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第一篇：木偶奇遇記讀后感
這個寒假里，我讀了童話故事《木偶奇偶記》這本書。這個故事里講的是一位老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一根神奇的木頭。杰佩托把這根神奇的木頭雕刻成了一個可愛的小木偶，給它取名子叫做匹諾曹。這個小木偶會哭會笑，還會唱歌和跳舞。它的爸爸為了給它買一本書，都把自己身上唯一一件外套給賣掉了?？墒牵ブZ曹為了看木偶戲，居然賣掉了課本，白白浪費(fèi)掉爸爸的一片心意。它愛做一些壞事，還愛說謊，后來因?yàn)樗f了太多的謊話，一位仙女就把它的鼻子變的很長。接著，匹諾曹又經(jīng)歷了很多很多的困難，但匹諾曹一次又一次的從危險中逃了出來，我真為它感到高興！最后，匹諾曹在仙女的鼓勵下終于變成了一個真正的好孩子。
讀完這本書后，我覺的匹諾曹最后變的誠實(shí)、勤勞愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗懒朔稿e的嚴(yán)重性。我要向他學(xué)習(xí)知錯就改的精神！
第二篇：《木偶奇遇記》讀后感
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個小木偶的故事――老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r時刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己的成績”；如果我退步了，就會下達(dá)一道像是古時皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是錄婦洌謖饈保謁幕爸校芏嗟畝疾皇橋潰槍匭摹⒐睦
其實(shí)每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。
珍惜你父親對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓笞约旱母赣H，表達(dá)你對他感激之情，以及你濃厚的愛意。說起《木偶奇遇記》，這莫非就是家喻戶曉的，它的作者是著名的兒童文學(xué)家科洛迪。這本書的故事給我們展示了一個“淘氣包”鮮活的事例。讓我明白了如何努力才可以成為一個真正的好孩子。
這本書講述了一塊會說話的木頭，被杰佩里做成了一個小木偶，并起名為“匹諾曹”。因?yàn)樨澩?，匹諾曹賣掉了杰佩里用棉衣?lián)Q來的識字課本去看了馬戲后，便離家出走了。一路上它遇到了狡猾的“殘疾”狐貍，被同學(xué)帶到玩兒國變成了一只蠢驢，但它遇到了好心的天藍(lán)色頭發(fā)的仙女。經(jīng)過仙女的訓(xùn)教，匹諾曹從一個撒謊、懶惰的木偶，變成了一個誠實(shí)、勇敢、勤勞的孩子，變成了一個真正的孩子。
匹諾曹既不是一無是處的壞孩子，也不是無可挑剔的天使，他只是全世界千千萬萬的孩子中的一個，既像鄰家調(diào)皮鬼，也像同學(xué)淘氣包，甚至就是自己。他和大多數(shù)孩子一樣，心地善良、聰明，但是缺點(diǎn)又不少，讓人有種親切感，好像就是自己本人。讀過這本書，我懂得了，一個人在成長過程中會遇到很多挫折，但也不能退縮。就是在形形色色的挫折中，永不放棄希望的過程，就像人們常說的“不拋棄、不放棄?！睂W(xué)習(xí)中也是這樣，要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)沒有捷徑。
一提到匹諾曹，我就想到我自己。以前我也很貪玩，就像那次暑假一樣。有一次暑假，因?yàn)槲矣X得作業(yè)少，每天都不怎么做，每天只想著玩電腦，看電視，整天只知道無憂無慮地玩?？墒?，時間過得很快，自以為作業(yè)少的我，在最后幾天忙得不可開交，如果這時有人請我去玩會兒，我肯定會毫不猶豫跟他去的。從中，我明白了玩也要有個尺度，不能一玩起來沒完沒了，也不能忘了自己的事。當(dāng)你有錯誤時，家長就像修剪樹木一樣來糾正，就像書上人說話的蟋蟀、仙女一樣，時時刻刻幫助你，不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)、錯誤，變得熱愛學(xué)習(xí)，懂得自食其力，樂于助人，這樣才可以使自己成為一個有價值的人。
第三篇：《木偶奇遇記》讀后感
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料雕刻了一個小木偶。他還給小木偶取了個名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會能成為真成的男孩。
蓋比特睡熟時，一位美麗的藍(lán)仙子飛到小木屋里，把皮諾丘變活了，還讓哲明理監(jiān)督皮諾丘，讓他走向路。蓋比特發(fā)現(xiàn)皮諾丘變活了，高心無比，第幾天過后，老人蓋比特讓皮諾丘去上學(xué)，路上，老狐貍和壞蛋貓把皮
諾丘，買到木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)老板讓皮諾丘關(guān)在籠子里，讓他去世界各地演出，仙女救了后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，來海邊住下，從此，皮諾丘每天去做工，有空還編籃了，晚上讀書，寫字。最后終后終于成為一個誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還幫助父親的好孩子。
讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開始撒謊，被仙女救后，知錯就改，做一個誠信守信、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
第四篇：《木偶奇遇記》讀后感1000字
《木偶奇遇記》是一部非常經(jīng)典的童話故事，不僅在它的誕生地意大利，乃至于在世界上都非常有名。書中塑造的“皮諾曹”的形象十分生動鮮活，以至于過了一個多世紀(jì)，仍然可以讓再次讀過這本書的孩子們感動不已。
皮諾曹是一個非常調(diào)皮、淘氣的木偶，他不愛上學(xué)，不想讀書，不守信用，不愿工作??????乍看起來，缺點(diǎn)真是不少，那他為什么還會討人喜歡呢？讓我們先來回憶幾個情節(jié)：當(dāng)他拿著父親賣掉斗篷給的錢，沒有買書上學(xué)卻去看木偶表演時，他的內(nèi)心其實(shí)是有猶豫的，只不過木偶表演實(shí)在太有趣了；當(dāng)仙子給他糖果、移開枕頭、關(guān)上房門，滿足他的多項(xiàng)要求然后勸他喝藥時，他就是任性耍脾氣的不喝，后來終于在四只兔子的嚇唬下把藥給喝了，但是他只是因?yàn)槭懿涣怂幪嗔?；?dāng)他面對燈芯草說的游樂場的誘惑，又一次違背仙子的諾言，到游樂場大玩特玩時，要知道他在一開始的時候始終是在拒絕的，可是哪一個小男孩又能抵抗得了壞孩子的花言巧語以及到游樂場玩耍的機(jī)會呢??????也就是說，皮諾曹并不是完全的壞孩子，他和那些游手好閑的糟糕朋友是不一樣的，那些人討厭學(xué)校、討厭課本、討厭老師，一心想著什么也不做就知道到處去玩，而皮諾曹也有類似的弱點(diǎn)，但是在蟋蟀、鸚鵡、蝸牛、鴿子等的勸告下，他想改變以前的自己，成為一個熱愛讀書、勤奮勞動、善良誠實(shí)的好孩子，可是每次總會在猶豫之后又再次犯錯，所以他不斷的經(jīng)歷著各種各樣的倒霉事情。
不過，也正是在這無數(shù)次的不幸災(zāi)難的懲罰下，他才一步步的認(rèn)識到自己的錯誤，那么多次的遇險體驗(yàn)，才終于讓他甩掉了男孩子身上的那些貪玩、自大等毛病，成長為了真正的小男孩兒，并且認(rèn)識到了父親、母親對自己的愛有多么深厚和珍貴，學(xué)習(xí)、工作對自己以后生活的重要意義。當(dāng)孩子們在讀到皮諾曹的成長經(jīng)歷時，我想他們會從中找到自己的影子，因此對皮諾曹的心情會感同身受。在孩子們的世界里，皮諾曹就像一個可信的好朋友，而他遇到的這些倒霉事情才讓孩子們真正揪心，脫離險境后由此得到的教訓(xùn)才會更加深刻，孩子們因此會有堅定的決心：我們不能像以前的皮諾曹一樣，那樣是不對的，我們要向現(xiàn)在的他學(xué)習(xí)，做一個乖孩子！
這本書通過皮諾曹的故事想告訴我們的道理其實(shí)很簡單：孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、善良誠實(shí)、信守諾言等等，如果單純的論道理的話，其實(shí)并沒有什么特別之處。但是《木偶奇遇記》之所以成為經(jīng)典，世代流傳，人人讀后都會有感受并且愿意推薦給別人，我想其中所洋溢著的童真童趣一定占據(jù)著重要的位置，童年的時光是最美好的，孩子的眼睛清澈無暇，腦中期待著奇遇驚喜，也正因此他們需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會更多，而所犯錯誤的代價甚至可能會影響一生！
所以，我們需要一本教育孩子的有趣的書，不僅僅是為了回憶自己的童年，更是為了給正在童年的孩子們提供經(jīng)驗(yàn)，希望他們?nèi)松牡缆房梢宰叩酶室恍拖褡髡咚诖男∧九家粯印俺蔀檎嬲男∧泻骸??????
第五篇：《木偶奇遇記》讀后感300字
看了這本書后，我非常同情皮諾曹的遭遇，同時，也被他的堅忍不拔的毅力所震撼。皮諾曹一開始就想做一個好孩子，可是，他沖動、任性。經(jīng)過重重困難，最后終于夢想成真，成為一個人見人愛的好孩子。我不禁在心底高聲呼喊：“皮諾曹，你太棒了，我要向你學(xué)習(xí)！”我要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種遇到艱難險阻，而不退縮的精神。比如，有一次，皮諾曹和閃爍魚被大魚吃進(jìn)肚子里，皮諾曹沒有哭泣，反而在仔細(xì)地想辦法，他不只是想出了逃離大魚肚子的辦法，還找到走散的老爸，最后化險為夷。
但是，命運(yùn)似乎在捉弄皮諾曹，父子倆又失散了。皮諾曹鎮(zhèn)定自若，想出妙招，又一次找到了失散的老爸，并且永遠(yuǎn)的和他爸生活在一起，皮諾曹成了人人都稱贊的好孩子。
看了這本書，我深深的體會到：不管遇到什么困難，都不能退縮，辦法總比困難多，只要你冷靜思考，從容不迫，想方設(shè)法，一定能夠戰(zhàn)勝困難，到達(dá)勝利的彼岸！
