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        勵(lì)志篇的讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 02:50:34

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        第一篇:勵(lì)志故事讀后感500字

        窗外下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在書桌前,手捧著《勵(lì)志故事》,感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。書中的每一則故事,都使我為之震撼,也一次次蕩滌著我的心靈。其中有一則故事,令我印象最為深刻。

        故事主要講了一個(gè)小女孩在意外中,受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,她的下肢失去了知覺(jué),她將要在輪椅上度過(guò)一生。他的父母四處求醫(yī),可是絲毫沒(méi)有希望。終于,他們打聽到一位會(huì)針灸的醫(yī)生,醫(yī)術(shù)很高明??墒牵B這位醫(yī)生也無(wú)法挽回女孩的腿。就在這時(shí),女孩決定留下來(lái)學(xué)習(xí)針灸,醫(yī)生收留了她。很快,女孩深得醫(yī)生真?zhèn)鳌R淮?,有人無(wú)意間發(fā)現(xiàn)女孩腿上布滿了針眼,原來(lái),女孩在獨(dú)自一人的時(shí)候,會(huì)把一根又長(zhǎng)又粗的繡花針插入自已的肢體,尋找疼痛的感覺(jué)。醫(yī)生勸她不要這么做,可她執(zhí)意不聽。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)女孩再次把繡花針插到腿上,她感到了疼痛,如今,她已站起來(lái)了。

        小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺(jué),給了她再次站立的機(jī)會(huì)。我想,人生也是如此吧!當(dāng)我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中跌倒的時(shí)候,不能怨天尤人,更不能沉淪下去,我們需要的僅僅是一根繡花針,那小小的針尖可以幫助我們找到方向,使我們重新站立起來(lái),并且可以讓我們挺直腰桿,走得更遠(yuǎn),也更堅(jiān)強(qiáng)!

        一個(gè)人能從痛楚中發(fā)現(xiàn)驚喜,該需要多大的勇氣來(lái)熱愛(ài)生活??!羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸,我們要堅(jiān)韌,有疼痛的感覺(jué)就有成功的希望。給自已一個(gè)支點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)走下去,這才是生命意義的真實(shí)寫照。

        人生之路猶如登山之路,一路上固然會(huì)布滿荊棘,懸崖陡壁,有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,情感的破碎……一些小小的挫折,而對(duì)生活失去信心。挫折其實(shí)并不可怕,悲觀的人面對(duì)挫折,深陷其中,難以自拔,人生往往輕易地畫上句號(hào);但樂(lè)觀的人面對(duì)挫折,輕輕地把它像灰塵一樣抹掉,人生就還原了本來(lái)的清澈。

        有挫折就有人生,如果說(shuō)鳳凰的美麗是因?yàn)橥纯嗟哪敲慈松臓N爛是因?yàn)榇煺鄣臍v練。

        第二篇:勵(lì)志故事讀后感500字

        媽媽今天送給我一本新書,書名是《影響女孩一生的61個(gè)勵(lì)志故事》。我懷著愉悅、感恩的心情,首先欣賞了吸引眼球、五彩繽紛的封面。這本書是由曹家佳老師編著。封面上一位如花似玉、充滿活力、身著長(zhǎng)裙、長(zhǎng)發(fā)飄逸的少女在藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中享受著幸福、美麗的花樣年華。

        翻開第一頁(yè),我又被曹老師簡(jiǎn)潔明快、親切感人的前言吸引住了。十年樹木,百年樹人,少年時(shí)期是人生的重要階段,一個(gè)人的理想、信念、膽識(shí)、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個(gè)階段。每個(gè)女孩的心底都盛開著一朵鮮艷的花,她們就像一朵朵含苞待放的花蕾,給人以希望和憧憬,帶來(lái)一片生機(jī)盎然。處于青少年階段的女孩,她們的成長(zhǎng)剛剛開始,在這個(gè)重要階段,一個(gè)智慧的點(diǎn)撥,一個(gè)明智的選擇,都將會(huì)成就女孩一生的幸福。聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)并不等于成功和幸福,相反,思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個(gè)性特點(diǎn)往往決定一個(gè)人終生的發(fā)展方向。

        這本書以女孩喜愛(ài)的花為主題,以12種花所具有的品格為導(dǎo)向,以古今中外的勵(lì)志故事為素材,分析了女孩在成長(zhǎng)中最應(yīng)具備的六大素質(zhì)以及能夠幫助女孩走向幸福人生的六大法寶。

        讀過(guò)前言,我已經(jīng)有了一種如獲至寶的喜悅,書中的每一個(gè)故事一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的收獲。我要把這61個(gè)勵(lì)志故事中的道理融入自己的生活和學(xué)習(xí),在閱讀中得到啟迪和教益,給我的人生指引方向,讓心靈綻放自信、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀的花朵。

        第三篇:勵(lì)志書籍讀后感

        《老人與?!愤@本書的故事情節(jié)非常精彩,講的是一位老漁夫常年獨(dú)自一人在海上釣魚。一天早上,天還沒(méi)亮,他就像往常一樣,已經(jīng)出門去釣魚了。誰(shuí)也沒(méi)想到,他今天意外釣到了一條大魚。但在返回的路上,卻遇到一群饑餓的鯊魚,老人在船上便使出渾身解數(shù)與鯊魚做斗爭(zhēng),而鯊魚卻把他捕到的大魚給吃得一干二凈。結(jié)果可想而知,老人拉回了一條大魚的.骨架。

        故事讀完了,我很敬佩桑提果爺爺那永不言敗,不屈不撓的精神。但是我卻沒(méi)有做到永不言敗,不屈不撓的精神。那是我在二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了科技興趣小組。我在前幾次都沒(méi)做出個(gè)什么東西出來(lái),可有一天媽媽讓我做出個(gè)完整無(wú)缺的給她看,我也答應(yīng)了。那天做的是一個(gè)車子的模型,眼看就要成功了,卻在最后出了個(gè)毛病,車身與車蓋之間的連接物掉了,我找了一會(huì)兒沒(méi)有找到就放棄了,把車子的模型放在那兒,自己和同桌玩了起來(lái)。那次我沒(méi)有完成和媽媽的約定,媽媽很失望,說(shuō)我沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神。

        想起這事,我就感到慚愧。我很佩服桑提果爺爺?shù)木?,它給了我力量,讓我對(duì)生活充滿希望。這種精神將一直激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn),不斷進(jìn)取,勇攀高峰。

        第四篇:勵(lì)志書籍讀后感

        《最偉大的科學(xué)家》是一本百科全書,作者是英國(guó)科學(xué)家約翰。范頓這本書講了從古代到現(xiàn)代的偉大的科學(xué)家,讀《最偉大的科學(xué)家》有感400字。

        在人類文明發(fā)展的過(guò)程中,數(shù)不清的科學(xué)巨匠以他們超凡的智慧與無(wú)私的精神為科學(xué)的.發(fā)展付出了生命,他們加快了文明的進(jìn)程,他們改寫了歷史,對(duì)今天社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其中,最令我佩服的是阿基米德。

        羅馬統(tǒng)帥馬賽拉斯對(duì)阿基米德的智慧早有所聞,并被其出眾的才能所征服,于是他命令士兵在進(jìn)入敘拉古城后,務(wù)必要禮遇這位偉大的科學(xué)家。然而不幸的是,進(jìn)入阿基米德住處的羅馬士兵沒(méi)來(lái)得及收到這個(gè)軍令。相傳,當(dāng)無(wú)知的士兵破門而入時(shí)卻發(fā)現(xiàn)阿基米德正全神貫注地在地上的細(xì)沙中作圖和演算?!安灰鑫业膱D紙!”阿基米德高聲斥責(zé)這位士兵,疲于征戰(zhàn)的士兵勃然大怒,命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅(jiān)持要把題目解完,于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人,殺死了他。

        阿基米德致死不忘學(xué)習(xí)的精神深深的打動(dòng)了我,我們要學(xué)習(xí)他這種為科學(xué)奉獻(xiàn)的精神。

        第五篇:勵(lì)志讀后感

        很感謝綽韞嬖畝戀暮癜獯位袷遠(yuǎn)戀氖且槐救蚯嗌倌昕甕庠畝輛涫----《冬天的小木屋》(好老套的開場(chǎng)白啊)。這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。蘊(yùn)含著感人的力量。讀一遍會(huì)啟發(fā)你的想象,讀一遍會(huì)啟迪你的心靈,讀一遍會(huì)讓你愛(ài)不釋手。

        作者蓋瑞伯森以一種簡(jiǎn)明的方式,給一年四季所特有的質(zhì)地、氣味、光與影賦予了強(qiáng)烈的感官色彩。通過(guò)一個(gè)少年的視角,去發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村生活之美,構(gòu)成一幅幅美麗的畫面,就連少年們的一系列惡作劇都使他們的生活充滿情趣。

        在冬天的每個(gè)夜晚,埃爾頓一家齊聚起居室,圍爐而坐,聽著大衛(wèi)伯伯講故事。在他的'講述中,既有自己年輕貌美的妻子阿麗達(dá),又有可怕的海盜頭子奧魯?shù)?,還有愛(ài)開玩笑的瘋子艾倫……而最令人難以忘懷的是一個(gè)神奇的伐木工人,他被韋恩質(zhì)疑時(shí),爆發(fā)出強(qiáng)大的能量,像逆轉(zhuǎn)時(shí)光一樣,獨(dú)自表演了神奇的伐木技巧。

        作者用簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的筆觸,淋漓盡致地展現(xiàn)出一幅幅如詩(shī)如畫的田園牧歌畫卷。他用散文容納了一首心情詩(shī)。

        春天是柔軟的,也是臭的,跟老師講的不一樣。如果掉到了糞堆里,那就更不是一件令人開心的時(shí),更不開心地是還會(huì)遭到嘲笑。但在這樣的春天里,雖然要掏糞不討人喜歡,但可以在農(nóng)場(chǎng)里擠牛奶、打鬧雖然不是富裕,但卻非常幸福。

        夏天,跟著父親去鎮(zhèn)上修犁頭,買糖果吃。雖然夏天的生活就是干活,犁地、耙地、播種、割草、堆干草、打谷……沒(méi)完沒(méi)了地干活雖然有些累,但在火熱的田地里能聞到面包香味,所以,干起活來(lái)就更有勁了。

        秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),但初秋是美麗的,秋天到來(lái)之后會(huì)是殺生,射殺公牛,殺豬,殺雞。但生活就是這樣,“一些生物要死去,我們才能活下去?!彪m然殘酷,但對(duì)生命必須要尊重。

        冬天在第一場(chǎng)雪到來(lái)的時(shí)候正式開始。卓爾不群的冬季,不靠近任何季節(jié),可以在雪地里心情玩耍,每個(gè)傍晚大家齊聚起居室,圍爐而坐,聽大衛(wèi)伯伯講故事。大衛(wèi)伯伯最后所講述的關(guān)于神奇的伐木工人的故事,促使小說(shuō)的主人公兄弟倆更透徹地理解了人的個(gè)性和誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)。

        這本書,對(duì)于那些能從這本書中得到快樂(lè)的特殊讀者來(lái)說(shuō),它將成為他們自身個(gè)性與理解力中的一部分。渾然天成的敘述,誠(chéng)實(shí)正直的人格啟迪。這本精彩的少年正能量之書,這本影響歐美千萬(wàn)少年的心靈勵(lì)志讀本值得我們擁有,值得我們一讀!

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