千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《神奇的地球讀后感800》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《神奇的地球讀后感800》。

第一篇：《神奇的魁地奇球》讀后感

這本書的作者是（英）肯尼沃思.惠斯普寫的，我剛拿到手上時，發(fā)現(xiàn)書的封面是仿舊的，里面還有一些作者手繪的圖畫。我迫不及待地看了起來。

它講述了魁地奇的來歷，金*飛賊是從哪里來的？游走球是怎樣出現(xiàn)的？為什么威格敦流浪漢隊的球袍上有一把剁肉大*的圖案？這是書背后的問題，我在書中找到了*。

金*飛賊是從金飛俠（一種行動迅速，善于隱藏的鳥）演變而來。最初的游走球就是會飛的石塊，人們把它雕成球的形狀，但是它很容易被擊碎，就變成了現(xiàn)在的游走球。威格敦流浪漢隊是七個子女在1422年組建的，他們難得有賽場失利的時候，據(jù)說這在一定程度上是因為他們的對手一看到沃爾特一手拿著魔杖一手提著一把剁肉*站在替補隊員的場外坐席上就害怕的緣故。幾個世紀以來，人們經(jīng)?？吹脚两鸬暮笕顺霈F(xiàn)在威格敦的球隊中，而且為了頌揚他們的祖先，他們都穿著血紅*的球袍，袍子的前胸上有一把銀光閃閃的剁肉大*。

這本書我覺得非常有趣，而且在我翻到第二頁時，我看到了九個醒目的大字：“英國喜劇救濟基金會”，他們將用銷售本書所得的錢款來幫助英國和那些世界上最貧困國家的最貧困人群。這也算是獻愛心的一個舉動。

我們也應該學會樂于助人，從小事做起！

第二篇：地球讀后感

暑假里我讀了一本書，非常有意義，叫做《青蛙軍團愛地球》。你一聽到這個名字，應該就能聯(lián)想到這是一本怎樣的書了。既然是保護地球，中心一定是低碳和環(huán)保。

這本書講了一個非?？蓯鄣陌嗉w，班里的三位同學組成了一個叫“青蛙軍團”的科學小組，研究的是科學，并把低碳環(huán)保作為小組的宗旨，主人公笨小孩在生活中把垃圾物品廢物利用，把舊衣架變成教鞭送給老師，為了節(jié)約用水，放棄了每天洗澡。這一些很傻的行為舉動，卻得到了班主任的鼓勵與支持，“青蛙軍團”受到了表揚，在班里發(fā)出了許多環(huán)保的倡議，并立志要當一個低碳環(huán)保的小孩。

當我看到主人公發(fā)現(xiàn)爸媽的家鄉(xiāng)環(huán)境越來越差、樹越來越少的時候，我就想地球上的每一個角落確實在變差。人們亂砍樹，破壞植物。于是，我在完成科學老師布置的制作植物標本作業(yè)的時候，先觀察了許多種不同的植物，采植物的時候一次成功，而不連根拔起，這樣就可以保證沒有影響植物的生長。當讀到主人公廢物利用親手制作了許多生活用品的時候，我就已經(jīng)躍躍欲試了，想到我的筆筒壞了，本來想去買一個，不如自己制作一個。我用卡紙圍成個圈，再涂上顏色，用膠水粘結(jié)實，再裝飾一下就好了，看起來和買的沒有什么不同，很低碳環(huán)保。

像主人公那樣節(jié)約用水也是對的。如果每一個人節(jié)約一滴水，整個世界能節(jié)約多少；如果每一個種幾棵樹，不亂砍樹，整個地球就會變得更美麗。這一本書多有意思，快和你的小伙伴們一起來閱讀吧。

第三篇：地球讀后感

暑假的前一天，老師向我們推薦了好幾本好書。其中，最吸引我的就是《青蛙軍團愛地球》?？吹椒饷嫖揖拖矚g上了它。青翠的綠色作為封面的底色，凸顯出地球的特點，與封面上的動物互相對應，原來的地球就是應該這樣生機勃勃。上面還有一個美麗的球，那不正是我們的地球嗎？“青蛙軍團”的三個孩子正守著那個球，在這樣的環(huán)境下，《青蛙軍團愛地球》這個題目栩栩如生地展現(xiàn)了出來。

這本書的主人公黃金鑫是一個六年級的小男孩，他和科學小組的其他兩位同學組成了一個叫“青蛙軍團”的團隊，這三位同學追求低碳環(huán)保，注重廢物利用，特別關(guān)心地球危機方面的事情。里面有一個情節(jié)，黃金鑫讓我很感動，他把人們丟棄的易拉罐集中在一起廢物利用，給地球帶來了好環(huán)境，可是黃金鑫的媽媽和爸爸極其反對黃金鑫把垃圾帶回家?？吹竭@，我希望黃金鑫的爸爸媽媽能支持鼓勵黃金鑫，我也希望黃金鑫能維持下去，也希望全世界的人們一起保護世界的環(huán)境，給自己一個幸福的家園，

看完這本書，我不禁想起有一天，我和媽媽到石大龍涌邊游玩時看到的情景：大龍河兩旁環(huán)境非常美麗，到處綠樹成蔭，高樓林立，馬路上汽車來來往往，非常熱鬧。然而大龍河卻污染十分嚴重，河水烏黑，發(fā)出陣陣惡臭，河面上還飄著白色的塑料飯盒和各種垃圾，生活和工廠污水不斷地排進小河里，這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問題，而且日趨惡化，作為一名小學生，我們要愛護人類共同的家園――地球，只有人們都愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我們才能在地球上快樂地生活。作為一名小學生，我也要從自身做起，從小事做起。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，大自然的天才會更藍，水才會更綠，明天的家園才會變得更加美麗。