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第一篇：一公升的眼淚讀后感

老師利用上課時(shí)間介紹了一部感人的影片，片名叫一公升的眼淚，這部片的內(nèi)容是在介紹一位14歲的女孩子，對(duì)抗病魔的故事。

女主角名叫木藤亞也，她得了一種叫脊髓小腦病癥的病，會(huì)慢慢的讓身體逐漸無法行動(dòng)，手腳自主活動(dòng)與語言能力漸漸喪失，亞也在國(guó)中三年級(jí)的時(shí)候發(fā)病，之后她被迫離開原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校生活，由于亞也的病情越來越惡化，經(jīng)常進(jìn)入醫(yī)院，但亞也確抱持著信心與希望，靠著自己的毅力努力的維持下去，到了癌末時(shí)，她的身體已經(jīng)無法動(dòng)彈了，就這樣慢慢的失去了生命，結(jié)束她25年的歲月。最后她對(duì)與她一起對(duì)抗惡魔的媽媽說：謝謝媽媽。

看完這部片的同時(shí)，老師還安排了一位也是罹患小腦萎縮的永銘阿伯來到班上和我們聊天，他是個(gè)很樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人，而且不管遇到多大的困難都不會(huì)退縮倒下，我很敬佩他。

回到家里和家人分享這感人的故事，家人和我都很敬佩亞也和永銘阿伯靠著堅(jiān)強(qiáng)毅力努力奮斗的精神，媽媽告訴我，片中的亞也告訴自己：她不是不幸，只是不便而已。要知道自己是多么的幸運(yùn)，所以要更加珍惜生命，好好把握，認(rèn)真努力。

第二篇：愛的教育讀后感八百字

《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生恩利科從十月的開學(xué)的第一天起，到七月告別的時(shí)候發(fā)生在他身邊種種感人的事跡。愛的教育是意大利作家德亞米契斯寫的。讀完這本書，使我懂得了許多的道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活、關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊母篮谩?/p>

《愛的教育》講述了一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事，充滿愛心，獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師；對(duì)孩子關(guān)愛備至、充滿眷顧之心的父母；清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的學(xué)生。這部書集中了愛國(guó)之情、母子之情、師生之情、同學(xué)朋友之情等等。這是一個(gè)情的世界，這是一個(gè)充滿愛的世界，這是一個(gè)善的世界，這更是一個(gè)真的世界。我想：“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

《愛的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。其中，我最喜歡恩利科的老師講的每月故事：《爸爸的看護(hù)者》這篇文章，它講了農(nóng)村少年西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天，西洛正真的爸爸來了，他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人，原來那個(gè)病人不是西洛的爸爸，但是西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊，后來，因?yàn)樗〉奶亓?，最終還是死了，西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽說爸爸病了，急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開他。

這本書風(fēng)行全球，由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大到國(guó)家，社會(huì)，民族的大我之愛，小到父母，師長(zhǎng)，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。