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第一篇：一公升的眼淚讀后感

這本書的女主角-木藤亞也，換了一種罕見的疾病-脊隨小腦萎縮癥，但是他卻勇敢的面對(duì)事實(shí)而不服輸，努力的像病魔對(duì)抗，雖然終究還是底不過病魔的威脅，但是他的勇敢卻教導(dǎo)了我們這些世人，要珍惜生命。

它不但不能寫字、唱歌、跳舞……這些平凡的行為，對(duì)他來說是多么的`遙不可及。她才剛要展開快樂的高中生崖，而病魔卻又在這個(gè)時(shí)候巧巧的靠近他，我認(rèn)為，如果那個(gè)人換做是我，我一定無法承受這個(gè)負(fù)擔(dān)，她的意志力讓我了解到他多么想活下去的渴望。

亞也曾經(jīng)說過，《原來，活就是一件最快樂的事》，我們好好要珍惜現(xiàn)經(jīng)在的時(shí)光，時(shí)光是一去不回頭的，如果等到時(shí)間過去了，才來怨恨，悲傷后，也已來不及了。亞也不值得我們?nèi)ネ?，因?yàn)樗浅５膱?jiān)強(qiáng)，她是一位堅(jiān)強(qiáng)得女孩，很多事都試著自己去克服，即使痊?的可能性只剩下百分之一，也不會(huì)放棄希望，仍然勇敢的堅(jiān)持下去。

第二篇：愛的教育讀后感八百字

愛是隱形的，常常會(huì)被我們所忽略，我們的生活不能缺少它，因?yàn)樗囊饬x已融入生命。例如父母的愛，同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國的愛等等，愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅是對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情感。

《愛的教育》是一部小說，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃?德?阿米琪斯寫的，原名《心》是他的代表作。是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻來寫的?！稅鄣慕逃芬龑?dǎo)我們自己去關(guān)注、欣賞、品味、思考生活。埃?德?阿米琪斯不但寫出了愛與被愛的感受，還把一個(gè)個(gè)人物寫得栩栩如生，純真善良的安利柯，愛保護(hù)弱小的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，學(xué)習(xí)用功的潑來可西，待人友善的克萊諦，愛讀書的斯帶地……

這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情――愛！書中處處散發(fā)著愛的氣息，有同學(xué)之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關(guān)愛。書中把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動(dòng)，讓人深思。

書中還用父母書信的形式教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的苦難，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽，媽媽對(duì)我們的愛，是世界上最無私的愛……

“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛，往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。但是如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到：人生，是多么的美好！如果人生是一場(chǎng)戲，我覺得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個(gè)特寫。盡管我知道時(shí)間不會(huì)給我多余膠卷，這些瞬間也許會(huì)成為我們心中無足輕重的片段，被時(shí)間剪掉，那些瞬間，永遠(yuǎn)是我們波瀾壯闊人生歷程中的一朵朵小花。

《愛的教育》更讓我明白：愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是永遠(yuǎn)無法用文字來形容的……就讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感，讓愛在每個(gè)人的心中永駐。