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第一篇：小學(xué)五年級讀后感

自律在生活中是一個(gè)很重要的品格。自律的大意：就是自己約束自己，自己管理自己，而不用別人的監(jiān)督。我們知道，不管是在家里、學(xué)校、還是社會，乃至整個(gè)國家都有各自的規(guī)則。這些規(guī)則需要我們通過自律加以遵守。

自律對我們小學(xué)生尤其重要，通過學(xué)習(xí)自律這課我知道不該做的事有：如不寫作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天、做事拖拖拉拉，上課發(fā)呆、寫作業(yè)讓人看管、上課時(shí)要老師提醒才能認(rèn)真聽講。

通過學(xué)習(xí)自律使我懂得了一些事：要專心寫作業(yè)，不懂的事情要思考，或請教他人。

自律是對自己的約束，這是一種非常可貴的品格，因?yàn)樽约汗芾碜约菏遣蝗菀鬃龅降?。能夠做到的人，都是勇敢的人，都是令人欽佩的人！

通過國學(xué)課學(xué)習(xí)，使我懂得了每一個(gè)成功的人都是嚴(yán)謹(jǐn)自律的，同學(xué)們一定要培養(yǎng)自律的意識，才能擁有美好的未來。

第二篇：小學(xué)五年級讀后感

今天，我翻開小學(xué)生之友，一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。

故事是這樣的：一天，由于王樂天念錯(cuò)了6個(gè)生字，唐亮當(dāng)著同學(xué)的面指出了5個(gè)錯(cuò)生字，王樂天很是生氣，下課了，王樂天不理會唐亮，也不給唐亮足球玩。王樂天和別的同學(xué)踢足球，不小心摔傷了，唐亮仗著自己個(gè)高、力大把王樂天背到了醫(yī)務(wù)室，王樂天深受感動，于是他們倆又和好如初了。

唐亮還講了一個(gè)小故事：一個(gè)人他遇到一個(gè)袋子，他拳打腳踢，袋子更大了，最后封住他的去路，一個(gè)路人看到說：“這個(gè)袋子叫仇恨袋，不理他跨過去就沒事了?！?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中我也寬容過同學(xué)，比如有一次，同學(xué)拿了我的筆，后來把筆又弄壞了，當(dāng)時(shí)我很生氣，可是轉(zhuǎn)眼一想，我說：“算了，沒什么事，說聲對不起就行了?！蔽覀冇趾秃昧?。那個(gè)寬容過別人嗎？

我們要明白學(xué)會寬容別人，就會快樂自己。我讀了這個(gè)故事不再生氣了，你呢？如果還有誰生氣就給他（她）講講“仇恨袋”的故事吧！

第三篇：小學(xué)五年級讀后感

《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?

我讀了這篇文章后，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨(dú)自周游世界你會選擇什么?作者選的是書，因?yàn)樗氚褧x上一百遍，讀到能背下來的程度。

作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己為什么喜歡它們……

作者教我們這樣讀書，作者的眼里的書，是他的好朋友、是他的家人。

從作者的眼里，書代表了全部的美麗，愿意把書讀上一百遍。

是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫(yī)愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學(xué)的沒有一艘戰(zhàn)艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。

作者的讀書情景令我震撼。

第四篇：小學(xué)五年級讀后感

許是午后，初春的鄉(xiāng)間，寒意遮不住滿目繁華。

春色正好，惠風(fēng)和暢。那濃厚的綠，幾分放肆，幾分張狂。暖陽搖搖欲墜，一片酡紅鋪在田野上，漫散著微光，給零星慵懶的野花鍍上一圈金邊，晃人的眼。

母親許久沒出來了。她如孩子般，微揚(yáng)起嘴角，幽深的黑瞳，仿佛能望過時(shí)間，望過流年。

時(shí)光亦是如此，新與舊之間，幾許嫣然，幾許嘆息。

母親老了，她笑靨如花的日子仿佛在昨天，時(shí)光從她身邊流過，她如一棵掉光葉子的樹，風(fēng)雨裹挾著她的樹葉。但她依舊不緊不慢地走，一如老樹的沉穩(wěn)。

豐子愷在文章中寫道：使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素，莫如漸。我們的時(shí)間無從把握，不可挽留，只有在過去與未來渺茫之間不絕地互相追逐而已。母親因?yàn)榧膊∧赀~，被動地失去自己的活力。而現(xiàn)實(shí)中有多少人漸漸失去夢想而不自知。英國詩人艾略特曾在詩中寫道：戰(zhàn)勝時(shí)間只有一個(gè)方法，那就是穿透它。人類中能穿透時(shí)間的人，正是不為漸所迷，不為造物所欺的人。

第五篇：小學(xué)五年級讀后感

在寒假的1月14日至1月26日，我閱讀完了《童年》這本書，這本書其分十三篇，主要講述了主人公彼會科夫．阿廖沙悲苦的童年。兇殘的外祖父、慈愛的外祖母和其他很多人都給阿廖沙的童年記憶留下了十分深刻的印象。讀完《童年》，我想，我們現(xiàn)在的日子可好過多了啊！

對了，生活在那樣一個(gè)家庭里，哪個(gè)人不提心吊膽的過日子？就連原本最最應(yīng)該無憂無慮、天真爛漫的小孩子們也要天天小心翼翼，因?yàn)槿f一做錯(cuò)了件什么事，都有可能被外祖父痛打。外祖父又一次把阿廖沙打得昏了過去，導(dǎo)致他在床上躺了好幾天。米哈伊爾和雅科夫舅舅眼看著小茨岡被壓死也不為所動。他們的舉動讓我認(rèn)識到了這個(gè)家庭人們的品格，那就是自私、無情、冷酷！

外祖母是阿廖沙最喜歡的人之一了。她有點(diǎn)兒傷感，挺愛哭，但她又是阿廖沙所認(rèn)為的在這個(gè)家庭里最堅(jiān)強(qiáng)的人。在外祖父的生意失敗后，他們由寬敞的大房子搬到了狹窄的地下室。外祖父的脾氣一天天暴躁起來，但外祖母還是每天樂呵呵的，很樂觀。

除了外祖母之外，給我印象最深的就是阿廖沙的母親了。我不太喜歡這個(gè)女人。萬一有個(gè)什么事兒，告訴她，如果是個(gè)悲傷的事兒，她就好長時(shí)間緩不過起來。為此，我不喜歡她。

看完這本書，我又想：我要好好珍惜現(xiàn)在我的生活了！