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第一篇:柳林風聲讀后感600字
在一個晴朗的日子里,老師送給我一本書《柳林風聲》。我一看到封面,覺得很沒趣,不想讀。在媽媽的鼓勵下,我試著翻看了下,漸漸地我就被書中的內(nèi)容吸引了,全身心地投入到精彩的故事情節(jié)中了。
這本書主要講述的就是鼴鼠、河鼠、獾還有蟾蜍之間發(fā)生的故事。鼴鼠很熱情開朗,珍惜友誼。獾不愛社交,但穩(wěn)重,做事果斷。河鼠不但聰明,而且善解人意。蟾蜍每天惹了不少麻煩。
我最喜歡河鼠,因為它聰明機靈,也很有能力,經(jīng)常作詩,它寫的詩我都喜歡,它的朋友也很欣賞它,稱它為詩人。其中,貪婪的蟾蜍特別愛錢,還想坐非常好的車到城里去,結(jié)果因為它偷了別人的車被警察抓到了地獄里去。在那里,有一位好心的小女孩幫助了它。到了家中,鼴鼠、河鼠、獾這些好朋友們一起幫助它不要沉浸在錢的世界里面了。最后,蟾蜍終于改掉了沉浸錢的壞習慣了,它們幾個好朋友一起快樂的生活下去,從這個故事身上,我也想到了我班有一個做作業(yè)非常拖拉的同學,經(jīng)過老師和她同桌天天的幫助下,他慢慢的改掉了做作業(yè)拖拉的壞習慣,學習一天比一天有進步,我們一定要勤奮克服困難,不要怕苦,養(yǎng)成好習慣。
作者對每個動物活靈活現(xiàn)的描寫,讓我時而被它們感動,時而被它們逗笑。而且書中那美麗溫馨的田園風光讓我好羨慕??!我也好期待生活那樣美麗。
我從這本書里收獲到了友誼的寶貴以及遇見困難要冷靜。我遇事有時會害怕,焦灼。其實一慌亂更容易上壞人的當,造成更嚴重的后果。只有冷靜地思考下,自己解決不了的可以找同學、老師、家長幫忙。如果人人都能團結(jié)互助,世界一定會變的更加美好!
第二篇:柳林風聲讀后感600字
英國作家格雷厄姆的童話故事《柳林風聲》不但是一部優(yōu)美的田園散文詩,更是一部絕妙的哲學語言。鼴鼠推開家門,掃視了一遍老家,他發(fā)現(xiàn)到處都積了厚厚的灰塵,這個就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀,狹小的面積、破舊寒酸的家具,而且還沒有吃的,甚至連面包屑都沒有,但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會,款待了朋友田鼠。
每個人都有一個屬于自己的家,有的華麗,有的狹小,有的寒酸,有的溫馨,我們大多數(shù)都像鼴鼠一樣,感覺別人的家總比自己的家好,用攀比的心態(tài)一味地最求物質(zhì)生活,表面現(xiàn)象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態(tài),怨天尤人,時時處于生活的艱辛、世道的不公的狀態(tài)之中。我們?yōu)槭裁床荒芟袼笠粯佑脨蹃頎I造生活呢?只有愛才能讓這個世界變得更美好。
朋友之愛。水鼠愛鼴鼠,在水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著,我們也要真誠地愛身邊的朋友,盡力地去幫助他們。在他們感到幸福的同時,也會回報我們以快樂的。
夫妻之愛。現(xiàn)在離婚率越來越高,這里存在各種各樣的因素。假如每個人都能真誠地愛對方、愛家庭,多一些責任,婚外情就會越來越少,假如能少一些攀比少一些嘮叨,好一些傷害,家庭戰(zhàn)爭就不會發(fā)生。我呢,今后要調(diào)整好自己的心態(tài),微笑著面對每一天。把自己的家庭營造得更甜蜜更溫馨,讓孩子在愛的沐浴下健康茁壯成長。蛤蟆是一位一往無前的冒險家。他個性張揚,崇尚自由,喜歡追求新鮮食物,在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟,穩(wěn)重。
現(xiàn)在的年輕人普遍存在這種個性,有各種各樣的缺點,或多或少地走過彎路,如何才能讓他們醒悟呢?那就是愛!
第三篇:柳林風聲讀后感600字
今天我讀了一本書“柳林風聲”,真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。
也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…E這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)――英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲?!?/p>
第四篇:柳林風聲讀后感600字
《柳林風聲》的作者是英國著名的兒童文學作家肯尼思?格雷厄姆,這本書是根據(jù)他平時給兒子講述鼴鼠的故事整理出來的。
剛看到這本書的封面時,感覺迎面好象撲來了一陣輕風,那風是從美好的大自然里吹來的,沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀開扉頁細細品讀時,她仿佛把你引領(lǐng)到了枝葉繁密茂盛、萬物喜笑顏開的大自然,而這片遼闊的大自然里生活著一群無拘無束的小動物,它們互相幫助,團結(jié)友愛,雖然我只看了兩個章節(jié),但卻印象深刻。從沒見過世面但卻心地善良的鼴鼠、到熱情而又好客的河鼠以及雖然喜歡吹牛但又喜歡冒險的蟾蜍,它們深深的吸引著我,仿佛把我也帶到了美妙的大自然。
其中我最喜歡的動物是河鼠,它深愛著它的家,安于平凡、滿足現(xiàn)狀,也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客,和每個小動物都能和平相處,總是在朋友危難的時候出手相救。只要朋友需要,它都會陪伴左右。而鼴鼠雖然常年過著與世隔絕的生活,對任何事情都充滿好奇,但它勤勞能干,對朋友溫順體貼,知道自己犯錯誤后敢于承認。誰能不喜歡這樣的朋友呢,所以,河鼠領(lǐng)著鼴鼠找到蟾蜍時,它們?nèi)司土⒖坛蔀榱撕门笥选?谌魬液拥捏蛤苷f服了鼴鼠和河鼠,一起坐著它的馬車外出旅行了。它們?nèi)烁鲬研氖?,鼴鼠是因為新奇,河鼠是因為不放心朋友,而蟾蜍則是追求刺激,
它們一路上發(fā)生許多故事,這些故事深深的吸引著我,我也好像成了那個剛從地底下鉆出來的鼴鼠一樣,放松著身心,沐浴著縷縷自然的風、溫情的風,滿懷期望地等待著未來的每一天……
第五篇:柳林風聲讀后感600字
柳林風聲依舊,自然生活依然……
讀了《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是,這個樹林里少了點什么東西,實際上又讓我們感受到了些什么,細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩?格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風聲》本身的故事實際平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。實際上柳林就是柳樹林,而風聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。
如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!
第六篇:柳林風聲讀后感600字
讀了這本書,我對“友誼”兩個字的理解進一步加深了。作者的家庭背景很不好,父親酗酒,母親患病而逝,自小就跟隨祖父祖母到鄉(xiāng)下生活。他對田野風光非常喜愛并充滿無限留連,這為寫《柳林風聲》這部書奠定了基礎(chǔ)。
在書中我感受到了小伙伴們單純的友誼,它們在柳林中生活,互幫互助,相互友愛,四個小動物也代表著現(xiàn)實生活中四類典型性格的人物。水鼠很有理性,很有生活方向感。鼴鼠很好脾氣,通情達理,能體察人際需要。蛤蟆是勇往直前的探險家,自由自在,無憂無慮,崇尚自由。獾則是備受尊重的長者。最讓我敬佩的是水鼠,它有助人為樂的高尚品格,作者的意圖就是告訴我們要像水鼠那樣幫助他人,使彼此之間的友誼更加牢固。
蛤蟆因偷汽車被囚禁,在獄中它不禁撲倒在地,淚如雨下,自暴自棄,任自己陷入無望的黑暗之中,與之前的那個富有、好客、無憂無慮的蛤蟆相比,真是判若兩人。我更欣賞的是后者。我認為不管遇到多大的困難都要努力想辦法解決,而不是自暴自棄,當我遇到蛤蟆的處境時,我不會像它一樣對監(jiān)獄乏味的生活感到無望,我會依然滿懷希望,樂觀地做好每一件事,爭取用最短的時間獲得自由,并馬上去找我的三個小伙伴們。我會改掉三心二意的毛病,做事一心一意,力爭上游。最后,蛤蟆在一個小女孩的幫助下裝扮成洗衣服的阿姨騙過守衛(wèi)才獲得自由,我認為沒必要這樣,這樣不夠誠實。作者通過寫蛤蟆在獄中的乏味,無望,諷刺著現(xiàn)實生活中那些像蛤蟆一樣的人。
小動物們的生活充滿著歡樂,但又夾雜著憂慮。同時我也希望它們的友誼能夠更加牢固,繼續(xù)上演一段和諧而生動的柳林風聲!