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第一篇：勵(lì)志書籍的讀后感

自讀了《成功一定有方法》這本書之后，才幡然悔悟，原來這么多年來自己從未認(rèn)真思索過，未給自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的生活，才讓我一直對(duì)成功的概念很含糊，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義與解釋。

讀完這本書，我才明白，成功并不是只屬于少數(shù)人，普通人也可以成功，我也包括其中，但是，成功一定要有方法。首先，要想取得成功必需先要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并且努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，沒有目標(biāo)的人，也就無從談起會(huì)成為一個(gè)成功的人。

《成功一定有方法》，這是一本極具感染力的勵(lì)志書籍，讀后受益頗深，改變了我的一直以來盲目的思維方式；“它”就像一個(gè)老師，指導(dǎo)我怎樣做好自己，怎樣激勵(lì)自己，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

一個(gè)人如果想成功就必須具備各方面的條件如：期望、信念、態(tài)度、行動(dòng)等。就像哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)求學(xué)者所說的：要想向我學(xué)知識(shí)，你必須先有強(qiáng)烈的求知欲望，就像你求生的欲望一樣，追求成功亦如此，要成功，必須有強(qiáng)烈的成功的欲望。成功來源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法，才會(huì)去努力尋找使自己成功的方法。只有當(dāng)我們在內(nèi)心樹立一個(gè)正確的期望強(qiáng)度高的目標(biāo)，并且這個(gè)目標(biāo)還必須是量化的。其次，就是要有牢固的信念。再者就是態(tài)度，成功的要素中80%是來源于態(tài)度的，可想而知，態(tài)度的重要性了。最后則是行為，秉承“山不過來，我就過去”的積極態(tài)度而一直堅(jiān)持下去。成功就是態(tài)度與其他因素的乘積，態(tài)度為零，成功也為零。

成功一定有方法，不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法。

我們在走向成功的過程中，一定會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)、挫折、機(jī)遇。要想戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服挫折，抓住機(jī)遇，就必須增強(qiáng)自己的行動(dòng)能力快速進(jìn)步，避免走入失敗的誤區(qū)，才能最終獲得成功。

成功一定有方法，失敗一定有原因。有了方法就要去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，直至成功，即使失敗，也要找原因，分析原因，從而尋找另一條走向成功的道路，使失敗也成為成功的一部分，一塊墊腳石。

結(jié)果決定于行為，行為決定于態(tài)度，態(tài)度決定于信念，信念決定于自我期望。如果你認(rèn)為自己是一個(gè)平平淡淡的人，那你的結(jié)果就是平平淡淡。只有當(dāng)你認(rèn)為自己注定將成為一個(gè)非凡的人，才能成就一番大事業(yè)，所以，人有什么樣的思考問題的方式，就會(huì)有什么樣的人生。

今天的態(tài)度，決定明天的成功。

第二篇：勵(lì)志文章的讀后感

一年級(jí)的時(shí)候，我在東方新星口才學(xué)校閱讀了一個(gè)寓言故事，讓我明白了一些道理，這個(gè)寓言故事的名字叫《靠自己》。

故事是這樣講述的：一天，小蝸牛問它的媽媽：“為什么我們從生下來，就要背著這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”小蝸牛說：“毛毛蟲妹妹沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背著又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)槊x妹妹能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊?！毙∥伵Ｕf：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z啊，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！蔽伵寢尠参克f：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”

這個(gè)簡短的小故事告訴我：我們要靠自己努力來爭取生活中的一點(diǎn)一滴，與其羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)和條件，倒不如先看看自己擁有什么，很可能你也有別人沒有的東西，也被別人羨慕呢！

想想平時(shí)生活中的我呢？每當(dāng)看見別的同學(xué)有什么東西，都十分羨慕，便嚷著讓爸爸媽媽買，有時(shí)不給買還不高興。讀了這個(gè)故事后，我想了想，其實(shí)我擁有很多寶貴東西：有每天為我操勞，把我當(dāng)做小公主的'爸爸、媽媽；有教我知識(shí)的可敬可愛的老師；有許多自己喜歡讀的課外書；甚至還有一張惹人喜歡的小臉蛋兒。

想一想電視中講的還有許多在貧困山區(qū)上不起學(xué)的兒童，再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛或母愛，和他們相比我又是多么令人羨慕??！

以后，我要做個(gè)懂事的孩子，自己的事情要靠自己做，幫家里做家里做力所能及的事，做一個(gè)自立自強(qiáng)、勤奮快樂小學(xué)生。

第三篇：勵(lì)志文章的讀后感

《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?！度洹废胂筘S富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。

《黔之驢》這則寓言，講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在這個(gè)故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個(gè)奇怪的想法，驢的命運(yùn)就不會(huì)有這么悲慘了。說不定，驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。

好事者突發(fā)奇想，把驢帶入了貴州，卻沒有讓驢去做它擅長的'事情，這分明就是不識(shí)材、不會(huì)用材了!人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長處，還覺得驢一無是處。這個(gè)道理，和“千里馬常有，而伯樂不常有”，道理上是一樣的。

我想，柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識(shí)才，而是要用人之長。所謂“尺有所短，寸有所長”，每一個(gè)人都有他擅長的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長的事情，才是人盡其才。

話又說回來，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢，使驢不會(huì)落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話，驢也不會(huì)因?yàn)椤凹几F”成為千古笑談了。