！他就是曹雪芹！
有的人熱愛音樂，可上天卻狠心地關(guān)上了他的那扇門。他沒有氣餒，勇敢地面對(duì)上蒼的考驗(yàn)。在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造出了
那一部令全世界人驚嘆的交響曲！用行動(dòng)證明了不向命運(yùn)低頭的決心，他便是貝多芬！
還有的人被殘酷的病魔折磨導(dǎo)致失明、失聰，但她并沒有因此放棄希望。她在一個(gè)無聲、無光的世界里努力著，一步一步地從地獄走向天堂，還創(chuàng)造了一本名著——《假如給我三天光明》。她是誰呢？是的，她就是海倫.凱勒！
這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，這一個(gè)個(gè)英雄的楷模，便是《初中生之友》告訴我的，它向我詮釋著：沒有奮斗過的人生，就不會(huì)五彩斑斕，只有經(jīng)歷苦難，我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！雪萊說過，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而我卻想說，苦難來了，快樂還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這輩子，我要做一條逆流而上的魚！
《初中生之友》，雖然只是一本薄薄的刊物，但它卻能承載生命之重！它讓我正確面對(duì)生活中的苦與樂，它讓我細(xì)細(xì)品味人生的五味雜陳。
它，是有思想的！
它，是有情感的！
它，是我生命中的摯友！
父 親
作者：赤山鎮(zhèn)中八（5）班 黃嘉莉
指導(dǎo)老師：曾 瑕
他像茶，平淡而親切，讓人自然清新；他像咖啡，苦澀而醇香，讓人醉在其中。他，就是父親！
一直以來，贊美母愛的文章數(shù)不勝數(shù)，，可真正稱贊父愛的卻是寥寥無幾。真正讓我認(rèn)識(shí)父親，卻源于《初中生之友》中的一篇文章《開鐮》。
《開鐮》中的父親不善言辭，稻谷熟了的時(shí)候，他走上田埂，望著這沉甸甸的一束束稻穗，卻道不出心中的喜悅?？扉_鐮了，月色里，父親將鐮刀磨得銀光閃爍，有如月光清澈，卻找不到言辭來敘說對(duì)生活的熱愛。一位沉默寡言、樸實(shí)厚道的父親躍然紙上，他不禁讓我想起了我的父親。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期六，太陽像金子般灑滿了大地。我的心情也隨著明媚的天氣好起來，在花園樓下奔跑起來，像一只快活的小鳥。這時(shí)，我一不小心摔了一跤，膝蓋被地上的玻璃刺到了，鮮血涌出來，我疼得哇哇大哭?？墒牵車粋€(gè)人也沒有，我只好擦了擦眼淚，腳一瘸一拐地朝家走去?；氐郊?，我看見媽媽不在家，只有爸爸一個(gè)人在電腦前寫文章。我一瘸一拐地走過去，伸出腳給父親看：“爸……我的腳受傷了……”我想從父親那兒得到一點(diǎn)安慰的話語、關(guān)心的話語，可沒想到，父親只是冷冷地看了我的傷口一眼，無語，無聲。我失望地來到客廳，
一邊哭著一邊在藥箱里找藥擦傷口，我覺得此時(shí)我的心比傷口還要疼，想著沒有了媽媽的關(guān)愛，仿佛我的眼前是一片昏暗。父親一定是不愛我的，不然怎么會(huì)對(duì)我那么冷落。擦完藥便生氣地自己回房間，躺在床上傷心地哭著，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…… 睡夢中，我覺得腳隱隱有些疼，便睜開眼睛，眼前的情景卻讓我大吃一驚：只見父親手拿著棉花和藥水，在輕輕地幫我涂抹傷口。他臉上的表情是那么的憂愁：一會(huì)兒鎖緊眉頭，一會(huì)兒咬著牙關(guān)，手小心地幫我處理傷口。他是那么的專心、認(rèn)真，連我醒來了也都毫無知覺，一切都弄完了，父親的臉上終于舒展出了滿意的微笑……看到這兒，我的心顫了顫……壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖！
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，如月下的稻穗，亦如《開鐮》中的父親，只是淡泊沉默罷了。
時(shí)間都去哪兒了
作者：赤山鎮(zhèn)中八（1）班 李 淼 淼
指導(dǎo)老師：易 湘 菊
下午，我靜靜地看著一篇文章，《時(shí)間都去哪兒了》，我也開始問自己：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間像一只躡手躡腳的貓，不動(dòng)聲色地走去，看似一切都未曾變化。天還是那個(gè)天，地還是那個(gè)地，水還是那個(gè)水，滄海還沒有變成桑田。地不老，天不荒，一切都是那原來的模樣?；ㄩ_花落，一切都是那么順理成章，那么自然。
可是，時(shí)間真的流逝了，正如文章中說：“爛漫的如花的童年，貴如珍寶的青春，還有繁茂如樹的壯年??他悄悄地，一點(diǎn)點(diǎn)地，偷偷地帶走了我們貼身的一樣?xùn)|西，卻能讓人絲毫都察覺不到。等到你一轉(zhuǎn)身，他卻在你人身后竊笑?！?/p>
我抬起頭，向窗外望去，我眼前浮現(xiàn)出一對(duì)熟悉惡面孔——我的爸爸媽媽。我不由自主地走到全家福前，心里頭為之一振：爸爸媽媽不再像以前那樣年輕了，而奶奶，再也看不到了。時(shí)光在他們頭上染上了白色，媽媽的臉上布滿了皺紋，無論她怎么裝扮，都無法掩蓋歲月留下的痕跡。高大的爸爸，背也彎成了一座山。我還清晰地記得,小時(shí)候，我們姐弟幾個(gè)，奶奶最疼我了。從我上幼兒園起，奶奶就一只接送我，怕我吃不飽，經(jīng)常托姐姐給我送吃的。時(shí)間追逐著我的腳印，寸步不離：學(xué)前班、小學(xué)、初中??我長高了，長大了，而奶奶，卻永遠(yuǎn)地離開了我。
時(shí)間去哪兒了？時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，會(huì)在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，一步一個(gè)腳印地走好腳下的路??
時(shí)間去哪兒了？時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄地溜走。當(dāng)有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己的容顏?zhàn)兝系臅r(shí)候，時(shí)間會(huì)說：歲月不留情；當(dāng)父母的銀絲再也更改不了時(shí)，時(shí)間會(huì)說：別忘了盡孝。
