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        神奇的地球讀后感50字(合集)

        發(fā)布時間:2023-06-18 21:07:01

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:地球讀后感

        在未來,太陽最終將會變成紅巨星,吞噬地球,人類為了繼續(xù)生存下去,唯一的出路是進(jìn)行星際移民,目標(biāo)星系是半人馬座比鄰星。但是對于移民方式存在飛船派和地球派之爭。飛船派計劃人類乘坐飛船逃離地球,但是依照當(dāng)時人類的技術(shù),在到達(dá)目的地之前,由于飛船設(shè)計的太小,內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)會失去平衡;地球派則計劃在地球上安裝發(fā)動機(jī),使地球飛向比鄰星。最終執(zhí)行了地球派的計劃。

        依照地球派的設(shè)想,人類的逃亡過程分為五步:第一步,用地球發(fā)動機(jī)使地球停止轉(zhuǎn)動;第二步,開動地球發(fā)動機(jī)使地球到達(dá)逃逸速度,飛出太陽系;第三步,加速飛向比鄰星;第四步,在中途使地球重新自轉(zhuǎn),調(diào)轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)方向,開始減速;第五步,地球泊入比鄰星軌道,成為這顆恒星的衛(wèi)星。人們把這五步分別稱為剎車時代、逃逸時代、流浪時代I(加速)、流浪時代II(減速)、新太陽時代。

        整個移民過程將延續(xù)兩千五百年時間,一百代人。

        本文為處于流浪時代I的我回憶逃亡過程的前三步。逃離過程中一方面要應(yīng)對地球逃離過程中所引發(fā)的一系列挑戰(zhàn),另一方面還要和飛船派進(jìn)行抗?fàn)帲沟玫厍蛱与x計劃能夠成功執(zhí)行。經(jīng)過重重困難,最終地球成功逃離了太陽系,進(jìn)入流浪時代I,加速飛向比鄰星,等待著地球的仍然是長達(dá)兩千四百年的的漫長飛行。

        第二篇:《地球》讀后感

        太陽系即將毀滅,人類將地球家園推離太陽系軌道往半人馬星系去,歷時2500年,100代人。這時候人們會發(fā)現(xiàn),除了生存和生命本身,其余對功名利祿、出人頭地的追求都無甚意味。事業(yè)上擺人一道的權(quán)謀,業(yè)務(wù)上觥籌交錯的應(yīng)和,錙銖必較的算計,低頭哈腰的唯諾,套路和茍且,職位和金錢都不再值得耗費思慮。就連愛情都無意價值,親情也可隨意舍棄,人生價值的排列,僅僅在于去往逃生通道路上的那條長長隊列的先后。

        而人類的可悲,在于對生命的感悟,非不能置之死地而后得,只有在懸崖處勒住馬轡,看見碎石自馬蹄處墜入無盡不見底的深淵的那一刻、那一剎,才能突然體會到了生命的分量,才能在人生的圓餅圖上把它從一輪新月,瞬間標(biāo)注成了一個圓盤。

        但還好,生活、生命的意義,會在煉獄時頓悟,也會在天堂里發(fā)現(xiàn)。

        看慣弱肉強(qiáng)食的叢林法則,如果置身隔絕凡塵的世外桃源,亦會豁然開朗,看向遠(yuǎn)方。亦會不再拘泥那些看似重值千鼎,實則輕如鴻毛的塵事,而是著眼人類不過短短幾十載壽命的本身。

        新西蘭就是這樣的世外桃源。忘卻其他,返璞歸真。《桃花源記》所述:“不知有漢,無論魏晉”,只道生活,無顧功名,大概與此無異。

        太陽系的毀滅不過文筆杜撰,無法有切膚之感受。而新西蘭之旅,則可有身體力行之親歷。置身其中,才會發(fā)現(xiàn)“天空飄來五個字,那都不是事兒”,不再是一種戲謔,而是值得頻頻點頭。

        描述一個國家,無非美景、美食、風(fēng)土、人文。但我覺得這些都不足贅述,只總結(jié)為這是一個尚“有問津者”的桃花源,是一個可以了解什么是生活、生命,什么是人類、社會的地方。

        足以。

        第三篇:地球讀后感

        起初,沒有人在意這場災(zāi)難,這不過是一場山火、一次旱災(zāi)、一個物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場災(zāi)難和每個人息息相關(guān)。――《流浪地球》

        《流浪地球》這本書講的是在幾個世紀(jì)前銀河系因太陽的繼續(xù)擴(kuò)大而被慢慢吞噬。人類發(fā)現(xiàn)了這個問題,就在地球上安裝了幾百個推進(jìn)裝置,為地球前進(jìn)尋找一個更好的地方生存?!傲骼说厍颉边@個計劃就開始實施了。書中還有一位爸爸寧愿放棄自己的兒子和妻子也要去守護(hù)地球,甚至是自己的生命,最后因為所有人的努力地球終于安全的找到了棲息地。

        盡管這部書是想象的,但是當(dāng)我了解到因為那位爸爸的執(zhí)著和所有人的努力才有了后代的繁衍生息,我內(nèi)心還是非常感動。書中內(nèi)容的背后也折射出了保護(hù)地球的重要性,我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)地球,保護(hù)地球,守護(hù)我們的家園,避免書中的那種情況發(fā)生。

        讀了這本書之后,讓我想起了今年的新冠肺炎。新冠肺炎的爆發(fā),對我們來說不就是一場災(zāi)難嗎?一場突如其來的疫情打破了我們寧靜的生活,居家隔離成為了我們?nèi)粘I畹闹餍?。但是這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭并非是一個人的孤軍奮戰(zhàn),而是許多無數(shù)逆行者的攜手并行,并肩作戰(zhàn)。不曾忘,耄耋之年臨危受命奮斗于疫情第一線的鐘南山院士;不曾忘,風(fēng)華正茂的女孩褪去華服,剪斷青絲,堅守崗位,一身白衣遮掩不住靈魂的紅裝;不曾忘,那些說出鏗鏘有力誓言的白衣天使們,一個個在請愿書上留下自己的指印……病毒無情,人間卻有情。這些無數(shù)個逆行者不就和《流浪地球》中的那個男人一樣嗎?

        歲月從不靜好,但因為有了他們――中國無數(shù)個平凡而偉大的英雄,使我們抬起頭看見了清靜與美好。

        第四篇:地球讀后感

        暑假的前一天,老師向我們推薦了好幾本好書。其中,最吸引我的就是《青蛙軍團(tuán)愛地球》。看到封面我就喜歡上了它。青翠的綠色作為封面的底色,凸顯出地球的特點,與封面上的動物互相對應(yīng),原來的地球就是應(yīng)該這樣生機(jī)勃勃。上面還有一個美麗的球,那不正是我們的地球嗎?“青蛙軍團(tuán)”的三個孩子正守著那個球,在這樣的環(huán)境下,《青蛙軍團(tuán)愛地球》這個題目栩栩如生地展現(xiàn)了出來。

        這本書的主人公黃金鑫是一個六年級的小男孩,他和科學(xué)小組的其他兩位同學(xué)組成了一個叫“青蛙軍團(tuán)”的團(tuán)隊,這三位同學(xué)追求低碳環(huán)保,注重廢物利用,特別關(guān)心地球危機(jī)方面的事情。里面有一個情節(jié),黃金鑫讓我很感動,他把人們丟棄的易拉罐集中在一起廢物利用,給地球帶來了好環(huán)境,可是黃金鑫的媽媽和爸爸極其反對黃金鑫把垃圾帶回家。看到這,我希望黃金鑫的爸爸媽媽能支持鼓勵黃金鑫,我也希望黃金鑫能維持下去,也希望全世界的人們一起保護(hù)世界的環(huán)境,給自己一個幸福的家園,

        看完這本書,我不禁想起有一天,我和媽媽到石大龍涌邊游玩時看到的情景:大龍河兩旁環(huán)境非常美麗,到處綠樹成蔭,高樓林立,馬路上汽車來來往往,非常熱鬧。然而大龍河卻污染十分嚴(yán)重,河水烏黑,發(fā)出陣陣惡臭,河面上還飄著白色的塑料飯盒和各種垃圾,生活和工廠污水不斷地排進(jìn)小河里,這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問題,而且日趨惡化,作為一名小學(xué)生,我們要愛護(hù)人類共同的家園――地球,只有人們都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們才能在地球上快樂地生活。作為一名小學(xué)生,我也要從自身做起,從小事做起。只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,大自然的天才會更藍(lán),水才會更綠,明天的家園才會變得更加美麗。

        第五篇:《地球》讀后感

        《誰來拯救地球》是一本科普書。這本書圖文并茂,用生動的故事和大量事例告訴我們:如果我們繼續(xù)過著高碳生活,未來將是可怕的;如果我們從現(xiàn)在起過上低碳生活,未來的城市將會更加美麗。

        什么是高碳生活?高碳生活就是在生活中大量排放二氧化碳、甲烷、臭氧和一氧化二氮……它們都是溫室氣體,會加劇地球變暖,導(dǎo)致冰川融化,海平面上升。更糟糕的是,它們會導(dǎo)致夏季更熱,冬天變短,極端天氣頻發(fā),嚴(yán)重影響我們的生活。他們來自哪里呢?書中告訴我們:他們來自于汽車、工廠、垃圾、包裝袋、書、衣服等等以及動物,還有我們?nèi)祟愖陨?。我們現(xiàn)在過的生活,就是高碳生活。如果我們持續(xù)這樣下去,消耗大量的能源,排放更多的溫室氣體,會進(jìn)一步加劇全球變暖,最終地球會變成荒漠,我們只能住山洞吃炒蟑螂了!

        什么是低碳生活呢?低碳生活就是盡量少排放溫室氣體。比如:少開車,多騎自行車;少用洗衣機(jī),多用手洗衣服;少看電腦,多戶外活動……如果我們過低碳生活,就能節(jié)約更多的能源,用來進(jìn)行科技發(fā)展??萍及l(fā)展能讓我們過上更低碳的生活,維持生態(tài)平衡,會讓我們的明天更美好。

        未來,你是想住在山洞吃炒蟑螂呢,還是想悠閑地坐在太陽能公交車上用太陽能手機(jī)給朋友打電話?《誰來拯救地球》給我們提出了這樣一個嚴(yán)峻的問題。如果你選擇的是后者,那么就要從現(xiàn)在開始過低碳生活。如果你依然過著高碳生活,后果就會和前者一樣。

        地球,是人類賴以生存的家園,但現(xiàn)在它正面臨著重重危機(jī),人類是地球的主人,地球要靠人類自己拯救。作為其中的一分子,我們每個人都要盡自己的一份力量。

        第六篇:地球讀后感

        前天看完了書,今晚看了電影,覺得可以動筆了。先說說書與電影的區(qū)別,內(nèi)容基本除了大背景一致外,沒有太多重復(fù)的地方。這次的影版與其說是改動,不如說是續(xù)寫,續(xù)寫了一個在流浪計劃下人們齊心協(xié)力克服困難的故事。

        原著是一篇短篇科幻小說,不到一小時便可看完,但是原著的視角很大,讓人看完了還得理一理思路。本書主要介紹流浪的背景、流浪計劃的內(nèi)容、后太陽時期人們的日常狀態(tài)。其中有2個片斷我印象比較深刻,第一個片斷是主角的爸爸離開媽媽和小星老師一起,兩個月后又重新回來,但是家庭中所有成員都沒有過多關(guān)注這件事,大家更關(guān)心天花板上的全息影像。

        引用書中的一段文字“在這個時代,死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切,除了當(dāng)前太陽的狀態(tài)和地球的位置,沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。”

        另一個片斷是主角在比賽中結(jié)識了新婚妻子,在經(jīng)歷空難后第一時間到基地找他的父親,但是被告知父親已經(jīng)在執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。這件事情放到任何一個人身上都是哭天搶地的事情,但是書上只用幾行便帶過了?!啊诨?,我只見到了追授他的一枚冰冷的勛章。這勛章是一名空軍少將給我的,他告訴我,在清除地球航線上的小行星的行動中,一塊被反物質(zhì)炸彈炸出的小行星碎片擊中了父親的單座微型飛船。

        當(dāng)時那個石塊和飛船的相對速度有每秒一百公里,撞擊使飛船座艙瞬間汽化了,他沒有一點痛苦,我向您保證,沒有一點痛苦。’將軍說?!?/p>

        人類的苦難太過龐大,犧牲是常有的事,只要死的時候不要太痛苦便是一種幸運(yùn)了。

        說實話,不管是在看書還是在看電影,我都沒有太多的代入感,因為我生于前太陽時期,我并不關(guān)心太陽,哪怕我剛目睹完電影里的災(zāi)難,我也不關(guān)心太陽。我關(guān)心的事情太俗,離人類的命運(yùn)發(fā)展太遠(yuǎn)。我是萬世沙礫中的一顆,今晚,只想有個好夢。

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