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第一篇：《木偶奇遇記》讀后感400字

讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認(rèn)識到克服困難是多么重要。

小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個誠實、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會變成一個正真的孩子。

由此，我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個新內(nèi)容讓我練?；氐郊?，我拿起琴開始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機(jī)聽著，可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會批評的。

可是，正在這時，我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬苦，克服種種困難才變成真正的孩子時，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人，我終于找出了錯誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會有種種困難需要克服，這樣才會成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。

第二篇：《木偶奇遇記》讀后感

前段時間，我看了一本《木偶奇遇記》的書。書中的小木偶匹諾曹，一開始很不聽話，但后來仙女教會了他對人要有禮貌，不能撒謊等等好習(xí)慣，讓長大的匹諾曹生活過得越來越好。

我很喜歡仙女，既善良又可愛，還會幫助匹諾曹。正因為這樣，匹諾曹才會把攢下來的四十個索爾多給美麗的蝸牛，讓它把四十個索爾多帶給仙女，仙女非常感動，又將四十個索爾多變成四十個嶄新的金幣，還在象牙錢包上寫著，深藍(lán)色頭發(fā)的仙女還給……一片好心。這一小節(jié)讓我很感動，非常難忘，我非常喜歡這本書。

第三篇：《木偶奇遇記》讀后感400字

《木偶奇遇記》主要寫的是一個善良的老木匠杰佩托做出了一個有生命的木偶，取名為匹諾曹，匹諾曹是一個任性、調(diào)皮，貪心、愛說謊、經(jīng)不住誘惑，整天只想著玩的木偶，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，因撒謊而鼻子變長，后來經(jīng)歷了一連串的奇遇，在他的爸爸和小仙女的幫助下，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個懂事孝順勇敢的好孩子。

讀完了這本書，匹諾曹有些奇遇深深地觸動了我。讓我想起了我自己，他的那些缺點我也有，有些缺點還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩，我喜歡玩電子游戲，有時犯了錯誤怕被老師批評，也會說謊，我也很懶惰，多一個字不寫。

書中讓我感受最深的是匹諾曹碰到小仙女的那個章節(jié)，小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后，沒有放棄他，而且用愛心去感動他，最后她的愛心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來了我的老師，在學(xué)校里，我也是一個調(diào)皮，任性，淘氣的孩子，在老師眼中就是一個熊孩子，可是老師沒有放棄我，總是耐心的教育我，在我心中，老師就是那個小仙女。

讀了這本書以后，我明白了匹諾曹為什么最后會成為懂事的好孩子，因為他敢于改正錯誤，面對困難不害怕，對自己的缺點勇敢的去改正。

讀了這本書以后，我知道了哪些事該做哪些事不該做，更懂得了我們現(xiàn)在是學(xué)生時代，學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此我一定要好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，做到不貪玩，不說謊，做一個勇敢、誠實、善良的好孩子。

第四篇：木偶奇遇記讀后感

我看過的書有很多，有《草房子》，有《朝花夕拾》，有《愛麗絲夢游奇境》，但其中我最喜歡的一本是《木偶奇遇記》。

這本書的作者是意大利的卡洛?科洛迪，為了紀(jì)念他，意大利曾設(shè)立了“科洛迪兒童文學(xué)獎”。這本書的主人公是木偶匹諾曹，老木匠杰佩托把一個會哭會笑的木頭做成木偶，當(dāng)作自己的兒子，并給他取名叫做“匹諾曹”。匹諾曹經(jīng)歷過種種遭遇：狐貍和貓騙走了他的錢；在玩樂國他和燈芯都變成了驢子；農(nóng)民捕捉了他，讓他當(dāng)看門的狗……但經(jīng)過他不懈的努力，他最后終于成為了真正的男孩子。

書中的匹諾曹努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動、誠實善良的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。最令我佩服的是匹諾曹遇到這么多困難，他居然不害怕，而是一直的反抗，直到別人放了他。他這堅持不懈和勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì)是非?？少F的。

記得有一次，我在家里做了一項小實驗，可是我怎么也做不成，我有些泄氣了，就不想再做這個實驗了。媽媽見了，鼓勵我說：“別泄氣啊，堅持做下去一定會成功的”。我又恢復(fù)了信心，最后，這個實驗終于做成了。我這個簡簡單單的例子，說明了深厚的含義：只要堅持、努力、永不放棄，不論做什么事情都會成功的。

匹諾曹誠實善良而又勤勞，我喜歡書中的這個人物，感激他在我遇到困難時幫我解決，《木偶奇遇記》值得每個人去閱讀，希望你讀完它，能夠獲得勇氣和力量。

第五篇：木偶奇遇記讀后感

這幾天，我沉迷于一本兒童小說《木偶奇遇記》。

書中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點，比如說容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛學(xué)習(xí)、愛撒謊等等。這些缺點害得他在戲班里差點被當(dāng)柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國被變成驢子……經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹嘗到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果，努力改正錯誤，最終變成了一個誠實、愛學(xué)習(xí)、聽話的好孩子。

讀了這本書，我看到了皮諾曹身上的缺點，再看看自己平時的表現(xiàn)。呀！原來我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結(jié)果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費(fèi)時間，最后連玩的時間也沒了；去游泳前老媽再三問我東西帶齊了沒有，結(jié)果到更衣室一看，泳帽沒帶，不許下水；最慘的是在12月31日這個一年里最后一天，本來可以高高興興地早點回家過節(jié)了，可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，語文詞語默寫錯了十幾個，結(jié)果放學(xué)后被留下來訂正，搞得自己心情壞透了……

不找不知道，一找嚇一跳，原來我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個木偶，他都能改過自新，難道我不行嗎？我要對自己有信心。從現(xiàn)在開始，我就要學(xué)會自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動作慢的壞習(xí)慣，做事一心一意；我要與“粗心”說再見……我要做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。