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第一篇：《小麻雀》讀后感
這個(gè)星期，我讀了一篇文章，題目叫《麻雀》。這篇文章雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很精彩，讓我感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了母愛(ài)。
這篇文章是外國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙?。文章主要講了：作者和他的獵狗出去打獵，有一只剛出生的麻雀從巢里掉了下來(lái)，被獵狗發(fā)現(xiàn)了。然后，獵狗跑了過(guò)去。張著大嘴，想要飽餐一頓。突然，一只老麻雀從巢里飛了下來(lái)，像一塊石頭一樣擋在了小麻雀面前。顯然，那老麻雀是小麻雀的媽媽。我們都知道，在那小小的麻雀眼中，獵狗就是個(gè)龐然大物呀！但令人意想不到的是，老麻雀為了保護(hù)孩子，展開(kāi)雙翅，豎起了全身的羽毛，想要跟獵狗搏斗一番。這時(shí)，獵狗后退了一步――它害怕了！轉(zhuǎn)身跑回了主人身邊。
是什么力量能使一只小小的麻雀嚇退獵狗呢？是母愛(ài)的力量！是這強(qiáng)烈的母愛(ài)嚇退了獵狗！這怎么不讓人感動(dòng)呢？在生活中，我們的母親也給予了我們很多的`愛(ài)，但可能方式不同?？赡苁菫槟阗I(mǎi)好吃的東西、好看的衣服。也可能是平時(shí)嚴(yán)格要求你，懷著一種“恨鐵不成鋼”或“望子成龍”“望女成鳳”的心態(tài)。我相信，在遇到類似于小麻雀的事情時(shí)，我們的母親也會(huì)盡全力保護(hù)自己的孩子。但有的時(shí)候，我們可能會(huì)跟大人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至頂嘴，我們以后可得改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我的媽媽也是這樣的好媽媽。她平常為我辛勤地操勞著，既要上班工作，下班又要買(mǎi)菜煮飯，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……當(dāng)我身體不舒服時(shí)，她還要帶我上醫(yī)院打針吃藥，一刻都不離開(kāi)。雖然十分辛苦，但她卻沒(méi)有一句怨言。 老麻雀為了拯救自己孩子的生命，寧愿自己冒著生命危險(xiǎn)站在比他大數(shù)百倍的獵狗面前，這種精神何等偉大?。∥覀兊哪赣H現(xiàn)在任勞任怨地照顧我們，難道不偉大嗎？所以，
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母，回報(bào)家庭！
第二篇：《麻雀》讀后感
我看了一本閱讀練習(xí)，里面有一個(gè)故事叫《你會(huì)找到聰明泉》。
《麻雀自夸》主要告訴我們：麻雀夸它的學(xué)校很棒，曾經(jīng)培養(yǎng)出許多鳥(niǎo)類冠軍甚至破紀(jì)錄的鳥(niǎo)。隼嘆了口氣，認(rèn)為麻雀的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，真令人羨慕。當(dāng)隼問(wèn)麻雀有沒(méi)有本領(lǐng)，麻雀回答得不但不像前幾次那樣吞吐自如，反而結(jié)結(jié)巴巴的。
我想：學(xué)校再好，自己沒(méi)有本領(lǐng)，那有什么用處？只有學(xué)校好自己棒，那才有用處！本領(lǐng)是老師傳授給你的，你就要牢牢地記住它，把這個(gè)出色的本領(lǐng)學(xué)會(huì)，讓它變成了自己的本領(lǐng)，可以隨時(shí)靈活運(yùn)用。正如我們的老師把說(shuō)的一樣：“一所名牌學(xué)校，如果連學(xué)生都沒(méi)有一點(diǎn)文化，老師再厲害也沒(méi)有用，也沒(méi)有人來(lái)參觀這個(gè)學(xué)校。
讀完了《麻雀自夸》這個(gè)故事后，讓我深深地明白：學(xué)校再好，學(xué)生很差。如果要說(shuō)這個(gè)學(xué)校好，只有三個(gè)字來(lái)回答它。那就是：“不可能“。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，不連累自己的好學(xué)校！
第三篇：《麻雀》讀后感
我們開(kāi)學(xué)講的第一課是《小麻雀》，這篇文章主要講了一只不聽(tīng)勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前，麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，我覺(jué)得小麻雀求知欲望強(qiáng)烈是可以理解的，但是這只小麻雀卻不聽(tīng)勸告、自作聰明，所以才險(xiǎn)些被大花貓吃掉。中國(guó)有句老話：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個(gè)很好的事實(shí)，我們從小長(zhǎng)大，中間也有很多困難、挫折，但是，只有在實(shí)踐中鍛煉，才能更快成長(zhǎng)。文中的小麻雀也有天真、無(wú)知的表現(xiàn)，但表現(xiàn)的更多的還是自以為是，在這里，這篇文章也印證了一句話：小孩子不聽(tīng)勸告，自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對(duì)的，但是小麻雀的缺點(diǎn)依然在很多同學(xué)身上存在。我希望大家能改正自己的缺點(diǎn)，變得更加優(yōu)秀!
第四篇：《小麻雀》讀后感
上個(gè)星期一，媽媽在下班的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會(huì)飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打著翅膀，隨時(shí)有可能被人踩死，于是媽媽就把它撿起來(lái)帶回家交給我，我看著這只長(zhǎng)著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來(lái)，但是它還是盯著窗戶叫，我不忍心聽(tīng)小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。
下午放學(xué)回來(lái)，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹(shù)林里，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會(huì)飛，在草坪上跳來(lái)跳去嘰嘰地叫著，好像是在喊媽媽，不一會(huì)兒草坪上飛來(lái)了一只老麻雀，緊接著又飛來(lái)了一只，后來(lái)來(lái)了七、八只老麻雀，這回我可放心了，它們一定會(huì)幫助小麻雀找到媽媽的。
我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的'事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)鳥(niǎo)類，讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
第五篇：《麻雀》讀后感
課文講的是一只獵狗想吃掉一只剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。但就在這時(shí)，一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái)，用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，準(zhǔn)備著與龐大的“怪物”――獵狗搏斗。它那巨大的勇氣使獵狗愣住了，并慢慢向后退，離開(kāi)了。
這是多么偉大的母愛(ài)呀！的確，母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的，這也使我想起了我的媽媽。
那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽病了，可她還是不顧病痛，無(wú)微不至地照顧我：給我洗衣服，給我做飯，給我輔導(dǎo)作業(yè)……有時(shí)候，我聽(tīng)著她陣陣的咳嗽聲，別提有多難受了！還有一次，爸爸出差了，家里只剩下扭傷了腳的媽媽和我。早上，媽媽送我去上學(xué)，在路上，我邊走邊想著：媽媽真可憐，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候扭傷了腳呢？我看了看媽媽，她皺著眉頭，咬著嘴唇，仿佛再說(shuō)：“哎呀，真疼！”她就這樣一瘸一拐地把我送回了學(xué)校。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，讓她的臉上每天都能露出會(huì)心的微笑！
