千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中教師讀愛的教育讀后感(范文六篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初中教師讀愛的教育讀后感(范文六篇)》。
第一篇:幼兒園老師愛的教育讀后感
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思索。這個世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個小男孩安利柯,在一個學(xué)年十個月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價值,而在于那平凡細膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?
這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心的照料這個爸爸,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時候不圖回報,別人幫助我們時常懷感恩之心,孩子就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。
第二篇:教師愛的教育讀后感
這個寒假我讀了《愛的教育》這本書,書中利用講故事的方法寫出了很多愛的表現(xiàn)形式。
在這本書里讓我最難忘的.就是:撒丁島的少年鼓手。故事主要講了一位少年鼓手在意大利小分隊即將被奧地利全殲的危難時刻,接受了上尉給他的艱巨任務(wù)。當(dāng)他剛跑出小屋前去求援的時候就被敵軍發(fā)現(xiàn)了,敵人加強火力往少年身上打,可少年卻越跑越快,在他快要把奧地利軍隊甩掉的時候不小心中彈了。但是他忍著巨痛一直跑到了開闊地帶,把上尉給他的紙條交給了參謀部的一名上尉。結(jié)果援軍及時趕到了,他們聯(lián)手將奧地利軍隊給打退了。
這個故事給我最深的感受是:小鼓手的勇敢和愛國精神。我要在平時的學(xué)習(xí)生活中勇敢面對困難,遇到難題不退縮,有同學(xué)犯錯誤的時候勇于提出;自己犯錯誤的時候要勇于承認。同時,我會更加努力學(xué)習(xí),積極參與迎世博活動,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,我會更加愛護紅領(lǐng)巾。
總之,我非常喜歡這個故事內(nèi)容,以及它所表現(xiàn)出的那種精神。
第三篇:愛的教育讀后感
今天,我們學(xué)校開展了親子閱讀的活動,我和家長讀了《愛的教育》這本書。
《愛的教育》這本書是以小男孩安利柯的日記來反映同學(xué)、老師、父母之間的愛。安利柯剛升入四年級,認識了新老師與許多同學(xué),開始了一段愛的旅程。在這二十七節(jié)小故事中,有許多好玩的、有趣的事,我最喜歡第二十三篇――《爭吵》,這一篇講的是:“小石匠”安托尼阿病了,安利柯幫他抄每月例話――《洛馬格那的血》,安利柯的同桌克萊蒂不小心碰了安利柯一下,墨水把紙弄臟了,克萊蒂微笑著道了歉:“我不是故意這樣做的!”安利柯知道他剛得了獎,覺著他是在炫耀,于是,也碰了他一下??巳R蒂喊道:“你是故意的!”說著,便舉起了手,剛要打下去,上課了,老師來了,于是,克萊蒂便放下了手,小聲說:“放學(xué)后,我在外面等你?!卑怖抡f:“我會的`,在外面等你?!?,終于放學(xué)了,安利柯拿了把戒尺,遇見克萊蒂,安利柯把戒尺往下劈去,克萊蒂把戒尺撥開,對安利柯說:“我們和好吧!”,安利柯愣在那了,過了一會兒,安利柯才說:“嗯,我們和好吧!”,他們和好如初了。
啊,在這次愛的旅程中,我認識了許多朋友,如:駝背耐利、鐵匠之子潑來可西??????其中,我最喜歡卡隆這個人了,他品格高尚,讓我敬佩。我為什么喜歡他呢?有兩個原因,其一,我想有一個這樣的朋友,替世人打抱不平,其二,我想做一個這樣的人,敢于承擔(dān)責(zé)任。讓我們一起努力,成為一個仗義之士。
第四篇:《愛的教育》教師讀書心得
《愛的教育》這本書早有聞?wù)f,但一直沒有時間坐下來細細品讀。又到一年暑假時,雖然更多的時間用在照顧孩子上,但還是堅持抽空讀完這本書,因為我覺得這本書對于為人父母、為人師長、為人子女應(yīng)該是一本頗有裨益的教育經(jīng)典。
《愛的教育》是意大利著名的作家亞米契斯寫的,采用日記的形式,以孩子的口吻、孩子的筆觸來寫孩子的生活和思想,讀來顯得真實,富有親切感。整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物,自然生動,具有很強的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師等等。這些平凡而樸素的`小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻愛。正因為他們的愛,“我”的世界才變得更加美好。
讀著《愛的教育》,我思緒萬千;合上《愛的教育》,我心潮起伏?!皭凼鞘裁??”這一問題在我腦海中不斷縈繞。愛是人類的永恒話題,是人類最基本的情感。而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。對孩子進行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求。愛需要教育,教育也需要愛?!稅鄣慕逃访枥L教師和學(xué)生的篇幅并不多,但卻篇篇精美無比,讓人流連忘返?!杜壬馈愤@篇文章我印象很深,她讓我感到作為一名平凡的教師的偉大,教師不僅是教員,一個知識傳授者,也是學(xué)生的父母、心理醫(yī)生,教他做人,影響學(xué)生成長的目標(biāo)、方向和質(zhì)量,對學(xué)生進行思想灌輸和改造。在女先生死去的追悼會上,學(xué)生紛紛掉淚,看得出孩子們對女先生非常掛念和崇敬。同時我也為自己能成為一名教師而光榮、自豪。
回想自己的教育教學(xué)工作,有時在課堂上孩子不聽話時,會忍不住狠狠地批評他們,但效果并不太好,有時反而會適得其反。因為孩子們有思想、有想法,作為教師要想讓學(xué)生聽話,首先要走進他們,了解他們,與他們交流、談心,用一顆真誠的愛心拉近師生間的距離,真正了解學(xué)生的需要,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣。這樣,才能收到事半功倍的效果。教育,是愛的事業(yè)。僅僅有責(zé)任心是不夠的,還需要我們老師關(guān)心愛護每一個學(xué)生,同時還要教學(xué)生學(xué)會去愛:愛自己、愛家人、愛朋友、愛所有需要愛的人!
然而今天的學(xué)校教育,在高考中考指揮棒的引導(dǎo)下,更多的是追求考試分數(shù),更多的是片面強調(diào)升學(xué)率,對學(xué)生一些良好的品格培養(yǎng)有忽視現(xiàn)象,存在“學(xué)習(xí)好一切皆好”的想法。但是,《愛的教育》這本書在給我們敲響警鐘,孩子們需要的并不只是成績,愛的美德更是我們急不可待的要教到孩子手里的珍寶。作為教育者,拒絕冷漠,傳播愛心,不僅僅是我們對于自己的一份責(zé)任,更是我們對受教者、對社會的一份責(zé)任。就讓我們懷揣樸素的關(guān)愛,把心中的這口水井帶給沙漠中行走的孩子,帶去安全和保障,更帶去靈魂的浸潤和生命的水源。
中國的大文豪孔子曾說過:“仁者愛人?!庇腥收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛心。朋友們,讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧,多獻出一點愛,用愛的鑰匙,去打開人們的心扉,那么陽光將照耀到世界上的每一個角落!
第五篇:教師愛的教育讀后感
愛像空氣一樣,無處不在。在我生病時,父母日日夜夜對我進行細心的照料與無盡的關(guān)懷;遇到難題時,同學(xué)們對我熱心幫助與支持……讀了《愛的教育》,我更深入的了解了愛。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由他兒子的日記改寫的,講述了四年級十月份開學(xué)第一天到第二年十月份在校內(nèi)校外的所見所聞所感,這本書中融入了人間種種最偉大的愛。
駝背的耐利是他們班的同學(xué),他的成績特別好,但是因為身體十分虛弱,常常被人欺負,每次都會坐在座位上默默哭泣??〉弥蟊憬?jīng)常保護他,讓他不再受欺負,校長也特地將他們放在一起坐,漸漸地他們成為了好兄弟,收獲了純潔的友誼。
愛像空氣一樣,無處不在。一個人如果沒有愛,就沒有色彩,所以,愛不可或缺?!稅鄣?教育》也好比是一首動人的樂曲,一汪沖洗心靈的清泉,一頓精神的大餐……
第六篇:愛的教育讀后感
愛像陽光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都能感受得到……是因為愛,我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》,我感受到了愛的重要!
《愛的教育》是意大利文學(xué)作家亞米契斯寫的,它還有一個副題《一個小學(xué)生的日記》。這本書通過一個小學(xué)生記日記的'形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置,它用樸素平淡的語言,塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物:馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了:人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最基本的東西――愛。
讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》,這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找外出打工的母親,用雙腳走出了萬里長路,最終他找到了母親,但母親生了重病!馬爾可用自己對母親的愛,“救活”了生病的母親!
看到這個故事啊,我想到了自己,想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛,而我還老是嫌他們這兒不好,那兒不好的,所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績,都離不開平時爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點點滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛!
因為愛,我們在成長;因為愛,我們懂得感恩;因為愛,我們選擇堅持;因為愛,讓我們有支撐生命的力量!