千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《勵(lì)志的易寫讀后感的書(推薦5篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《勵(lì)志的易寫讀后感的書(推薦5篇)》。
第一篇:勵(lì)志文章讀后感
《給孩子幸福一生的勵(lì)志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)為目標(biāo),從賞識,呵護(hù)孩子的夢想,培養(yǎng)孩子良好的行為,引導(dǎo)孩子求知好學(xué),幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給孩子一個(gè)健康心理等方面著手,以經(jīng)典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細(xì)細(xì)的讀了這本書,我受益匪淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受:
孩子需要體驗(yàn)失望:醫(yī)療專家強(qiáng)調(diào)說,七十年代的心理學(xué)堅(jiān)持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說,什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權(quán)利,覺得自己是公主王子,理應(yīng)得到這一切而無需說個(gè)“謝”字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。
把要東西的權(quán)利交給孩子,這遲早會讓父母后悔的。因?yàn)橐粋€(gè)充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活,同時(shí)也包括要懂得失望的感覺。
失望是生活的一部分,是某個(gè)時(shí)刻你必須面對的東西。一個(gè)從來沒聽過“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。
父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西,但同時(shí)也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。
父母如果不能夠正確評價(jià)孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當(dāng)然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天,父母會厭倦的。
孩子是一個(gè)正在成長的個(gè)體,他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會環(huán)境的積極向上的生活方式。
第二篇:勵(lì)志書籍讀后感
今天我們學(xué)了一個(gè)新課,課的名字叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。
課文主要講了,徐悲鴻進(jìn)了達(dá)仰的門受到了一些人的嫉妒,一個(gè)外國學(xué)生嘲笑中國人一輩子都成不了才,讓徐悲鴻趕快回家,徐悲鴻被激怒了,他要用事實(shí)來證明這一切!從此,徐悲鴻在學(xué)習(xí)上更加勤奮,常常到博物館臨摹一整天,但生活上卻十分清苦,經(jīng)常每頓只吃一杯白開水和兩片面包,最終用優(yōu)異的成績通過了考試,他的油畫轟動了整個(gè)畫界,證明了中國人是有實(shí)力的!
這篇課文讓我十分慚愧,人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點(diǎn)兒都做不到!有一次,我在家練習(xí)古箏,不過一會兒就不彈了,說已經(jīng)會了,媽媽讓我在練幾遍,再記一記,我卻怎么也不肯,結(jié)果到了古箏課上,我基本上都不會,聽到老師的批評,我就下定決心一定要好好練,認(rèn)真記。一個(gè)星期過了,我每天寫完作業(yè)就都在彈,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我終于把它給背了下來!老師看了也直夸我彈得真好,我心里別提有多開心了!
只要你用心去做你想做的事就一定能做好,不要光說,要行動起來,加油!
第三篇:勵(lì)志文章讀后感
曾看過《三國》與《水滸》,我感慨兄弟之間的義氣,才子非凡的智慧;又品過《小兵張嘎》、《兩個(gè)小八路》,我崇尚他們年幼卻不失勇敢的志氣……但腦海中時(shí)常浮現(xiàn)那片荷花淀,它曼妙的格律卻不失戰(zhàn)士的剛烈,雖是彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,卻還蘊(yùn)含著淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息。
最愛的便是那篇令人頗有感觸的《藏》。寥寥數(shù)語,卻道盡了在革命年代,一個(gè)普通村民的美好心聲。
“淺花”,一個(gè)淳樸的女人。為了支持丈夫的工作,她吃盡了苦,挺著快要生產(chǎn)的肚子,日夜奔波,東藏西躲,在鬼子的壓制下,跪在冰涼的地上,舉著石墩。她的臉已經(jīng)沒有血色了,眼里似乎冒著點(diǎn)點(diǎn)金星,飛著,落下,又飛起來,又落下……她依然支持著丈夫的抗日工作,鉆進(jìn)灰暗的洞中,暗暗地為他送去親手做的飯菜。讀到這里,我為之感動,為之仰望!
“淺花”,一個(gè)堅(jiān)韌的女人。為了孩子,為了丈夫,為了抗日工作,為了所有的一切,她承受著痛苦的折磨。是怎樣一種力量,讓一個(gè)柔弱的女子,如此堅(jiān)強(qiáng),如此堅(jiān)韌?是鬼子的壓迫?還是丈夫紅色思想的引導(dǎo)?哦,“淺花”――一個(gè)被紅色思想浸染的女人!
我更感慨的是“新卯”的所作所為。為了抗日工作,他不分日夜,馬不停蹄。那雙眼睛似乎隨著時(shí)間的流淌,正越嵌越深,就如同是一位戰(zhàn)斗在前線的勇士。
“新卯”,他曾被多少人誤解過,被多少人指責(zé)過,但他仍默默地工作著。為了家,為了村民,為了信仰,為了每一個(gè)中國人。我仿佛看到了他身后似乎有一條龍,一條中國龍,鼓舞著他,激勵(lì)著他。正因?yàn)檫@樣,“新卯”與“淺花”,才能如此堅(jiān)強(qiáng)與踏實(shí)地走向消滅敵人的每一步。
也許,在革命時(shí)代并非獨(dú)“新卯”一人為正義而奮斗,英雄無數(shù),體現(xiàn)了我們中華民族,如龍般的雄偉,如虎般的堅(jiān)強(qiáng),如狼般的精神……
捧著書,我感慨萬千。那頭的晚霞照在我的臉上,我思考著,感慨著。于是,拿起筆寫了,我默默地寫下了……
第四篇:勵(lì)志文章讀后感
感謝烏云,讓我們在陰霾中倍感陽光的珍貴;感謝風(fēng)雨,讓我們經(jīng)過洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝所有過去的和即將到來的,讓我們的人生如畫……讓我們學(xué)會感恩,用感恩的心照亮前方的路。 《勵(lì)志中國 點(diǎn)亮心靈的感恩故事》這本書,精選了100多個(gè)具有代表性的勵(lì)志故事,使我懂得了什么是愛,該怎么去愛,愛的真諦又是什么,從而使我以感激的心,接受一次精神的洗禮。
書中,一個(gè)小故事感動了我―――“影子里的父愛”。這個(gè)故事講的是在一個(gè)炎熱的夏天中,天氣溫達(dá)到了37攝氏度,“我”在診所里開著空調(diào)也抵御不了洶涌而來的熱浪,嘴里還不停地抱怨著天氣,而診所旁邊的小街上,那些進(jìn)城賣菜的農(nóng)民,一直在烈日下曬著,卻一聲不吭。突然,幾個(gè)人抬著一個(gè)病人進(jìn)來了,病人是一個(gè)農(nóng)民模樣的中年人,完全處于昏迷狀態(tài),旁邊一個(gè)小男孩,不停的哭喊著:“爸,你怎么了?你怎么了。”“我”檢查后發(fā)現(xiàn)只是中暑了,?便安慰小男孩說:“你爸只是中暑了,沒什么大礙。”小男孩止住眼淚后“我”又說:“你身體挺壯的,你爸中暑了你卻沒事?”孩子說:“天氣太熱了,街上沒有樹,我們也沒有傘,我爸怕我曬著,就讓我蹲在他背后的影子里,后來他就暈倒了……”聽著小男孩的訴說“我”的心受到強(qiáng)力的震撼,而小護(hù)士來告訴“我”,“我”的老父親頂著烈日為我送來仁丹和陽傘,見我忙,東西留下就走了?!拔摇迸踔实?,想著父親煩躁的心頓感清涼無比。想著每一個(gè)做父親都會把關(guān)愛子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣。像那位中暑的父親,盡管他貧窮得只剩下只有自己的影子,也會把影子當(dāng)做孩子的遮陽傘。
這個(gè)故事讓我知道了:物質(zhì)的匱乏不是真正的貧窮,愛的缺失才是真正的貧窮。豐富自己的情感世界,關(guān)愛每一個(gè)愛你的人,人生的路才不會孤單,你才會沐浴在幸福的陽光下。 一個(gè)人在一生中,閱讀一些蘊(yùn)含人生哲理、凝結(jié)人生智慧的勵(lì)志故事,不僅可以開闊視野、陶冶情操,還可以獲得寶貴的知識經(jīng)驗(yàn),對人的一生產(chǎn)生決定性的影響。
第五篇:勵(lì)志書籍讀后感
《最偉大的科學(xué)家》是一本百科全書,作者是英國科學(xué)家約翰。范頓這本書講了從古代到現(xiàn)代的偉大的科學(xué)家,讀《最偉大的科學(xué)家》有感400字。
在人類文明發(fā)展的過程中,數(shù)不清的科學(xué)巨匠以他們超凡的智慧與無私的精神為科學(xué)的發(fā)展付出了生命,他們加快了文明的進(jìn)程,他們改寫了歷史,對今天社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其中,最令我佩服的是阿基米德。
羅馬統(tǒng)帥馬賽拉斯對阿基米德的智慧早有所聞,并被其出眾的才能所征服,于是他命令士兵在進(jìn)入敘拉古城后,務(wù)必要禮遇這位偉大的科學(xué)家。然而不幸的.是,進(jìn)入阿基米德住處的羅馬士兵沒來得及收到這個(gè)軍令。相傳,當(dāng)無知的士兵破門而入時(shí)卻發(fā)現(xiàn)阿基米德正全神貫注地在地上的細(xì)沙中作圖和演算。“不要碰我的圖紙!”阿基米德高聲斥責(zé)這位士兵,疲于征戰(zhàn)的士兵勃然大怒,命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅(jiān)持要把題目解完,于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人,殺死了他。
阿基米德致死不忘學(xué)習(xí)的精神深深的打動了我,我們要學(xué)習(xí)他這種為科學(xué)奉獻(xiàn)的精神。