千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《勵(lì)志小故事的讀后感(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《勵(lì)志小故事的讀后感(推薦6篇)》。
第一篇：《小故事大道理》讀后感
《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書(shū)，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話(huà)，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)！花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)?！缎」适麓蟮览怼肥且槐居绊懞⒆右簧慕?jīng)典叢書(shū)，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話(huà)，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)！花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過(guò)之后，才能決定。幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的。內(nèi)容是：經(jīng)過(guò)公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割?lèi)?ài)之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，祝你開(kāi)心。她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話(huà)，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方經(jīng)理會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來(lái)，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過(guò)因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。這個(gè)故事告訴我們：禮貌對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，也有可能在你不知不覺(jué)中收到無(wú)法估量的成果。雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。
暑假期間我讀了一本《小故事大道理》。書(shū)名的'意思是：小小的故事里有很大的道理。書(shū)里有很多小故事，我很喜歡。比如《摔壞的樂(lè)器》、《尋找一束光》、《永遠(yuǎn)不能放棄》、《再努力一個(gè)星期》、《再挖三尺就是黃金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗戶(hù)》、《坦言失誤》、《只為心安》、《放走不該釣的魚(yú)》、《幸運(yùn)會(huì)敲誰(shuí)的門(mén)》……
其中我最喜歡的故事是《永遠(yuǎn)不能放棄》。
《永遠(yuǎn)不能放棄》講的是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者馬里奧?？ㄅ迤嫘r(shí)候的事。他4歲的時(shí)候，有一天媽媽因?yàn)榉磻?zhàn)被納粹警察抓走了。他就一個(gè)人孤單地生活，通過(guò)乞討得到食物，因?yàn)閲?yán)重的營(yíng)養(yǎng)不足，身體變得很差。他一直想著他媽媽被抓走時(shí)告訴他的那些話(huà)：不要哭！男孩子需要的是堅(jiān)強(qiáng)，記住了，兒子！等著媽媽回來(lái)和你在一起，記住了，活著就永遠(yuǎn)不能放棄。他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。等他媽媽從集中營(yíng)解救出來(lái)找到他時(shí)，他已經(jīng)瘦得不成人形而且發(fā)著高燒。通過(guò)在醫(yī)院的治療，他恢復(fù)了健康。因?yàn)樾r(shí)候的這段經(jīng)歷，他努力學(xué)習(xí)、在美國(guó)做人類(lèi)遺傳學(xué)和生物學(xué)研究遇到困難的時(shí)候他從未放棄過(guò)。最后，他成為2007年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
我覺(jué)得馬里奧?？ㄅ迤婧軋?jiān)強(qiáng)，他每一件事都沒(méi)有放棄過(guò)，所以他才會(huì)成功。我也要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要刻苦，遇到困難不能放棄。
除了這個(gè)故事，《小故事大道理》還讓我懂得了其它很多的道理。比如說(shuō)：《放走不該釣的魚(yú)》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)；《不會(huì)減少的錢(qián)》告訴我們要心懷愛(ài)心幫助別人；《會(huì)輸給很多人》告訴我們認(rèn)識(shí)到自己的短處我們才能正確運(yùn)用自己的長(zhǎng)處等等。
我覺(jué)得這本書(shū)實(shí)在太好看了，我很喜歡。
第二篇：勵(lì)志的故事讀后感
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《勵(lì)志故事》。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我增長(zhǎng)了許多知識(shí);通過(guò)閱讀這本書(shū)，我體驗(yàn)人的善良與邪惡。在閱讀過(guò)程中，我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)……更加欣喜的是，這本書(shū)有世界各地故事的精華，既有中外名家的故事，又有讓人感動(dòng)的、還有幫我們開(kāi)發(fā)智力、提高品德的故事，故事中的人物都是時(shí)代的佼佼者，比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的`陳景潤(rùn)、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨(dú)立思考的瓦特等等。
我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動(dòng)有趣、寓意深長(zhǎng)，讓我走過(guò)了他們的童年，在閱讀中，我開(kāi)發(fā)了智力，豐富了想象、開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了我熱愛(ài)勞動(dòng)、反對(duì)邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。
我熱愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書(shū)因?yàn)樗嬖V了我做人的道理;我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗蚝昧宋胰松幕A(chǔ);我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗⑿铝宋业乃枷?，我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我真誠(chéng)、機(jī)智和勇敢的精神!
我真誠(chéng)地向大家推薦這本做人道理的《勵(lì)志故事》!
第三篇：讀了故事讀后感
在今天我們下午，我讀完了《叢林故事》這本書(shū)，這本書(shū)主要情節(jié)更加精彩，語(yǔ)言表達(dá)流暢，是一本非常難得的好書(shū)。
這本書(shū)分為五個(gè)故事，其中第一個(gè)故事是最令人興奮的，主要是關(guān)于莫格利被狼撿起的各種原因，飼養(yǎng)。 被虎可汗養(yǎng)大發(fā)現(xiàn)，并被追殺。 最后，用水牛的力量把可汗活活踩死。
我覺(jué)得大手帕猴子是一群壞猴子，他們只是說(shuō)說(shuō)而已，他們從不練習(xí)，即使練習(xí)了，他們兩三天就會(huì)忘記，他們都在吹噓自己有多聰明，但他們一直在說(shuō)這個(gè)，我現(xiàn)在為他們感到難過(guò)。
我讀這本書(shū)，不僅讓人想起之前的“夢(mèng)幻森林”，其主要內(nèi)容是一樣的，“夢(mèng)幻森林”看電影的，被燒死的大汗，“叢林之書(shū)”，偉大的汗被踐踏由水牛死亡; “夢(mèng)幻森林”中的主人公叫茅科利，“叢林之書(shū)”中的主人公叫無(wú)忌; “夢(mèng)幻森林”里是巴魯克和拉吧唧的保存克山脈里......等等有很多的不同，但“夢(mèng)幻森林”，其實(shí)說(shuō)的是，“叢林之書(shū)”改編！這個(gè)故事是完全不一樣啊！我覺(jué)得“夢(mèng)幻森林”的故事將是一個(gè)令人興奮的一點(diǎn)，因?yàn)橛忻┛评腔鬯坪跤悬c(diǎn)多，每個(gè)人物的個(gè)性更明顯，但不可否認(rèn)的是，電影和書(shū)是世界的熱門(mén)大作。
我真心朋友推薦《叢林生活故事》這本書(shū)。
第四篇：勵(lì)志故事讀后感
這幾天，我閱讀了童年這本書(shū)的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感觸。
前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛(ài)，一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，認(rèn)識(shí)了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立，有時(shí)又同仇敵愾，性格怪異，經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親，有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè)，他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡樂(lè)遠(yuǎn)比痛苦多，生活在一個(gè)溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我，相比較起來(lái)，我生活的太幸福了。阿廖沙的.周?chē)娜?，除外婆外，待他都不是很好，外公也?huì)常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>
我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦，但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我不能比阿廖沙放松一點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣行腋５纳?，良好的生活環(huán)境，也有精致的學(xué)習(xí)材料，我更得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自我的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照，高爾基勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)自我的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人，也拾過(guò)破爛兒，但這都沒(méi)有阻擋他的夢(mèng)想。
我必須要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)這完美的年華！
第五篇：讀了故事讀后感
加入了頭馬、開(kāi)始了007之旅后，認(rèn)識(shí)到了故事的重要性。當(dāng)你想表達(dá)一個(gè)感想、傳達(dá)一個(gè)思想時(shí)，講道理往往是無(wú)趣的，講故事才能吸引人。
故事可以說(shuō)是人類(lèi)發(fā)展的源動(dòng)力，因?yàn)楣适碌脑妇鞍讶祟?lèi)團(tuán)結(jié)到一起，才使人類(lèi)從動(dòng)物群體中脫穎而出。我們從小就喜歡聽(tīng)故事，從孔融讓梨、司馬光砸缸等一系列故事中學(xué)習(xí)美德、學(xué)習(xí)智慧，西方的格林童話(huà)、伊索寓言至今不衰，也莫不如此。
在職場(chǎng)，我們也感受到，故事往往比數(shù)據(jù)更能打動(dòng)人。成功的創(chuàng)投故事，創(chuàng)始人往往都是講故事的高手，用一個(gè)個(gè)引人入勝的故事去吸引投資者、打動(dòng)投資者。
故事永遠(yuǎn)會(huì)比數(shù)字更有魅力，更容易被記住，同時(shí)可以讓我們不用付出真實(shí)的代價(jià)，就能夠得到認(rèn)知的升華。
故事的重要性已無(wú)庸質(zhì)疑，但講故事一直是我的短板。羨慕別人，能通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，深入淺出地詮釋深刻的道理。因此我在朋友的推薦下，購(gòu)買(mǎi)了《故事》一書(shū)。
《故事》的作者是羅伯特?麥基，一位好萊塢成熟的作家、導(dǎo)演和非常優(yōu)秀的劇作家。從他的故事班畢業(yè)的學(xué)員，有多少位拿過(guò)奧斯卡的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？這個(gè)數(shù)字說(shuō)出來(lái)非常嚇人，35次！《故事》一書(shū)以無(wú)數(shù)優(yōu)秀的好萊塢電影為范本，總結(jié)分析了如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的故事，即使我們無(wú)心從事編劇行業(yè)，也可從中受益匪淺。
怎樣創(chuàng)作出好故事呢？總結(jié)來(lái)說(shuō)有3點(diǎn)直接關(guān)系的故事的好壞，即故事的結(jié)構(gòu)、故事的人物、故事的節(jié)奏。
故事的結(jié)構(gòu)。好的故事往往遵循這樣的結(jié)構(gòu)，人物首先遭遇到了激烈事件，環(huán)境和心理產(chǎn)生了沖突，他的欲望沒(méi)有辦法得到滿(mǎn)足于是人物嘗試前進(jìn)行動(dòng)，結(jié)果遭遇到了阻力和對(duì)抗，在不斷的這種進(jìn)程糾葛中，最后到了一個(gè)人物必須做出決定的選擇的高潮，經(jīng)過(guò)這個(gè)選擇之后，最后故事走向了一個(gè)結(jié)局。
故事的核心是沖突，有沖突就有對(duì)抗，這個(gè)反抗是故事的看點(diǎn)。故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化來(lái)說(shuō)就是欲望、沖突、選擇的鏈條，這個(gè)鏈條點(diǎn)燃了人物內(nèi)心，燃燒的不滅火焰使他不斷的往前走，最后走向了高潮。
故事的人物。作者麥基說(shuō)了，人性是唯一不會(huì)過(guò)時(shí)的主題，如何讓故事中的人物將人性淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)呢？那就是給他壓力。為了給人物真實(shí)的壓力，我們必須認(rèn)真的去設(shè)定反派，只有壞人越強(qiáng)大、越真實(shí)，給到這個(gè)主角的壓力才越大。
故事的節(jié)奏。故事一般是按照時(shí)間順序依次釋放信息量的因素，與此同時(shí)，受眾也是按照時(shí)間順序一次接受信息量的，好的故事結(jié)構(gòu)應(yīng)該是開(kāi)端、發(fā)展、若干個(gè)次高潮、高潮、結(jié)尾。唉，普通的發(fā)展和常理就能推斷的過(guò)程，會(huì)讓故事顯得非常平淡，那么這個(gè)故事也就無(wú)趣了，失去了它本身應(yīng)該具有的張力。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，故事的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)化為欲望、沖突、選擇的鏈條；故事的人物，需要在壓力之下才能夠揭示人物的真實(shí)性格；故事的節(jié)奏，因?yàn)楣适率且环N時(shí)間性的藝術(shù)，所以它需要緊湊，需要出人意料。
了解了方法，那怎樣培養(yǎng)講好故事的能力呢，需要從以下幾方面來(lái)努力：努力了解你所講的故事的背景；保持對(duì)生活的高度興趣和觀察；保持真誠(chéng)的人生態(tài)度，做到以情感人。
麥基說(shuō)，所謂好故事就是值得講，而且別人也愿意聽(tīng)的東西。創(chuàng)造這種好故事，除了需要才華和洞察，還需要很多的愛(ài)。
第六篇：《小故事大道理》讀后感
因今天，我要去杭州的爛蘋(píng)果樂(lè)園游玩，早上我早早起床，然后來(lái)到學(xué)校，大約六點(diǎn)半的時(shí)候車(chē)子來(lái)了，老師把我們的座位安排好后讓我們坐下。
經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了爛蘋(píng)果樂(lè)園。導(dǎo)游先帶我們玩了一些比較好玩的游戲，接著就帶我們參加了我“我和爛蘋(píng)果18歲之約”的開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式中有一則小故事，讓我們記憶猶新其中講到的一個(gè)小男孩，他不想上學(xué)的時(shí)候就欺騙自己的媽媽。而他的媽媽絲毫沒(méi)有懷疑之意，晚上他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己來(lái)到一個(gè)大森林，森林中的大王要將他抓起來(lái)的時(shí)候，小男孩就說(shuō)肚子痛，聰明的大王沒(méi)有相信，這時(shí)大王突然說(shuō)讓小男孩當(dāng)大王，小男孩開(kāi)懷大笑，大王還說(shuō)要讓小男孩的朋友一起過(guò)來(lái)開(kāi)一個(gè)聚會(huì)，緊接著小男孩就請(qǐng)了自己的.朋友過(guò)來(lái)。當(dāng)小男孩的朋友一來(lái)，大王就把他們都抓了起來(lái)。這時(shí)的小男孩突然清醒了，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。從這個(gè)故事中我明白了說(shuō)謊是不好的行為，誠(chéng)實(shí)守信比金錢(qián)更重要。
最后，我們觀看了猴子表演，這就是我們上午的路程，到了下午是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，到了3點(diǎn)我們就集中坐。
