千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀后感作文350字左右》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀后感作文350字左右》。
第一篇:讀后感350字
有一次我讀到一篇課文寒號鳥,課文中寒號鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來了,喜鵲對寒號鳥說:冬天就要到了,快壘窩吧。說完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號鳥卻去玩了。到了夜里寒號鳥凍得直哆嗦,它說明天就壘窩。可是到了明天寒號鳥只顧著玩,早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪,寒號鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。” 可是寒號鳥沒有等到明天就被凍死了。
喜鵲的這種精神值得我們學(xué)習(xí),因為它知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。由于它很珍惜時間,所以它才不會被凍死。而寒號鳥卻很浪費時間,只顧著貪玩不去壘窩,像它這樣的鳥的下場就是被凍死。
這個故事告訴我們今天的事情今天做,不能拖的明天,要好好的利用每一天,珍惜每一天!通過這個故事我一定會好好的珍惜時間,先寫完作業(yè)再出去玩!
第二篇:讀后感350字
1762年1月12日,一輛四輪馬車出現(xiàn)在了崎嶇的驛道上,車中坐著僅有6歲的小莫扎特,9歲的姐姐和他們的爸爸。這次的維也納之旅,讓所有人都認識了這位來自奧地利的神童――莫扎特。
幼小的莫扎特天真無邪,用他非凡的音樂天賦征服了所有人,博得了大家的喜愛。他是神童,神童能得到的,他都得到了。
然而,燦爛的童年永遠是那么短暫。成年后的莫扎特仿佛從山頂?shù)肓斯鹊?,各種痛苦如毒蛇般纏繞著他,讓他痛不欲生。雖然他沒有放棄對音樂的追求,創(chuàng)作了一首又一首的優(yōu)秀歌曲,卻沒有得到別人的尊重。
由于過度勞累,莫扎特積勞成疾。他在寫《安魂曲》時倒下了,再也沒有起來。那時,他才35歲。
“投身音樂我可以不顧一切,就是把脖子伸進絞索里,也心甘情愿。”所有的藝術(shù)家都被這句名言激勵著。莫扎特雖然去世很久了,但他追求音樂的執(zhí)著精神卻留下來了,被我們贊揚著,學(xué)習(xí)著!
第三篇:讀后感350字
楚國有一位名叫王龍的人,他準備去岸邊乘船,可是,他來到岸邊,船卻一直沒有來。于是,他去集市上買了一把很長的寶劍。然后,他又來到了岸邊,船仍然沒有來。于是,他又去了集市,買了一把很可愛的小刀,又買了一些小掛飾,把那些小掛飾掛到自己心愛的寶劍上。然后又來到岸邊,他往遠處看了看,在不遠處有一艘輪船朝這邊行駛過來。王龍上了船以后,他和自己的伙伴說著,吃著。突然,王龍那把他最心愛的寶劍掉進水里,有人提醒他:“王龍,你的寶劍掉進水里了,快點去撈呀,要不就再也找不到了?!倍觚垍s得意地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我現(xiàn)在用這個小刀在那把寶劍掉下去的地方刻一個記號,等船到了岸,再下去找。
等船到了岸,王龍按照刻得記號跳下去劍,像這樣找劍,等到猴年馬月,也不會找到他的劍的。
第四篇:小學(xué)三年級讀后感350字左右
我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學(xué)生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。當我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了,故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎?有些人看不起農(nóng)村來的打工者,非但不給予幫助,反而去嘲笑他們,真是太不應(yīng)該了。我們對待別人都應(yīng)該一視同仁偏見。我們應(yīng)該向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理,他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉(xiāng)國之戀。這每一條都是每一個人的內(nèi)心世界,但讓這里的每一條實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的人沒有多少。
第五篇:讀后感350字
初讀毛姆的紅毛,看到結(jié)局有點震動,沉迷愛情的尼爾森竟然選擇了離開。
按短片小說的戲劇性,船長就是紅毛幾乎是必須的。薩麗和紅毛的二十五年前的相遇,年輕貌美一見鐘情。二十五后的再見,毫無感情掃了一眼?;ㄩ_燦爛的愛情,隨著時間的摧折,無非是頹敗和冷漠。薩麗對尼爾森常年的冷漠,對年老油膩的紅毛的毫無知覺;尼爾森終于見到紅毛的時候,從愛情的執(zhí)念中解脫,對薩麗的愛恨都隨即消散;紅毛和薩麗相見的時候終于到來,照面后卻是什么都沒有。
小說的高潮在于尼爾森問船長的名字,船長聽別人講訴了自己的故事,不懷好意的相告自己就是故事的主角。結(jié)局最有戲劇性,尼爾森情緒激動后,又淡定的決定離開。薩麗的望向獨木橋,尼爾森的執(zhí)念,紅毛的流淚,都是對愛情、或者說是年輕時候的無法釋懷,只是最終都會釋懷。
“愛情最本質(zhì)的因素不就是對其自身永恒不朽的信念嗎?”