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        關(guān)于勵(lì)志書籍的讀后感(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 02:50:00

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        第一篇:勵(lì)志書籍讀后感

        每個(gè)人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或?yàn)樗俗骷抟律选?/p>

        所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會(huì)呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長(zhǎng)為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

        每個(gè)人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或?yàn)樗俗骷抟律选?/p>

        所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的`芳香,學(xué)會(huì)呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長(zhǎng)為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

        現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中,似乎留給自己思考的時(shí)間和空間少之又少,很少有人會(huì)認(rèn)真地考慮自己究竟是為了什么而工作,一提起這個(gè)問(wèn)題,甚至―很多人會(huì)感到一片茫然,這樣在一定程度上其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

        本書從自己出發(fā),分別從自己的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫,指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自己影響、秀出自己為宗旨。本書內(nèi)容層層推進(jìn),詳實(shí)精彩,是每一個(gè)有志于要為人類做貢獻(xiàn)、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財(cái)富。

        第二篇:勵(lì)志書籍讀后感2000字

        力克?胡哲的《人生不設(shè)限》這本書,通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。

        這本書的作者力克?胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳??梢韵胂?,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

        童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克?胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

        抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾?鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨。”

        一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書。看了這本書后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

        在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

        最后引用比爾?蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨?!?/p>

        第三篇:勵(lì)志類書籍的讀后感

        暑假里我看了劉胡蘭。董存瑞等許多革命烈士的英勇事跡,看完后,我的心被深深地震撼了。

        劉胡蘭年僅十五歲就死在了敵人的鍘刀下。她在敵人的威脅和嚴(yán)刑拷打面前,堅(jiān)貞不屈,大義稟然地說(shuō):"只要有一口氣活著,就要為人民干到底。"還說(shuō):"怕死,就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!"她豪不畏懼,從容地躺在鍘刀下,壯烈犧牲。毛主席為她提詞:生的偉大,死的光榮"

        還有我們的`英雄董存瑞。部隊(duì)?wèi)?yīng)遭敵人隱蔽橋型暗堡猛烈火力的封鎖無(wú)法前進(jìn),董存瑞挺身而出,抱起炸藥包,沖向暗堡。由于橋型暗堡離地面超過(guò)身高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地拉開了導(dǎo)火索,導(dǎo)火索燃燒著,冒著黑煙哧哧作響,他高喊著:"為了新中國(guó),沖??!"接著一聲巨響,天崩地裂,橋型暗堡被炸得粉碎。董存瑞用自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅十九歲。

        看了革命烈士的。英勇事跡,我知道了今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱。灑熱血換來(lái)的。以后,我在學(xué)習(xí)。生活上有困難或挫折,就求助于父母,我羞愧萬(wàn)分。今后一定要以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒。

        第四篇:勵(lì)志書籍的讀后感

        經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了〈〈老人與海〉〉這本。這本書給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條,把和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有8磅左右。

        看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

        桑提爺爺?shù)木駥?shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

        做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

        我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢。

        第五篇:勵(lì)志類書籍的讀后感

        讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:學(xué)問(wèn)就是力氣。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的'才智和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有學(xué)問(wèn),那么他只有在荒島上病死的可能。

        魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)平安結(jié)實(shí)的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少,但確是有限的,假如不自力更生,就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開頭自己種莊稼,圈養(yǎng)家畜?;膷u上的天氣變化無(wú)常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,勝利地救了自己一命。

        讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的才智是無(wú)窮無(wú)盡的。有了才智和勞力,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。這正應(yīng)了一句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

        《魯濱遜漂流記》,一本讓人贊嘆人類才智和勤勞的巨大著作,讓人贊嘆生命的漂亮。

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