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第一篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

一個(gè)非常有趣的童話故事――在美麗的柳樹(shù)林里，住著四只可愛(ài)的動(dòng)物，它們分別是：善良勇敢的河鼠，穩(wěn)重成熟的獾，可愛(ài)并有好奇心的鼴鼠，管不住自己的蛤蟆。

癩蛤蟆的父母很有錢(qián)，它父母死了，它就變得很有錢(qián)了！它總是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，喜歡什么就買(mǎi)什么，很浪費(fèi)，到后來(lái)連自己的家都弄沒(méi)了。癩蛤蟆還特別自以為是！在三個(gè)好朋友的幫助下它不但改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣，而且還要回了家產(chǎn)！從此以后它們四位好朋友在柳樹(shù)林里幸福地生活中，每天都很開(kāi)心！

我覺(jué)得癩蛤蟆真是個(gè)幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時(shí)可以幫助你，也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠，熱心地幫助別人。讓我的朋友越來(lái)越多，生活越來(lái)越快樂(lè)！

第二篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

最近，我看了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，感覺(jué)非常有趣。

這本書(shū)講了一群在柳林里生活的小動(dòng)物們之間發(fā)生的故事。這里有老成持重的獾，膽小怕事的鼴鼠，助人為樂(lè)的水老鼠，還有喜歡吹牛的蛤蟆。

我最喜歡老獾，因?yàn)樗麑?duì)朋友非常的真誠(chéng)。當(dāng)蛤蟆犯錯(cuò)誤的時(shí)候，幫蛤蟆改正錯(cuò)誤，當(dāng)蛤蟆的家園被搶跑的時(shí)候，獾帶領(lǐng)著大家?guī)外祳Z回了家園。

《柳林風(fēng)聲》真是一本讓人百看不厭的好書(shū)！

第三篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

老師曾對(duì)我們說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！彼杂袝r(shí)間的時(shí)候，我就總喜歡讀書(shū)。一本一本的書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，也豐富了我的知識(shí)。

最近我讀了《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個(gè)要好的朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的故事。

熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練、沉穩(wěn)冷靜的老獾他們?nèi)齻€(gè)一起幫助驕傲自大、揮霍浪費(fèi)的蟾蜍奪回了家產(chǎn)，幫助他改掉了不好的習(xí)慣。

這本書(shū)讓我體會(huì)到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友，互相幫助，共渡難關(guān)。這讓我想到自己的同學(xué)，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，分享快樂(lè)！

第四篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

讀了《柳林風(fēng)聲》，我知道了這本書(shū)的作者是肯尼斯?格雷厄姆，這本書(shū)的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。

這本書(shū)的內(nèi)容是書(shū)中主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物，恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮邮螅铣沙种氐拟?，還有一個(gè)放浪不羈的蛤蟆。通過(guò)四個(gè)動(dòng)物間發(fā)出的故事，一幅幅鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的描述里，能找到他對(duì)于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛(ài)，找到那個(gè)年代，對(duì)于一個(gè)紳士的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國(guó)紳士代表，或許，有某些保守的看法，現(xiàn)在看來(lái)有些落伍，但，從作品本身所帶給人的閱讀感受來(lái)說(shuō)，無(wú)疑這是一本令人放松，頗為解頤的作品。

我懂得了對(duì)朋友必須要真誠(chéng)，不能太自大。

第五篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

我把這本書(shū)讀完了之后，我覺(jué)得里面的河鼠心胸寬廣，在各種情況下，都很理智，冷靜，鎮(zhèn)定，敢于動(dòng)腦。

鼴鼠有很大的好奇心，聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽，還很天真。老獾知道很多有用的東西，樂(lè)于助人，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。蟾蜍愛(ài)說(shuō)大話，愛(ài)吹牛，迷戀車(chē)子，肚子里留不得東西，總是把秘密說(shuō)給別人。

我以前總是為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，不過(guò)我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)之后，我變得心胸寬廣了；我很膽小，晚上不敢上洗手間，只好到第二天早上急忙去上洗手間，我想學(xué)習(xí)鼴鼠的大膽，在一次次的磨練下我不再膽小了，成了一個(gè)真正的男子漢；我還有兩個(gè)小毛病，一個(gè)是愛(ài)嘲笑人，一個(gè)是愛(ài)吹牛，因?yàn)檫@兩個(gè)毛病我失去了許多朋友，我下定決心要改掉這些毛病，在一些人的幫助下和看了《柳林風(fēng)聲》之后，我不再嘲笑別人了，還學(xué)會(huì)了幫助別人，我也很少吹牛了，因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí)蟾蜍。

第六篇：《柳林風(fēng)聲》讀后感

這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這是一本童話故事。

書(shū)中的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜?、老成持重的獾，還有一個(gè)放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂味的被窩；當(dāng)他們第二天起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬；當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車(chē)，“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引警，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去……此時(shí)，看這書(shū)的人眼睛都會(huì)發(fā)出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話世界里。

讀完這本書(shū)后，我多想變成書(shū)中的鼴鼠或老鼠，像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn)，忠厚老實(shí)，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不放過(guò)，也從不夸耀自己，變成一個(gè)聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。