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        勵志的故事讀后感(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-01-27 02:58:09

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        第一篇:勵志小故事及感悟

        兩匹馬各拉一輛大車。前面的一匹走得很好,而后面的`一匹常常停下來。于是人們把后面一輛車上的貨挪到前面一輛車上去。等到后面那輛車上的東西都搬完了,后面那匹馬便輕快地前進,并且對前面那匹馬說:“你辛苦吧,流汗吧,你越是努力干,人家越是要折磨你。”

        來到車馬店的時候,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干嘛?不如好好地喂一匹,把另一匹宰掉,總還能拿到一張皮吧?!庇谑牵氵@樣做了。

        感悟:自動自發(fā)地做事,同時為自己的所作所為承擔責任,那么你終究會獲得回報,取得最后的成功。

        第二篇:勵志故事及感悟讀后感

        一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。結果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?店主說:不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數(shù)呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。

        創(chuàng)業(yè)領悟:真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,認為什么人都不如自己,最后只能做最好的公關人員、銷售代表,成不了優(yōu)秀的領導人。

        第三篇:勵志故事讀后感

        童年是一幅七彩的畫,童年是一首優(yōu)美的歌,童年是一篇富有哲理的文章。但在高爾基寫的《童年》中,童年卻只充滿了饑餓、仇恨與一絲的溫暖。

        《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪與殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。在這樣一個彌漫著殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

        然而在這樣可怕的環(huán)境里,也還乏著點溫暖。外祖母慈祥善良,胸懷寬廣。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心靈。她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活?!绷硗猓€有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻身于科學的知識分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的`好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗的精神,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

        與阿廖沙相比,我們的童年幸福多了。我們的童年是無憂無慮的,蕩漾著快樂的回憶,沒有煩惱,也沒有狡詐,只有真誠的相待與無私的關愛。我們是多么幸福呀!什么事都是父母為我們想好,但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛,學會感恩,珍惜你唯一的、燦爛的童年!

        第四篇:勵志故事讀后感

        我喜歡讀有關動物的書籍,尤其喜愛沈石溪的作品。他的作品我如數(shù)家珍:《白天鵝紅珊瑚》、《黑天鵝紫水晶》、《狼王夢》、《情豹布哈依》、《花面母靈貓》……,其中《鹿王》這本書最讓我有感觸。

        作者沈石溪是個“動物小說大王”,在他眼中,人類與動物皆是平等的,共同生活在這個有血有淚的世界。他花了大量的筆墨來寫動物小說,說明他對動物的喜愛以及對大自然的向往。

        《鹿王》這本書主要講述了一對馬鹿母子生活在廣闊的大草原上,卻因多次被獵狗追殺,母親為了引開獵狗,而和自己的兒子失散了。從此再沒有音訊。最后一次被追殺,馬鹿小伙因疲憊、虛弱倒在了小溪中,清涼的溪水拖著小馬鹿緩緩墜入了瀑布,“撲通”它的生命就這樣結束了……

        讀了這本書我認識了許多友善的.朋友:愛嘮叨的兔子珍妮,憂傷的錦鯉夫婦,多疑的老狐貍,多管閑事的喜鵲……它們身上發(fā)生的故事多姿多彩,讓我身臨其境,各自鮮明的性格那么有趣。

        書中我印象最深的就是母馬鹿對馬鹿小伙說得最多的一句話“趴在這兒別動,等我回來”。多么偉大的母親,多么無私的母愛。小馬鹿在與母親走散后,每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,它是多么孤獨、無助,但它終究是頭公鹿??!是將來成為鹿王的料子。所以它告訴自己要學會勇敢,樂觀面對生活,不能成為一個依賴母親的膽小鬼。

        讀了這本書,我感受到了母愛的偉大,母親總是在默默地為孩子付出不求回報。在生活中,我的媽媽也是一位這樣為我無私奉獻的好媽媽,我要學著感恩,體諒媽媽,做媽媽的“小棉襖”。本書也告訴我們,動物是人類的好朋友,也是我們和大自然溝通的語言,我們要保護動物,愛護大自然!以《鹿王》為代表的沈石溪的動物小說,值得推薦大家細細品味。圖片

        第五篇:勵志故事讀后感

        一次偶然的機會,我有幸讀了《勵志故事》這本書,立即被書中厚重激勵文字所感染,被那有志者不懈進取,超越自我的精神深深地打動了……

        輕輕地翻開《勵志故事》書,我將邀你一起感受給我啟發(fā)最深的《昆蟲賽跑》故事:昆蟲王國舉行一次長跑比賽,蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領先,那只蝸牛被遠遠地甩在后面。眼看快到終點了,蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭奪大米,被淘汰賽場,最終,蝸牛憑著不屈的精神取得了這次長跑比賽的冠軍。我深深體會到:每個人天生資質(zhì)各不相同,也許你沒有別人聰明,也許你沒有別人健康,也許你在很多方面都比不上別人,但是如果你立下了明確的目標,并且愿意比常人多付出千萬倍的努力去實現(xiàn)它,那么你也能像這只蝸牛一樣戰(zhàn)勝強敵,取得最后的成功。

        讀了《勵志故事》這本書,也使我想到了自己。我原本是一個對鋼琴有著濃厚興趣的學子,因無法克服學鋼琴帶來的'艱辛和恒心,讓我?guī)锥认敕艞壸非髩粝氲男判?,最終在媽媽的耐心勸導和鼓勵下,我重拾信心,并持之以恒,最終順利的通過了鋼琴等級考試。

        讀《勵志故事》書,使我明白了一個道理:學習,是進步的階梯,成功的基石,只有提前立下目標,并堅定不移地向著自己目標奮斗,才能取得成功。惟有志者,才能夠成就人生的價值與意義。

        第六篇:讀名人故事讀后感

        《給孩子幸福一生的勵志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)為目標,從賞識,呵護孩子的夢想,培養(yǎng)孩子良好的行為,引導孩子求知好學,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,給孩子一個健康心理等方面著手,以經(jīng)典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書,我受益非淺。下面我就談談一點感受:

        孩子需要體驗失望:醫(yī)療專家強調(diào)說,七十年代的心理學堅持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說,什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權利,覺得自己是公主王子,理應得到這一切而無需說個“謝”字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。

        把要東西的權利交給孩子,這遲早會讓父母后悔的。因為一個充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的.。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活,同時也包括要懂得失望的感覺。

        失望是生活的一部分,是某個時刻你必須面對的東西。一個從來沒聽過“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

        父母親的一個“不”字破滅了一些東西,但同時也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。

        父母如果不能夠正確評價孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天,父母會厭倦的。

        孩子是一個正在成長的個體,他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應該向他們灌輸適應社會環(huán)境的積極向上的生活方式。

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