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第一篇:漏的讀后感100字
?昆蟲記》使我眼界開闊了,看問題的角度有所改變,理解問題的深度也超越以往。讀完此書,我最深刻的體會是:生活乃寫作文之源泉,只有仔細(xì)觀察后認(rèn)真思考,并加以驗證,才能了解世界的奧秘。我相信,這個體會讓我一生受用。
暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識,這里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲,螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
?昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護(hù)昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
第二篇:愛的教育的讀后感200字
讀完了《愛的教育》這一本書后,給我的第一感觸,那就是----愛。
《愛的教育》這本書中以日記的形式描述了安利柯這個意大利小男孩的所見所聞以及他與家人和同學(xué)的生活。
安利柯的父母都是非常有愛心的人,他的同學(xué)也特別多,在每天的生活中,總會有各種各樣的事情發(fā)生,好的事情讓他們開心,壞的事情讓他們心煩,不過,無論如何,他們總能堅強的面對。更加的熱愛生活和身邊的人。
讀到這里,我在想,愛是什么?愛,每天都在我們身邊,我們的生活中不能缺少它。有父母對我們子女的關(guān)懷,有朋友之間的關(guān)心,有老師對學(xué)生的關(guān)愛等等。
如果我們能夠懂得愛自己愛別人,對于我們幫助別人要不求回報,對于別人幫助我們要心存感激,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,整個世界就會變得更美好了!
第三篇:愛的教育的讀后感200字
這個暑假,我讀了一本書叫《愛的教育》的書。這本書使我真正知道愛是無私的;愛是偉大的。
這本書主要講的是,一個四年級男孩安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學(xué)的第一天一直寫到第一年的七月份,記錄了他在生活中點點滴滴的愛,他每天都在愛的世界里成長。
書中的每一篇文章都很感人,其中使我印象最深的是一個掃煙筒的小孩,把掃煙筒賺來的錢三十個銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用自己的錢來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花送給他。我看的這一段最令我感動,讓我感到一個人要是有了這一顆無私的心,就會擁有一切高尚品質(zhì)。
讀了這本書,我體會到同學(xué),朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會寬容,學(xué)會理解別人。人與人之間的愛是無私的,偉大的。
我是越秀讀書郎,我愛讀書!
第四篇:愛的教育的讀后感200字
假期里,我和媽媽看完了《愛的教育》這本書,這本書是通過一個小學(xué)生記日記的形式寫的,日記是小學(xué)生的寶貝,因為它記錄了生活中的點點滴滴,本書反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們生活狀況及他們對各種事物不同態(tài)度、不同的感情與不同的處置方 法。
通過閱讀這本書,我更加深刻的認(rèn)識到對爸爸、媽媽的愛,對老師的尊重,對同學(xué)的關(guān)心,對殘疾人的同情和幫助等;更加學(xué)會了如何去感恩、如何去為爸爸、媽媽分憂;更加懂得了人與人之間要相互理解、相互幫助,人人都要有一顆美好的愛心。
讓我們用這顆火熱的愛心去保護(hù)、去愛護(hù)我們周圍所有的人吧!
第五篇:愛的教育的讀后感200字
我很敬佩亞米契斯,是因為一個人竟能做到以各種人的角度來寫《愛的教育》:各個年級的小學(xué)生、各種老師、不同性格的家長、其他職業(yè)的人、病人……而且就算出現(xiàn)這么多人,一篇篇日記還能生動地從作者筆下流瀉
出來。作者也從沒想過“不寫了”、“煩死了”……像日記般持之以恒,也是比較難的??纯次揖椭懒?。
同樣是寫日記,大家都不太一樣。要我寫日記,頂多連續(xù)一天!而且,寫的東西也沒啥價值。有時不寫是因為沒時間,有時不寫是因為懶。到了沒作業(yè)也沒安排的時候,我照樣不寫日記。
寫日記不簡單,像日記般持之以恒更難!若要像日記般持之以恒,從連續(xù)寫日記開始!
第六篇:愛的教育的讀后感200字
兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。
我最喜歡一篇課文:“打架”。這個故事。
內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后,他對斯代懷恨在心,一直想報復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護(hù)妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護(hù)妹妹。
我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人,是一個好人,為了保護(hù)妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。
《愛的教育》一聽就是一本好書,一看就知道里面都是充滿愛的故事,讓我們一起分享愛吧!