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第一篇：紅樓夢(mèng)讀后感500字
我奶奶說10多歲的孩子可以看看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。成人版太深，所以給我買了本兒童版《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品。作者曹雪芹所刻畫的人物性格鮮明，栩栩如生，故事描寫細(xì)膩婉約，以賈寶玉和林黛玉一場(chǎng)生死戀情為主線，架構(gòu)賈、王、史、薛四大家庭興衰史，也凸現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》的悲劇美學(xué)價(jià)值。
在《紅樓夢(mèng)》我印象最深刻的`人物：榮國府賈赦的大兒子賈璉的夫人王熙鳳，她是一位非常厲害的夫人，過門后便把丈夫賈璉壓了一頭，府中上上下下沒有人不稱贊她、敬畏她。鳳姐在眾人眼里她辦事井井有條，說話干脆利落。
我覺得最可憐的是林黛玉，她本是林府的千金小姐，母親早年病故，黛玉因過于悲痛，從小身子弱，經(jīng)常生病。父親公務(wù)繁忙，不能照料女兒，就把黛玉送到了外祖母家去住，自后形成她孤高自許，敏感多疑。
我知道了賈寶玉是榮國府賈政的三兒子，寶玉像個(gè)小孩一直和大觀園里同輩的女孩玩，他永遠(yuǎn)長不大，有時(shí)還很調(diào)皮，一點(diǎn)也不像二十幾歲的人。
薛寶釵儀態(tài)端莊，謙和大度、尊奉婦道、守婦規(guī)，是王夫人的侄女。
《紅樓夢(mèng)》里的人物很多，把人物的關(guān)系搞清楚，我都費(fèi)了很大的力氣！雖然是兒童版的《紅樓夢(mèng)》，但看起來也不容易！這本書我反復(fù)看了兩遍，還一知半解，隨著年齡的增長，我想我會(huì)去買一本成人版的《紅樓夢(mèng)》。
第二篇：《螢火蟲》讀后感500字
前兩天，媽媽給我買了一本書，這本書的書名叫《昆蟲記》，剛拿到手，我就迫不及待的翻開，吸取里面的精華。首先，我看到的是寫螢火蟲的，我想，螢火蟲有什么可寫的，最多不就是寫寫它的尾巴為什么會(huì)發(fā)光，還能寫什么呢？于是，我?guī)е苫箝_始閱讀起來。
我看了一會(huì)，激動(dòng)地走到媽媽身邊，胸有成竹的問媽媽：“媽媽你知道螢火蟲吃什么嗎？”
媽媽想了一會(huì)，搖搖頭，笑著說：“我不知道，你告訴我吧?！?/p>
“告訴你吧，螢火蟲吃的是還沒有櫻桃大的蝸牛。那么，你知道螢火蟲怎么吃蝸牛嗎？”
媽媽想了一會(huì)，說：“應(yīng)該是直接喝吧？”
“哈哈，這次你說的不完全對(duì)，我用原文給你說一下吧：螢火蟲在吃獵物前，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣，先給獵物注射一針，使它失去知覺。那么，被蟄過的蝸牛，是死了還是昏睡了？”
“這個(gè)我真的不知道，你來說說吧?！?/p>
“原文是這樣：蝸牛是死了嗎？我把被螢火蟲蜇咬過的蝸牛，讓它在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后，給它洗一次澡，過了兩天那只被陰險(xiǎn)的螢火蟲傷害過的蝸?；謴?fù)了生機(jī)：它又能蠕動(dòng)、爬行、伸出觸角，仿佛什么不愉快的事都沒發(fā)生過似的。由此可以說明螢火蟲在吃他的獵物前是讓獵物處于麻醉狀態(tài)的。明白了嗎，媽媽？”
“我明白了，不過，你要學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神，好嗎？”
“好！”
第三篇：紅樓夢(mèng)讀后感500字
《紅樓夢(mèng)》是中國四大名著之一，屹立在中國古代小說的巔峰。一個(gè)林姐姐從天上掉了下來，就像一朵輕云剛剛出秀，安靜如花，行動(dòng)如風(fēng)吹柳。這首歌似乎還縈繞在我的耳邊！
《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)悲劇故事，因?yàn)榛适叶睒s富貴，賈府逐漸衰落，最終因家庭成員罪被抄襲，最終繁榮成空。在《紅樓夢(mèng)》中，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳、多愁善感、思維敏捷的林黛玉、叛逆多情、貪玩厭學(xué)的'賈寶玉……我認(rèn)為最有趣的是善良、老于世故的劉奶奶。劉奶奶二進(jìn)賈府時(shí)，為了取悅賈母，故意在宴會(huì)上出丑，鼓著臉頰幽默地說：老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！哄大家笑，我也跟著笑。
《紅樓夢(mèng)》中最悲傷的一幕是黛玉葬花焚稿。
讀《葬花吟》時(shí)，花謝花滿天飛花，紅消香斷了誰憐？時(shí)間，我似乎看到花朵一朵朵枯萎，花瓣隨風(fēng)飛舞，花朵的香味消失了。但誰會(huì)來憐惜他們呢？只有孤獨(dú)瘦弱的林黛玉！但當(dāng)林黛玉也香消玉去世時(shí)，還有誰會(huì)來憐惜花兒，誰會(huì)來想念可憐的她呢？難怪她要發(fā)出一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知的感慨！當(dāng)林黛玉聽說寶玉和寶釵結(jié)婚了，病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時(shí)，她燒光了自己最喜歡的詩、手帕、眼淚和血，真是淚流滿面！她燒的不僅僅是詩，而是她所有的寄托！她的靈魂!
第四篇：讀后感作文500字
在世界上許許多多的音樂家中，我最崇拜的就是肖邦了，他是一名杰出的音樂家也是著名的鋼琴家。
寒假我讀了《肖邦》一書后，我真正了解他的創(chuàng)作的激情。
肖邦生長在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭，他從小就熱愛音樂，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會(huì)認(rèn)真的聆聽起來。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感，但是無論誰想干好一件事，他的背后就會(huì)有無限的付出和艱辛。正如書中所說：“親愛的孩子，打動(dòng)你的，也許不是它的靈性與才情，而是他的苦難和不幸?！?/p>
肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折、從不氣餒，失敗了，重新來；跌倒了，爬起來。他那勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的一直深深的震撼了我年幼的心靈。我被他的精神所感動(dòng)，他堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的決心。
盡管有人罵他彈出的曲子是“娘娘腔”，但這些并沒有動(dòng)搖他對(duì)音樂的熱愛之心，而是用生命去譜寫音樂的篇章。我之所以愛戴他、崇拜他，就是因?yàn)樗木裼肋h(yuǎn)鼓舞著下一代。
在他臨死前，他的好朋友把一杯裝有波蘭泥土的瓶子端到她面前，他聞了聞，用謙虛的、顫抖的聲音說：“我死了，但我唯一遺憾的是――沒有回到我熱愛的祖國――波蘭。”他一刻也沒有忘記自己的祖國。肖邦只活到39歲，但他的音樂永垂不朽。
“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的道路可走的，只有在崎嶇的道路上勇于攀登的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！睆男ぐ畹纳砩?，我領(lǐng)會(huì)這句話的真諦。
第五篇：讀后感作文500字
這周的《意林》就是最后一本了，在這一本意林之中，我最喜歡的一篇文章就是《一個(gè)吉祥的數(shù)字》了。
這篇文章講述的是：羅納德?托貝打算殺死伊迪斯然后拿走所有的錢，這是他的第3次謀殺，他進(jìn)入浴室，打開電暖器，在熱棒通紅時(shí)，關(guān)了電源控制器，過了一會(huì)，伊迪斯洗澡的時(shí)候，羅納德數(shù)到3的時(shí)候打開了控制器。電源已經(jīng)接通了，羅納德因?yàn)橐恋纤顾懒耍谑撬蜷_伊迪斯的存折，發(fā)現(xiàn)伊迪斯在9月4號(hào)的時(shí)候取走了所有的錢，又看到了一封信，信上告訴他伊迪斯報(bào)了警，而且伊迪斯沒死，羅納德看完了這封信，他的嘴比以往的更難看。這時(shí)，后門突然打開，沉重的腳步聲沿著樓梯沖向他。困在貪婪中的人是無法看到真相的。
困在貪婪中的人是無法看到真相的。 是啊，假如一個(gè)人被金錢蒙上了眼睛，那么他就什么事都辦的出來。這使我想到了一句俗話：有錢能使鬼推磨。錢不是萬能的，但沒錢時(shí)萬萬不能的。所以，人人都想要錢，而正是這樣，被困在貪婪中的人眼里就只有錢，他自然是看不到真相的。就像這一篇文章中的主人公羅納德?托德一樣，他十分貪婪，為了錢，已經(jīng)計(jì)劃了3次謀殺，沒想到他的把戲失敗了，其實(shí)他應(yīng)該早就發(fā)現(xiàn)的，只是因?yàn)樗恍南氲腻X，就沒有發(fā)現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)中，也有類似這樣的例子，就像上次我們班李仲達(dá)因?yàn)槭艿饺f月橋攻擊而花錢請(qǐng)保鏢，全班男生幾乎都是他的手下，他們和羅納德一樣被困在貪婪中了。后來，有人告了老師，他們所拿到的錢，全都還給了李仲達(dá)，這就是后果。
是啊，一個(gè)人如果不是廉潔公正的話，活著也不好活啊。
第六篇：《螢火蟲》讀后感500字
別怕，黑夜有我?！兑恢晃灮鹣x的旅行》美繪版，全書的色調(diào)為黑、白、黃三色，以黑色為背景，我想是因?yàn)橹挥性诤谝共拍芸吹轿灮鹣x的光，黃色的是螢火蟲發(fā)出的光，看起來暖暖的。
一只小小的螢火蟲被擬人化，繪成小男孩的樣子，戴著帽子、圍著圍巾，酷酷地、帥帥地。全書也是以這只螢火蟲為主角，以它的視角來描寫這次旅行。故事是真實(shí)發(fā)生的事，一只小螢火蟲幼蟲，掙脫黑暗，來到地面，遇到了從事螢火蟲研究的博士付新華，隨他來到泰國，小螢火蟲知道了自己是胸窗螢，它見到了水螢。冬天，他們又來到海南，尋找冬天的螢火蟲，這里沒有讓他們失望，真的找到了螢火蟲。春暖花開，是螢火蟲最多的時(shí)候。在日文中螢火蟲的意思是“從天降落的星星”，給路人以光明和戰(zhàn)勝黑暗的勇氣。研究螢火蟲很辛苦，它們的時(shí)間不一致。有人購買螢火蟲，就有人去捕捉，這樣做只會(huì)讓螢火蟲越來越少。付新華創(chuàng)立了中國第一個(gè)螢火蟲公益保護(hù)組織，遍訪大耒山。
在故事之中講述了各種螢火蟲的生活習(xí)性：如水螢的幼蟲用鰓呼吸，擬紋螢個(gè)子偏小，以及螢火蟲生命的延續(xù)。聽故事的同時(shí)，孩子們可以了解了一些與螢火蟲有關(guān)的科普知識(shí)，在其他書中有關(guān)螢火蟲的知識(shí)比較少，而我們可以從這本書中學(xué)到很多。
我們生活在東北，在這里沒有螢火蟲，我們也從未見過螢火蟲，感覺很新鮮，這些小小的精靈，的確需要保護(hù)，希望我們以后會(huì)看到更多的螢火蟲飛舞。同時(shí)敬佩專門研究螢火蟲第一人：付新華博士。
