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第一篇:勵(lì)志故事讀后感
稻盛和夫的《活法》這本書(shū)告訴了我們?yōu)槭裁炊睿_(kāi)門(mén)見(jiàn)山告訴我們?nèi)松囊饬x在于提升心性、磨煉靈魂,是為了在死的時(shí)候靈魂比生的時(shí)候更純潔一點(diǎn),或者帶著更美好、更純真的靈魂去迎接死亡,我們從出生改變最多的是我們的靈魂,當(dāng)我們的`靈魂能夠變得更純粹、更美好,我們?nèi)松囊饬x就實(shí)現(xiàn)了。
人生修煉的過(guò)程就是不斷的提升心性、磨煉靈魂。稻盛和夫提出兩種公式:人生等于性格加哲學(xué):性格就是我們天生的、是基因里帶來(lái)的,哲學(xué)就是我們后天逐步一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,哲學(xué)就是何為人何為正確。還有一種公式:結(jié)果等于思維方式乘以熱情乘以能力:人的熱情度是不一樣的有高有低,最起碼都是零以上,能力也是一樣的,有高有低最起碼也是零以上的部分,但是思維方式是有正負(fù)之分的。首先你得敢想、你得敢想那些美好的正確的非常絢麗多彩的未來(lái)。我們要把整個(gè)生活當(dāng)作磨煉心智、我們的生活就會(huì)又簡(jiǎn)單又愉快,不斷地創(chuàng)造更多的價(jià)值。
人生當(dāng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,人生的轉(zhuǎn)折是工作態(tài)度,甚至是一切最好的良藥。稻盛和夫說(shuō)過(guò)人分三種,就像三種柴火一樣,一種點(diǎn)火就能燃燒的可燃性物質(zhì)、一種是點(diǎn)火也燃燒不起來(lái)的不燃性物質(zhì)、一種是靠自己就能燃燒的自燃性物質(zhì),我們?cè)诠ぷ髦行枰鲎匀夹偷娜艘阡鰷u中工作。
我們活著就要感謝,遇到挫折勇敢面對(duì),只要活著辛苦委屈乃是必然,遇到任何事都念南無(wú)、南無(wú)、謝謝!我們要知足有德,感謝現(xiàn)在的生活、感受知足、感謝父母、感謝給予我們工作的人、感謝幫助我們的人。
我們要利他心度人生,要抱有一顆善被感動(dòng)的心、要誠(chéng)摯的對(duì)待生活,把感動(dòng)帶來(lái)的能量當(dāng)做動(dòng)力,更加努力的工作,極度認(rèn)真過(guò)好每一天。
第二篇:勵(lì)志讀后感
今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。
劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗?;钪婧茫绕涫悄芘c自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài),融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福?!眲e人為我為何教書(shū),我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡,沒(méi)什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō),就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué),可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān)?;蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué),盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙??吹揭粋€(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài),特別喜歡的是低年級(jí)孩子,不是我教的,見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好!”最?lèi)?ài)看每天早上出操時(shí),張穎那甜甜的,毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的`故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)心與愿望,把自己的女兒與一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血與汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
第三篇:勵(lì)志故事讀后感
父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個(gè)習(xí)慣。凡是有責(zé)任感的父母,選讀這本雜志對(duì)提高自身的素養(yǎng)是有幫助的。里面的內(nèi)容豐富多彩,涉及的層面也很廣。讓家長(zhǎng)們受益匪淺,這本書(shū)好像一盞燈,給家長(zhǎng)們指明了教育孩子的正確道路。
教育孩子的確是一門(mén)學(xué)問(wèn),不懂教育的家長(zhǎng)又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習(xí)好,各方面都要全面發(fā)展,以后才能適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。而如今多是獨(dú)生子女,在家里嬌寵習(xí)慣了,什么事情都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,自理能力簡(jiǎn)直太差,如果離開(kāi)了父母,孩子們會(huì)干啥?以后又怎么能去適應(yīng)社會(huì)?先別說(shuō)洗衣做飯,就是獨(dú)自出門(mén)購(gòu)物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨(dú)立解決的能力就更差了。光學(xué)習(xí)好有啥用,生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理能力及獨(dú)立能力也是很有必要的。
家長(zhǎng)對(duì)孩子要放開(kāi)手腳。不要什么事情都擔(dān)心孩子會(huì)出錯(cuò),而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長(zhǎng)就剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì),就會(huì)無(wú)意中扼殺孩子對(duì)解決問(wèn)題的`能力。所以,家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)放開(kāi)手腳,凡是孩子自己能做的是,放手讓他獨(dú)立去做。同時(shí)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),讓孩子積極設(shè)法解決問(wèn)題,而不是消極的等待。實(shí)踐鍛煉是很有必要的。家長(zhǎng)在這過(guò)程中要給予孩子最大的鼓勵(lì)與支持。這樣能給孩子無(wú)窮的力量,孩子會(huì)在以后的行動(dòng)中更積極的去面對(duì)去解決。
總之,要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃J?。以前我可從未有過(guò)這么深刻的體會(huì)。通過(guò)讀父母課堂,讓我了解到很多,孩子不能圈養(yǎng),要放開(kāi),要融入社會(huì)。要給他們一些關(guān)愛(ài),要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺(tái)盡情施展發(fā)揮,將來(lái)就能在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上嶄露頭角,成為一顆耀眼的明星。
第四篇:勵(lì)志故事讀后感
經(jīng)歷過(guò)大孤獨(dú),大絕望的人會(huì)懂得風(fēng)聲給你的大堅(jiān)韌,大智慧。帶著我想要的大堅(jiān)韌,大智慧,我讀了這本書(shū)。
本書(shū)分為上部東風(fēng),下部西風(fēng),外部靜風(fēng)。這部小說(shuō)所描寫(xiě)的故事真的是很有傳奇性,人物刻畫(huà)的也很真實(shí)活靈活現(xiàn),細(xì)節(jié)描寫(xiě)的也很到位。本書(shū)的3部,所描寫(xiě)的都是一個(gè)故事,是和我看過(guò)的其它小說(shuō)所不同的,很新穎,讓人眼前一亮。上部是總體的介紹了一下這個(gè)故事,下部是根據(jù)當(dāng)事人顧曉夢(mèng)改編了一些內(nèi)容,加了一些細(xì)節(jié),外部就是一些現(xiàn)實(shí)和過(guò)去的情節(jié)。本書(shū)根據(jù)不同人的描述,保留了不同的版本,較好的尊重了歷史,并給讀者留下了想象的空間。由此可以看出麥家老師真的不愧是當(dāng)代優(yōu)秀小說(shuō)家。
當(dāng)然,正如那句“經(jīng)歷過(guò)大孤獨(dú)、大絕望的人,會(huì)懂得《風(fēng)聲》給你的大堅(jiān)韌,大智慧?!毙≌f(shuō)中的老鬼,也包括老漢,她們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境之下,仍然報(bào)定著必勝的信念,不屈不撓的與敵人戰(zhàn)斗,直到生命的最后一刻。對(duì)比現(xiàn)在的我們,是否幸運(yùn)的多,和她們相比,我們的'困難又算的了什么?這是風(fēng)聲在精神上帶給我們的體會(huì)與感受,也是本書(shū)的靈魂所在,永不言棄。
通過(guò)這部小說(shuō),也更讓我明白,戰(zhàn)爭(zhēng)之殘酷,地下工作更容不得絲毫差錯(cuò)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)論是在正面戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人血拼肉搏的鐵血軍人,還是在敵人內(nèi)部搞情報(bào)工作的愛(ài)國(guó)志士,他們?yōu)檫@個(gè)國(guó)家付出太多太多,她們是我們的先輩,有些她們更是我們的同齡人。今天來(lái)之不易,我輩更當(dāng)珍惜。傳承先輩精神,建設(shè)偉大祖國(guó)。
最后,化用電影中顧曉夢(mèng)的話,“敵人不會(huì)了解,老鬼,老槍不是一個(gè)人,而是一種精神,一種信仰?!边@種信仰支持當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)熱血青年舍身報(bào)國(guó),而今這種信仰依然沒(méi)有過(guò)時(shí),可以繼續(xù)激勵(lì)當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)奮勇向前!
第五篇:勵(lì)志小故事及感悟
兩匹馬各拉一輛大車(chē)。前面的一匹走得很好,而后面的`一匹常常停下來(lái)。于是人們把后面一輛車(chē)上的貨挪到前面一輛車(chē)上去。等到后面那輛車(chē)上的東西都搬完了,后面那匹馬便輕快地前進(jìn),并且對(duì)前面那匹馬說(shuō):“你辛苦吧,流汗吧,你越是努力干,人家越是要折磨你?!?/p>
來(lái)到車(chē)馬店的時(shí)候,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干嘛?不如好好地喂一匹,把另一匹宰掉,總還能拿到一張皮吧?!庇谑?,他便這樣做了。
感悟:自動(dòng)自發(fā)地做事,同時(shí)為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任,那么你終究會(huì)獲得回報(bào),取得最后的成功。