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        魯迅全集讀后感500(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-10-17 22:20:38

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:魯迅全集讀后感

        在這個烈日炎炎的暑假,我又重新品讀了魯迅先生的各種文集。又想起他那人格的獨立,正因為他的真實,筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。而且,他有強烈的使命感,魯迅之所以是魯迅,是因為他不明哲保身,受到恐嚇,他出門不帶鑰匙,以示不歸之志。當(dāng)我拿起魯迅的靈魂作品時,我仿佛看到了中華振興的良藥。他一心棄醫(yī)從文,并說,“醫(yī)治中國人只是把他們的身體治好,但卻救不了他們?!彼裕斞赣盟顦闼氐恼Z言,寫出了最具攻擊性的文字,讓國人,仍至世界體會到他的所向披靡的無畏精神。 憎惡敵人如惡魔般的魯迅先生,他存在對社會批判的言辭,有對人性的呼喚,有對戰(zhàn)斗精神的頌揚,卻也有對親人朋友的溫馨懷舊??

        大家最熟悉的《從百草園到三味書屋》,在魯迅筆下,童年給人的感覺是熱鬧的,即便是在人跡罕至的百草園中,還有各種色彩的爭艷和鳥飛蟲鳴。每株植物,每個地縫兒,都放佛孩子的玩伴或者一個探索的入口。在描寫這座童年的樂園時,他用了簡單羅列的辦法,把園中所有的東西一樣樣加以描繪,再一起堆到讀者面前來。這一散一聚,這可以說是充滿孩童視角特點的。孩子不會思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯(lián)系,也不會把內(nèi)心的情緒帶到風(fēng)景上。他們涉世未深,用單純的眼睛看世界,會感到什么都是多彩而新奇的,景物一件件撲面而來。每天都有新奇的發(fā)現(xiàn),每次都有意外的“收獲”,那么這百草園自然也讓人覺得這個地方充滿神奇的樂趣。而后面所寫的“美女蛇”的故事和捉鳥則更使人感到孩童的趣味,這兩件事是那時候舊時孩子的童年中最有代表性的,大概每個人都曾被長輩講的這類故事嚇過,捉鳥又是曾經(jīng)男孩子喜歡玩的游戲之一。而從這溫馨的百草園轉(zhuǎn)到了三味書屋,況味就完全不同了。三味書屋絕不是和百草園一樣是兒童的樂園,它是一所名副其實的“最嚴(yán)厲的書塾”,兒童在那里要受到規(guī)矩的束縛,自由是沒有的;但魯迅也沒有把書塾寫成兒童的囚牢,這不是他創(chuàng)作的本意。但卻從開始的束縛,孩子們內(nèi)心的不滿,逐漸看出兒童方方面面的成長,又充滿了對百草園的回憶。既溫馨又有趣。

        魯迅先生運用了各種形形色色,不同人的不同遭遇,包括假想的,以身邊人物為原型的,他自己及親人的。由此批判舊社會,警醒人們。當(dāng)我讀到這些鮮活的文字,我像是能觸手可及般的感受到魯迅先生寫書時的那寂寞哀傷的日子。他的文章不僅僅是對舊社會批判、寫照。在科技飛速前進的現(xiàn)代,在我們看得到的,看不到的,仍然有這些影子的存在。

        第二篇:魯迅經(jīng)典的文章讀后感500字

        今天,我在樂云齋讀了關(guān)于勤奮的一篇文章,這篇文章里面的內(nèi)容使我受益匪淺。

        這篇文章主要講的是:魯迅將自己辛苦得來到金牌賣了,買了一些書和一串辣椒。由于當(dāng)時的條件有限,過著艱辛的日子,每當(dāng)看書覺得寒冷的時候,就摸出辣椒,放到嘴里咀嚼幾口。便會辣得額頭冒汗,就這樣冷、餓交替都擋不住魯迅先生對書的那一份癡迷,最終,成為我國著名的文學(xué)家。

        讀完了這個故事,讓我突然想起一件自己的事。我從一年級時就開始學(xué)鋼琴,爸爸媽媽為了節(jié)省時間,就花了血本買了一架鋼琴??墒牵看尉毲?,都是媽媽在逼我練,我經(jīng)常被罵得狗血噴頭。直到今年的暑假,媽媽讓我考級,我沒有辦法,只好從命,哎!沒辦法,誰讓我媽媽是家里的“母老虎”呢!經(jīng)常彈鋼琴,手都腫了,血泡都磨出來了(有點夸張)。終于盼到可以考級的那一天,好緊張,我的心就像一只活蹦亂跳的兔子,砰砰直跳。第二天,老師打來電話,說我過了四級,并且是個優(yōu)秀呢!我高興得一蹦三尺高!晚上,媽媽還請我去飯店吃了一頓大餐。

        記得有一次,馬上要其中考試了,媽媽叮囑我要審題細(xì)心、看準(zhǔn),如果考不好,就是用針扎手,我害怕,晚上偷偷起來看書,功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我竟然考了雙一百。拿到考試卷后,激動得摔了一跤。

        人生在勤,不索何獲?無論任何事,都要艱辛的付出,有一顆執(zhí)著的心,成功永遠(yuǎn)屬于你!

        第三篇:魯迅全集讀后感

        一本好書――一個朋友,帶來慰藉。

        一本好書――一個親人,給予溫馨。

        一本好書――一盞明燈,令人璀璨。

        ――題記

        今夜,抑郁的我徘徊在窗口,拉開抽屜,一碟書本整齊的擺著。我最愛不釋手的卻是那本最不養(yǎng)眼的泛黃的破舊的《魯迅全集》我靜靜的坐下來,打開書本。

        讀魯迅的散文,一種家的溫馨,相互做樂的甜蜜油然而生。眼前浮現(xiàn)出對童稚的向往和迷戀對未來的憧憬與仰望。魯迅的唯一一部回憶性散文集《朝花夕拾》,生動的呈現(xiàn)了一幅幅溫馨,甚至催人淚下的畫面。唯一一部散文詩集《野草》同樣能使人感受到那種激情,蓬勃?!栋㈤L與山海經(jīng)》便用了欲揚先抑的手法,后僅一句“我似乎與找了一個霹靂全體都震悚起來?!北銓Π冻木磹?,刻骨銘心的敬意體現(xiàn)得淋漓盡致?!叭屎窈诎档牡啬负牵冈谀愕膽牙镉腊菜幕觎`?!眲t表現(xiàn)了對啊常的思念之情??梢哉f阿長是魯迅一生值得尊敬,感激的人。魯迅數(shù)篇文章中皆有提到長媽媽??梢娮髡邔Π㈤L情誼之深,思念之切。

        讀魯迅的文章反差極大,諷刺小說更是膾炙人口,讓人忍不住跳出一詞“痛快”。

        與上相比《五猖會》則略勝一籌寫出了作者對五猖會的喜愛,同時“我至今想起,還詫異我的父親何以那是叫我背書”我反復(fù)閱讀,體會其深刻含義,這表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知與隔膜含蓄的批判了封建思想習(xí)俗的不合理。

        《故鄉(xiāng)》前后對比的寫法,寫出了20年前、后故鄉(xiāng)人的變化之大。深刻地表現(xiàn)了封建思想麻木人們的神經(jīng)。也集中體現(xiàn)了作者為改變新中國命運的決心。以《孔乙己》為例魯迅用精妙的手筆,展現(xiàn)出主人公善良、淳樸,卻又固守讀書人的架子,將自己禁錮在封建思想中。最終被歲月摧殘死去。我想:路是自己走出來的。人生需要自己把握。倘若他能沖破封建的牢籠,選擇真正屬于自己的人生,他也許不會走上封建社會為弱者鋪設(shè)的道路。

        總之,許多文人墨客對魯迅的作品贊不絕口,我也對它愛不釋手的原因應(yīng)該是他用自己的筆戰(zhàn)斗到最后。用樸實的文字一次次抨擊著古代封建社會和時刻為中華的情義撥動著每個讀者的心弦。

        聽著鬧鐘的滴答聲,不覺已十一點了。我合上了那本泛金光的彌足珍貴的書。就如做了一場夢。醒后我發(fā)覺我的心突地亮了起來。

        第四篇:魯迅經(jīng)典的文章讀后感500字

        今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,我對書中伯父幫助黃包車夫這件事很有感觸。這件事的大意是:有一天,作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。她的爸爸問了他,知道了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家,把他的傷口給包好。伯父又給他一些錢,叫他在家里養(yǎng)傷。我很敬佩魯迅。

        在生活中,我就經(jīng)歷過一次與書中一樣的事情:一次,一個男孩獨自玩著,突然踩到一塊香蕉皮,滑到了。他大哭起來。在旁邊的人,只是冷眼旁觀,沒有一個人幫助他,扶著他起來。有的人不幫助他,還幸災(zāi)樂禍,指著他哈哈大笑,還說他的狼狽樣。后來,我看見了,就過去扶他起來,帶著他玩,我們玩得非常開心。

        后一天,我遇到了困難,有一題不會做。他就來告訴我這題的答案。他上四年級了,和我一樣。后來,我們是好朋友,遇到困難互相幫助。

        以后,別人摔倒了,我不會嘲笑別人,而是幫助他,你幫助別人,別人就會幫助你,互幫互助。只要他遇到困難,我就會幫助他,讓他成為我的好朋友。

        在此,我希望每一個人都能熱心地幫助比人。這樣,世界將會變得更加美好,也會使自己更加快樂。我明白一個道理:你只有幫助別人,別人才會幫助你。我會幫助比人,讓世界變得更加美好。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。

        第五篇:魯迅經(jīng)典的文章讀后感500字

        五猖會》是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。因為東關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來。前夜預(yù)約好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。突然,工人神色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四周一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。

        父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行?!北吵鰜砭妥屗タ磿?,否則不準(zhǔn)去。這如同一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強記著。太陽升得很高了,魯迅才有掌握走進了父親的書房,夢似的就背完了。父親這才許可讓他去。

        大家同時運動起來。工人們把他抱起來,恍如在慶祝他的成功個別,但魯迅卻并沒有他們那么愉快,開船后,水路中的景致,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱烈,這一切對他都失去了意思。這篇文章描述了兒時父子之間一場奧妙的抵觸,“我”對五猖會的熱切渴望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔閡,蘊藉地批評了封建思想風(fēng)俗的分歧理。魯迅說出了孩子在父母絕不顧及孩子心理時的無奈和膩煩。在封建統(tǒng)治的社會中,魯迅生在一個縣城里的家景小康的讀書人家,遭逢社會變更和家庭的日漸破落。魯迅被包抄在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。魯迅的童年,許多來自兒童的玩性,無邪的稚氣都被扼殺了。

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