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第一篇:昆蟲記紅螞蟻?zhàn)x后感
昆蟲記這本書是向我們介紹的,在這些昆蟲中有一些事對(duì)我們有利的,有的是對(duì)我們有害的,昆蟲記這本書的作者是法布爾,在這冊(cè)語(yǔ)文書中有寫到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧!
在這本書中,大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱,比如:紅螞蟻:回家的路;小條紋蝶:戀人的氣味等等看完這本書時(shí)我覺得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲家,法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目,法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長(zhǎng)大以后,把他的成果寫成了一卷又一卷的《昆蟲記》,并在他高齡達(dá)到八十六歲時(shí)把第十卷《昆蟲記》完成了。在法布爾九十二歲時(shí),他成了世界的驕傲和自豪!他一生手觀察和思索,所以他才有今天的這種成果。
法布爾為什么要寫《昆蟲記》這本書呢?我想是因?yàn)樗胱屛覀兞私獾礁嚓P(guān)于昆蟲知識(shí)。
在我們的心中都是害怕蟲子的,而法布爾為什么不怕呢?
很多蟲子中有許多蟲子是外表很美麗,而內(nèi)心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而內(nèi)心是美麗的;有些是外表和內(nèi)心都是丑陋的;有些是外表都是美麗的!
第二篇:昆蟲記讀后感
晚上,螢火蟲出來了。螢火蟲專門要找蝸牛,他們覺得蝸牛的汁很好喝。
一只螢火蟲看到蝸牛在慢慢爬的時(shí)候,他趁機(jī)拿他的毒針插進(jìn)蝸牛的身體里。毒針很有用的,它一旦碰到蝸牛的身體里,蝸牛的觸角就會(huì)垂下來,蝸牛就會(huì)失去知覺。
你別看螢火蟲他們是在吃,其實(shí)他們是在喝。他們把蝸牛放在一個(gè)樹干上,他們都在吃著蝸牛。他們看蝸牛有沒有醒來,一醒來就把毒針再往里面刺,蝸牛又麻痹了。他們把蝸牛推在樹干的旁邊,蝸牛差點(diǎn)要掉下去了。
他們吸了蝸牛的汁,他們覺得很好喝,所以他們今天夜晚還要去捉蝸?!?/p>
我覺得螢火蟲很好玩的,因?yàn)槲灮鹣x會(huì)發(fā)光,我們不會(huì)發(fā)光。這主要因?yàn)槲灮鹣x碰到了氧氣就會(huì)發(fā)光。
第三篇:《昆蟲記》讀后感
紅螞蟻篇
就在你看這一句話的時(shí)候,全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類誕生;約有30只螞蟻和4個(gè)人類死亡。
螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物,全世界的螞蟻數(shù)目超過兆萬只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種――紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女,不愛找尋食物,他們專門搶掠鄰居家不同種類的螞蟻,把別的螞蟻的蛹搶到自家來,在夏季,這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí),它們就變成散兵,一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢,不一會(huì)兒,就帶著戰(zhàn)利品回來了。
《昆蟲記》中,法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人,那樣貪婪、懶惰。但我覺得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們,像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
蜂篇
地于蜂,大家都應(yīng)該比較了解,蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類似,但比螞蟻完整,更與人類相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體,主要有這幾個(gè)角色:蜂王,負(fù)責(zé)繁殖后代;工蜂,負(fù)責(zé)修筑巢穴,兵蜂,負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職,整個(gè)社會(huì)井然有序,和諧平靜。雖談不上十分善良,但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。
在《昆蟲記》中,法布爾描繪了一種奇特的蜂――隧蜂。在隧蜂的社會(huì),蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房,每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂,將扮演一個(gè)重要角色――門衛(wèi),她們要說全力保護(hù)家中的蜂,保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守,再去往不為人知的地方默默離去。
蜂反映的人是人類社會(huì)中的秩序、和諧,人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心,這都是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的積極因素。
甲蟲篇
在昆蟲中,不乏有十分聰明的生物。聽說有的人類在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí),會(huì)躺下裝死來躲過危險(xiǎn),而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人,例如人類時(shí),它會(huì)一動(dòng)不動(dòng),爪子卷縮著,觸須交叉一起,鉗子都張開,如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后,他“復(fù)活”了,并快步跑了起來,逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來的另一種機(jī)智。
《昆蟲記》是以人性寫蟲性,以蟲性反映人類社會(huì)。這里面的每一種昆蟲就像一面鏡子,倒映著的是人類內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲,本來就是這樣相似。
第四篇:昆蟲記讀后感
《昆蟲記》是我讀過的印象最深的書。它告訴了我許許多多的昆蟲知識(shí)。正如曹文軒先生所說:“一本好書,就是一輪太陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)?!蔽矣X得這本書正是那道“陽(yáng)光”。
昆蟲記是法國(guó)名作家法布爾所作的。它具體描述了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種東西。刷新了我們對(duì)自然界的昆蟲的認(rèn)知。
例如蝗蟲這篇文章,講述了孩子們?nèi)プセ认x的故事,那時(shí)候的法布爾沉浸在了觀察蝗蟲的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的各種習(xí)性。由此我深受觸動(dòng):法布爾觀察的時(shí)候是多么的仔細(xì)呀!正是因?yàn)樗^察得這么細(xì)致入微才能寫出《昆蟲記》這種洋洋灑灑幾十萬字的書,而我平時(shí)寫個(gè)300個(gè)字的作文都不知從何下筆,正是平時(shí)對(duì)生活中的事物沒有留意去觀察的原因。因此,我每讀一頁(yè),對(duì)法布爾先生的敬意便多一分。
《昆蟲記》從冷門,到被眾人知曉,完全都是靠法布爾先生去仔細(xì)地觀察昆蟲。《昆蟲記》可真是一本有趣的書,所以我的印象才最深。
第五篇:昆蟲記讀后感三年級(jí)作文
有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語(yǔ)言細(xì)膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”
法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”??矗咽ゼ紫x描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長(zhǎng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng),生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛恕K镁薮蟮那白?,一抱一抱地?duì)糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個(gè)活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒???,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭(zhēng)。
《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典,看過了之后,你一定會(huì)感慨:“這個(gè)世界真奇妙!”
第六篇:昆蟲記讀后感
讀了《昆蟲記》這套書,我發(fā)現(xiàn)作者觀察得細(xì)致入微,描寫得很詳細(xì),寫得很有趣。
我知道了紅蟻是戰(zhàn)爭(zhēng)狂、蝎子怎樣x、蜘蛛怎樣去捉昆蟲、蟬怎樣唱?jiǎng)勇牭母柚{,還有螳螂怎樣x。
我最喜歡的一本書叫《夏日音家―蟬》。到了7月的某一天蟬就會(huì)在一棵樹上產(chǎn)卵。蟬媽媽將產(chǎn)卵管傾斜地刺入樹枝里,并且以0。5至1厘米的深度,挖出一個(gè)小洞作為幼蟬寶寶的房間。9月下旬,幼蟬就變成金黃色。10月初幼蟬就長(zhǎng)出了眼睛,跑出來。10月底幼蟬就在地上挖個(gè)洞給自記住。