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第一篇：勵志文章的讀后感
上個星期四我在學(xué)校聽了張緒坤的演講,有很多感觸.在此之前,我從未聽到過這個人,后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家,是北京三家公司的董事長,獲得美國加州學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位.他戴一副黑邊眼鏡,還算比較帥，我就叫他張大哥吧!張大哥很幽默,很有親和力,也很有說服力,至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的,還心甘情愿地花了50塊買了他的書――《大器何必晚成--贏在校園》。
作為一名初一的學(xué)生，我非常幸運(yùn)聽到了這次勵志感恩演講，雖然要在學(xué)校的草地上坐兩個小時，許多同學(xué)都大聲抱怨，但張大哥沒有因此暫停他的演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術(shù)將我們帶入了兒時的那條小路，我背著小書包，歡快的走在回家的`小路上，在路的盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導(dǎo)我進(jìn)入兒時的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機(jī)和，兒時的小伙伴也都來了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學(xué)們的抱怨消失了，大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我，還讓我們大聲地說三個字：“老師我愛你!”說完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面!
我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情，他們對我的愛我一直都記在心里，一句話，一個手勢，一個眼神，都會使我心頭暖暖的，這也我學(xué)習(xí)的一個動力。我從小就是一個乖乖女，幾乎沒有頂撞過他們，也經(jīng)常和他們溝通，幫忙作家務(wù)，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學(xué)，但都很明智，也很有能力，沒有讓我吃過苦，而且經(jīng)常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。
張大哥還說了很多有關(guān)學(xué)習(xí)方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點。
總之，我覺的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你--張大哥。
第二篇：勵志讀后感
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的`比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
第三篇：勵志文章的讀后感
《紅豺》這本書主要講了：豺和狼本是天敵，但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤――狼崽甜點心。
火燒云猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的依戀親呢。是啊，母愛的力量是偉大的，它甚至能使火燒云刻毒的復(fù)仇火焰化成了難為柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶;為了實現(xiàn)自己的價值，火燒云用生命延續(xù)了偉大的母愛!
我感慨母愛的力量竟是如此偉大，我佩服火燒云為了救甜點心而與蟒蛇殊死拼搏的勇氣，我惋惜于火燒云的歸宿，可我更加慚愧!當(dāng)媽媽在飯桌上給我夾來好吃的菜，這何曾不是母愛?當(dāng)夜深人靜的時候，媽媽為我蓋好掀開的被子，這何曾不是母愛?在生活中母親為我們所做的`一點一滴，都體現(xiàn)出濃濃的母愛呀!連狼都懂得去回報感恩母親，我做到了嗎?
合上書，我不禁感慨母愛的偉大。在這本書中，我看見了最無私，最純真質(zhì)樸的情感――母愛……
第四篇：勵志文章的讀后感
在我八歲生日的時候，媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。其中有一本書最讓我感動，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫?凱勒。她在十九個月大的時候，發(fā)了一次高燒。從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。之后，媽媽給海倫請了一個家教，她的名字叫安妮?沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長著。她憑著堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的.精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，并最終獲得成功。
這個故事告訴我們，要堅強(qiáng)、勇敢、樂觀地應(yīng)對生活。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時，千萬不要退縮，要學(xué)習(xí)海倫?凱勒堅強(qiáng)勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂觀的應(yīng)對生活，學(xué)會感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無私的奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
如果有一天，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：“飛吧，飛吧，讓海倫?凱勒擁有三天光明吧！”
第五篇：勵志書籍讀后感
我愛上了一本書-《愛迪生》閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。
愛迪生只上過三個月學(xué)，他在人生的道路上，有流浪，有饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗?？伤恍膼劭茖W(xué)，一步一個腳印的向前走。
每一次試驗，愛迪生都沒日沒夜的工作，肚子餓的`厲害就隨便吃點東西，眼睛困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮，這是我閱讀這本書最大的收獲。記得上學(xué)期期末考試前，我以為自己取得好成績十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎的復(fù)習(xí)，結(jié)果語文才考了96分。從那以后，我下決心認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。我認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績。因此，我真正認(rèn)識到，成功不是一件容易的事，要有毅力，還要勤奮。
我很喜歡他的一句名言“天才是百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感”我缺少靈感所以更需要花費(fèi)百分之百得汗水來勤奮學(xué)習(xí)。
第六篇：勵志讀后感600字
書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！弊x書如品茶，看則清明透亮，嗅則清香沁脾，品則齒留余香;讀書如賞月，看恬靜溫柔，看世陰晴圓缺;讀書如看戲，場面金碧輝煌。因為品書，才得進(jìn)步。若一人得了感冒病，則吃藥就可醫(yī)治，若一個得了愚蠢病，則看書就可醫(yī)治。正因為讀書，讓我感受到世界的豐富多彩。
“若兩有情不棄行，則兩情終成眷屬?！备Ｋ固貛е易哌M(jìn)了《看得見風(fēng)景的房間》，使我跟主人公做了一次人生的談話，使我對生命又一層次的理解：人活在世上要有自己的思考、自由，不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好，應(yīng)該努力追求自己的人生，自己的美好，認(rèn)為美好的就不能去放棄它，不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔，找到適合自己的歸宿，讓自己的生命綻放陽光……
這使我想到自己，我是一個未成年人，需要家長的保護(hù)、需要學(xué)校的保護(hù)，亦然需要社會和國家的保護(hù)……卻，不能讓他們處處溺護(hù)我、保護(hù)我，因為我相信，更成功的自我是在實踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個可愛而溫馨的家，想給我們一個美好的生活，想給我們更完美的人生，我都能理解，卻過分的保護(hù)會是我們變得很脆弱、經(jīng)不起細(xì)小的風(fēng)波……
學(xué)校對于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生來說是天堂亦是地獄，學(xué)校給予我們知識，給予我們飛向藍(lán)天的磨練……
