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        看春的讀后感100字(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-07-25 22:17:10

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        第一篇:《春》讀后感

        讀完《春之懷古》這篇文章我感受到了一股前所未有的清新,這本應該歸于是文學的影響力,可是我體會到了一種更深的意味。

        《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡單,大致是作者運用生動、巧妙的文字描繪大自然,將春天的景色寫得惟妙惟肖,叫人看過以后對春天有了一種新的情感。其中一句描寫的話給我深刻印象:”一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面“。

        我感覺作者真是很善于觀察生活,并且為人風趣幽默,將雪融化寫成了雪撐不住了,從冷面變成花面。在作者的筆下,似乎這平白無奇的雪而顯得有生命,似乎雪原本就是喜笑顏開的花面,只是偶爾在冬季會給人一種冷面,到了春天以后雪又在此花姿招展起來。

        讀完《春之懷古》之后,我真算是滿滿地領略了一番春天美景,我很有感觸,我覺得現(xiàn)如今的人們真的很少去會觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章,可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。

        《春之懷古》,值得大家多去欣賞幾番。

        第二篇:春的讀后感

        先說說覺新。覺新是長房也是長孫,他親身父母雙亡,死了老婆,二胎云兒也夭折了,和后母周氏、兒子海臣相依為命??擅\總是這樣,凡多的加給他,叫他有余;凡沒有的,連僅存的也要拿走!海臣6歲時,已識字,懂事乖巧。因為海臣沒了母親,覺新總是滿滿的虧欠感。一天,海臣忽然生病了,覺新請來了中醫(yī)看了看,吃藥后,沒有好轉(zhuǎn)跡象。海臣的身子折成可怕的形狀,臉部痛苦的表情,不能制止的痙攣。心痛如絞的覺新,決定找西醫(yī)祝醫(yī)生來看看,診斷為腦膜炎,說看的太晚了,最終海臣沒有再醒來。

        巴金在《春》中加入了另一些人物。覺新大舅周伯濤;大舅母:陳氏;女兒:蕙,今年20歲;兒子:枚少爺;覺新的二舅母:徐氏;女兒:蕓。周伯濤一家因為外州縣不清靜,軍人常常鬧事,要回省來。蕙姑娘的親事是從小就定下的,準備許給東門的鄭家,這次上省來正好給她辦喜事。男方是她父親的同事,是上司做的媒,當時就糊里糊涂地定下了。后來才曉得,姑少爺人品不大好,脾氣壞。周老太太、蕙的母親都不愿意,很想退掉這門親事。但周伯濤不肯丟這個面子。男家催過幾次,都被周老太太借故拖延了。覺新關心蕙,在這件事情上面看見了自己一生演過的悲劇。知道又多一個青年被逼著走他走過的那條路,就仿佛自己被強迫著重新經(jīng)歷那慘痛的悲劇。她簡直是他的影子,也走著他走過的路。他知道前面有一個深淵在等候她。但是他無法使她停住腳步。他不能夠在這中間盡一點力。他想到那個少女的將來,好似看見她的柳眉鳳眼的瓜子臉逐漸消瘦。他知道這不是幻想,這會成為事實。知道蕙將要落入到和自己一樣的命運里,覺新的絕望、悲痛、懊悔熔在一起,變成了一根針在他的心上刺著。即使只是聽旁人說起蕙的事情,他都忍不住流淚。他一面為蕙的遭遇悲傷,一面又幫忙她的父親把她送到那樣的結(jié)局去。他對自己的這種矛盾的行為感著深切的懊悔。蕙知道婚期將至后,便像是個待決的死囚,但縱然自己的命運即將慘淡,卻還同情發(fā)生在覺新身上種種不幸,尤其是在海臣死后,覺新的那種無助、凄涼。父親的頑固,母親的軟弱、無主見;未來丈夫的壞脾氣,讓蕙覺得陣陣心酸,為了婚事,哭過幾個晚上?;槠谥炼嗖怀鱿略?,是無可改變的了。她拜托覺新對弟弟枚少爺多加照料。看到覺新因為自己的事情時常落淚,這真摯的同情、關心,讓她感動。她感激覺新籌辦自己婚禮的勞碌。新郎鄭國光的樣貌,巴金這樣寫道:一張?zhí)貏e寬大的四方臉矮矮地安放在窄狹的肩上,從后面看去好像他就沒有頸項似的,一嘴的牙齒突出來,嘴唇皮完全包不住牙,那張面孔給了琴一個憎厭的感覺。(我只能想到齙牙三叔了)?;楹?,翁姑(公婆的意思)嚴峻而刻薄;丈夫脾氣古怪,不知道體貼。有次蕙因為身體不大舒服,沒有出去陪翁姑吃飯,后來就被婆婆教訓一頓。蕙氣得回房里哭了半天,她的丈夫不但不安慰她,反而責備她小氣。有了身孕沒多久,蕙就病了,頭痛、發(fā)燒、腰腹疼痛。羅敬亭、王云伯(前面給海臣看病的)都看過,吃了好幾付藥,都不見效。鑒于海臣的教訓,在周家求助于覺新時,他提出了請西醫(yī)看病,周伯濤始終不贊成請西醫(yī),但是周老太太卻很堅持。祝醫(yī)生診斷后,說是孕婦常見病,不是很嚴重,現(xiàn)在只要略施手術,用導尿管放在尿道里把尿胞里積存的尿一次排泄出來,病就好了。最后他又警告地說,如果不照這樣辦,日子久了尿毒侵入血液或神經(jīng),那么孕婦便會小產(chǎn)或者發(fā)生尿毒癥。在那個年代,女的都不怎么出門,插導尿管這種事情怎么可能行,國光理直氣壯地說:靠不住,頭痛怎么能跟尿有關系?還是中醫(yī)的陰陽五行之說有理!看到鄭國光和鄭太太的態(tài)度,蕙也只好拒絕了請西醫(yī)看病。直至最后病危,國光和周伯濤還依然反對送入醫(yī)院治病,最后中醫(yī)不再肯開方了,才決定死馬當活馬醫(yī)(把人當牲口看?。?。但送的太遲了,各種強心劑用下去仍不見效果后,蕙靜靜的死在了醫(yī)院里。以為這就完了?并沒有,即使死后她的尸體,還一直停放在蓮花庵,遲遲沒有下葬。鄭府事事推諉,對蕙表姐后事極其冷淡。李瑞玨是覺新小憩的港灣,被封建迷信摧毀了;海臣是覺新的薪薪之火,是他明日的希望被掐滅了;蕙是個能理解他的人,給他堅強的勇氣,也被帶走了,覺新是個沒有明天,也沒有同伴的人,生活再黑暗中的人。

        本書中大把的篇幅在寫淑英的事情。淑英是三房高克明的女兒,還記得嗎?在《家》里我們有提到過,高克明是個律師,和好友陳克家是同行,在一個律師所辦公。高老太爺在日時把淑英許了給陳克家的第二個兒子。庚帖已經(jīng)交換過了。這門親事是高老太爺起意而由她的父親克明親手辦理的。下定的日期本來已經(jīng)擇好了,但是因為祖父突然病故就耽擱下來。最近淑英又聽到要在年內(nèi)下定的話,成天郁郁寡歡,像變了一個人似得,整天泡在書里,讀一些國外的名著,看著國外的青年男女是如何為愛抗爭,故事里像她這樣年紀的女子,行為是多么勇敢,多么自然,她們能夠支配自己的命運。丫頭翠環(huán)在外面打聽到,陳家的名譽很壞,又聽說陳家二少爺不學好,吃喝嫖賭,捧戲子,爭女人跟別人打架,無所不為。想到未來要嫁這樣的人、嚴厲的父親,軟弱的母親,覺英時常感到絕望。一邊是書中那些自由的召喚,一邊是現(xiàn)實赤裸的迫害。蕙的死亡,再加上覺民反復提醒覺新,蕙的命運是無法挽回的,但是淑英的事情還來的急。于是在《春》的尾篇,趁著蕙喪期的舉行,由陳劍云護送,覺新出資贊助,將淑英送去了上海和覺會呆在一起。

        再來說說這個陳劍云,他的篇幅很少,只是偶爾提到,他是高家的遠房親戚,覺新的平輩。平日里身體不大好,有肺病,他暗戀琴,卻從不敢說起,因為覺得自己配不上琴那樣的女子。劍云在高家教淑英她們學英語,他知道淑英要嫁個那樣一個人以后,同情淑英的遭遇。說愿意只要淑英能獲得自由,哪怕是付出生命的代價。一個自己都需要被別人憐憫和同情的人,卻能反過來為別人付出些什么!最后因為淑英是女兒身,不像覺會那樣自己就能離家出走,他自告奮勇的提出愿意幫助淑英,也因為他的護送,最終淑英和覺會在上海團聚了,自己卻還是因為肺病,死在了上海的醫(yī)院里。臨終時卻說這是他一生最大的幸福,只為著琴,因此能看得起他。

        覺民是新思想的代表,因為覺會的邀請,覺民答應正式進入報社工作,所以他和琴、黃存仁等一起搞起了新報紙。開始他只是在報社寫寫文章,后來大家商量出演一些話劇,喚醒更多一些年輕人起來反抗,他起初不想給覺新帶來更多的壓力,不想在公開場合那樣露骨的宣傳新思想,便拒絕了。但家里一些雞毛蒜皮的小事,都能鬧得天翻地覆。這些鬧劇使得覺民更堅定了走新道路的想法,所以他答應參演了話劇,去做那些他們不愿意讓他做的事情。琴依然常來高家玩,周氏打定主意把琴接過來做媳婦,這件事情已經(jīng)提過了,而且得到了琴的母親的口頭允諾。琴很小就沒了父親,所以跟高家的弟弟妹妹比,琴的處境還是要相對輕松一些,所以她也很同情高家的妹妹們。因為琴的影響和鼓勵,淑英才有了做新女子的勇氣;給弟弟妹妹、海臣他們讀國外的童話,大家都非常的喜歡和信任她。她和覺民都不想要舊式的結(jié)婚儀式,再加上她奶奶剛過世不久還在守孝期,也想幫助淑英逃出去,所以她和覺民的婚事還沒有正式提起,覺民在《春》里面也沒還沒有逃出去的打算。

        又是一些沒有必要犧牲的年輕生命。已有的認知偏見,寧可葬送性命,也不愿嘗試西醫(yī),封建的思想,像是無形的牢籠,在外面的人拼命喊著,走出去啊、但是里面的人,要么像聽不見,要么是裝作不知道,你永遠叫不醒一個裝睡的人。書中讓我動容的地方是,覺新、蕙、陳劍云他們都是封建家族的迫害者,他們都落入在一樣的命運里,他們雖然感到悲哀、沒有明天,命運悲慘卻還有能力去同情和幫助別人。沒有淪為一個抱怨者、自怨自艾,向全世界散布負能量,把別人的幫助當做是理所當然;他們感恩,不需要太大的動作,即使一個眼神,也能讓他們瞬間感到別人的溫暖。雖然他們生活在那樣的大時代中,但是能吟詩作賦,脫口而出;吟唱高歌,不扭捏,不造作;彈琴、吹笛樣樣都行。一群人聚在一起小酌怡情,比賽劃船,游湖賞月,可是再反觀我們呢?快100年了,我們的娛樂項目:綜藝、電影、打牌、王者榮耀。乏味的千篇一律。他們的娛樂項目陶冶身心,我們在娛樂后,只留下空虛、疲憊。讓我們也去回味一些唐詩、宋詞;培養(yǎng)一些有意思的興趣愛好:跳跳舞,畫畫畫、練練字;去欣賞大千世界的磅礴氣勢,去看看大自然的巧奪天工。不要讓時代的進步只停留在表面,讓我們內(nèi)心、我們的精神世界,也得到同樣的升華。

        第三篇:《春》讀后感

        春天的森林,好似另一個世界,既美麗又神秘,在這個充滿生機的春天,是維?比安基那雙稅利的眼睛,帶著我去那個神秘的世界探索。

        在比安基的筆下,文字好似魔術師,眨眨眼睛,就變成了一幅幅豐富多彩的畫面,栩栩如生,美中也蘊含好多不為人知的小秘密。所有動物都有豐富的情感,琴雞為了愛,不惜血肉搏斗,樹們?yōu)榱藸帄Z地盤,也會絞盡腦汁,怎樣利用友情來獲得利益。美麗的丁香也會為我們預報天氣,當它花謝之時,夏天就這樣悄然而至了……

        《森林報?春》仿佛一把無形的鑰匙,帶我游覽另一個豐富多彩的世界;又好像一連串的密碼,解開了無窮的奧秘;如同一位科學家,講解著森林趣味。是這本《森林報》,讓我領略了大自然的美麗。

        初看這本書,我不屑一顧,但越讀感觸越深:“人們已經(jīng)在無視大自然了,有多少人曾記得那水流的琴聲?有多少人還欣賞萬紫千紅的花朵……

        看看如今的地球,由原本的純潔變得混濁不堪,他在哭泣,在向人們傾訴:“破壞大自然,就等于傷害我們自己?!?/p>

        謝謝你,《森林報》,是你讓我縈繞在自然的神奇之中。是你讓我反思人類的過錯。

        第四篇:《春》讀后感

        作者描寫春雨時,既正面描寫雨的形態(tài),又通過雨中景物進行側(cè)面描寫,文中描寫了五種景物:樹、草、人、燈、由和房,作者在文章中寄托了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中,春風也是有性格的,江南春風的性格是輕柔溫暖,北京的性格是訊猛強勁。作者用的是對比的手法,表達了自己喜愛北國春風的感情。

        《春》的語言非常精美,準確生動,樸實鮮活。讀了這篇文章讓我學到了很多東西,比如怎樣寫好一篇好的文章,要按怎樣的順序來寫散文,像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。”作者用這種手法來描寫花的多,讓我受益匪淺。文章中分了幾個方面:盼春圖、春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖,主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認為我們的學習也應該像“一年只季在于春。”這句話一樣,剛剛開始新的學習,有的是時間,有的是希望,我們應該把握住這個緊要的關頭,把基礎打好。作者賜予了春生命,我們也讓我們的學習也像剛破土而出的樹苗一樣,經(jīng)過風吹雨打變成蒼天大樹!

        同學們,有一位作家說過:“世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那?!弊屛覀儼盐兆 白蠲篮玫氖挛铩?,努力向上,相信我們會做的很好的!

        第五篇:《春》讀后感

        《春盡江南》第一章第一節(jié)即簡筆勾勒出詩人譚端午和律師龐家玉這對夫妻將近二十年來的人生軌跡,諾言與背叛,失去與得到,選擇與接受……綿密瑣碎的生活著,而時間卻已經(jīng)詭異地停止提供任何有價值的東西,就仿佛一切意義都已被他們努力避免觸碰的傷痛記憶所吞噬。故事似乎合盤托出,真相卻無從得知,就像有人說這是一個“無名”的時代,人人都爭相發(fā)出自己的聲音,卻無法形成“共名”,注定被淹沒,在這個意義上,當下中國生存層面的極度喧囂也許正意味著時代精神的極度貧瘠。

        斷續(xù)將《春盡江南》看完了,單拎出來,這本小說是我看過的最不像格非寫的一本,寫了最現(xiàn)實的房子問題拆遷問題等。但是假如結(jié)合前面的《人面桃花》《山河入夢》來整體看,就會發(fā)現(xiàn),格非至少在兩個方面做了探討,一個是百年中國關于理想世界的求索史。另一個是三本小說的語言都盡量契合各自的時代特征。

        第六篇:《春》讀后感

        從咿呀學語時的《唐詩三百首》,到如今課堂上和學生一起欣賞李杜詩篇的藝術構(gòu)思和思想內(nèi)涵,唐詩以其獨有的盛世氣韻淌過東逝水,也浸潤著千千萬萬個“我”,度過或長或短、或開或合的生活。是唐代成就了詩歌,還是詩歌塑造了唐朝――《詩映大唐春》給了我答案。

        初識書名,便被一個“映”字吸引,這中間的奇妙鏈接,來自大唐時代的生龍活虎和波瀾壯闊,也來自詩歌本身的功能性和生命力。本書以詩歌為切入點,描摹了唐代文人做官、漫游、隱逸三種典型狀態(tài),帶領我們往事越千年,吟誦唐代的詩歌,見證詩一般的唐代。

        字里行間,我仿佛見到了終南山下雍容平和的王維,任誕放達的孟浩然;詩歌內(nèi)外,我跟著“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”體會鮮衣怒馬的暢快,也隨著“鬢毛灑盡一枝桂,血淚滴來千里書”細數(shù)落第舉子的悲慟;書前書后,我與“自稱臣是酒中仙”的李白同銷萬古愁,與“一局殘棋千點雨,綠萍池上暮方還”的溫庭筠對弈手談。一幕幕生活畫卷在我心間展開,不由得使我想起長安四年的求學生活,在大學的教室,每每聽到老師談及那些鉛字背后的唐詩創(chuàng)作背景,隨口一指便是學校后院,便是日日路過的街市,那種“活在詩中”的感覺重新回到了我被日常起居打磨得有些麻木的心靈。正如杜甫贈與子宗武的那句“詩是吾家事”,詩其實是整個大唐的事,是千千萬萬家的事,是中華民族的事,是你的事,也是我的事。

        在“詩意的棲居”成為隨處可見的樓盤廣告,但人心卻與詩歌漸行漸遠的浮躁年代,幸逢此書,再次拾起貝殼,詩映大唐春,也映照了我的生活。

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