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        閃閃的紅星讀后感感500字(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-03-04 09:16:27

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        第一篇:閃閃的紅星觀后感400字

        看了電影《閃閃的紅星》之后,潘冬子的形象時時在我的眼前浮現(xiàn),吳大叔說的話“要想勝利就不能靠等,要去斗”常常在我的耳邊回響, 主人公潘冬子是個兒童團長,他的爸爸是個紅軍戰(zhàn)士,跟著隊伍出發(fā)了,冬子很想念爸爸,盼望紅軍回來。

        有一天,冬子問媽媽:“紅軍什么時候才能回來?”媽媽說:“等山上的映山紅開了的時候,紅軍就會來了?!庇谑嵌觼淼酱蹇?,坐在小松樹下的石頭上,遙望山上曾經(jīng)盛開映山紅的地方。望著望著,好象滿山的映山紅開了,紅軍回來了,他成了其中的一員,神氣地走在隊伍中……當(dāng)他陶醉在美好的憧憬中的時候,吳大叔來了,吳大叔告訴他:“要想勝利,不能靠等,要去斗?!睆倪@以后,潘冬子牢記吳大叔的話,不向任何困難低頭,堅持同敵人斗爭,終于迎來了革命的勝利,他也成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。 是的,吳大叔說得太好了,“革命勝利不能靠等?!蓖瑯拥牡览?,要想使我們的'偉大祖國繁榮昌盛成為世界上最強的國家,我們也不能靠等,要去奮斗。那么我們少年兒童又能做些什么呢?我們正處在學(xué)習(xí)文化知識的時期,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),掌握更多的知識,將來成為建設(shè)祖國的棟梁之才。要想學(xué)習(xí)好,就不能只靠老是講,靠家長教,而應(yīng)自覺地主動地去探索知識,這樣才會成為知識面廣,適應(yīng)能力強的新世紀人才,將來成為一個對社會、對人民有貢獻的人。只有這樣,我們才沒有辜負老師和家長對我們的期望。

        同學(xué)們,讓我們在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦學(xué)習(xí),不斷奮斗吧!

        第二篇:《閃閃的紅星》讀后感

        《閃閃的紅星》這本書講了1934年,也就是解放前的故事。那書中你一個個感人的故事,激勵著我的成長。

        書中最讓我感動的的人是潘冬子,冬子的爸爸潘行義以及冬子的媽媽;最讓我憎恨的是地主胡漢三。

        胡漢三是一個兇狠,和狼一樣可惡的人。他曾經(jīng)是一個地主,搶走了窮人們的田地。后來他被共產(chǎn)黨抓了起來,糊了個高帽子游鄉(xiāng)示眾。太解恨了!胡漢三就應(yīng)該得到這樣的懲罰!他掠奪了窮苦人們的財產(chǎn),使人們叫苦不迭??墒牵屓藲鈶嵉氖?,胡漢三竟然在夜間逃跑了!很快,胡漢三就變成了“白狗子”的一員,與共產(chǎn)黨作對,我想,胡漢三真可惡,搶農(nóng)田,打共產(chǎn)黨,早把他打死,那該多好?。∽詈?,可惡的胡漢三終究沒有逃過共產(chǎn)黨的手心。這使我體會到了“好人有好報,壞人有惡報”含義。

        冬子的媽媽是一位十分勇敢的共產(chǎn)黨員。就在她正式成為共產(chǎn)黨的第一天,就壯烈犧牲了。她是為了救自己的同志而被胡漢三他們那些“白狗子”活活燒死的。我想,只有這種死才是偉大的、有意義的。冬子的媽媽,你安息吧!

        潘冬子是革命的后代,革命的好苗子。每當(dāng)冬子摸到爸爸送給他的紅五星時,他就會感到無限的溫暖,紅五星使冬子堅定了他爸爸會回來的信念。

        戰(zhàn)爭是殘酷的,是可怕的。在戰(zhàn)爭中成長的孩子是孤獨的。而潘冬子卻伴隨著紅五星一步一步堅定地成長。朋友們,伙伴們,我們現(xiàn)在的生活是美好的,是幸福的,請你們在遇到挫折時想想潘冬子,想想生活在戰(zhàn)火連天的世界里的孩子們。珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜快樂的每一天!

        第三篇:閃閃的紅星觀后感400字

        暑假里,我看了一場讓我回味無窮的電影《閃閃的紅星》。

        故事情節(jié)特別精彩,講解并描述了一個和我們年齡一樣大小、一般的孩子潘冬子,從小他的家里很窮,沒錢讀書,每天和小伙伴一起打土仗、捉土豪潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士,幾個月前,隨著紅軍轉(zhuǎn)移了,媽媽又為了掩護同志而壯烈犧牲,他就跟著游擊隊里的.叔叔一起生活,潘冬子正義感強,和善又分明善惡、機靈英勇。當(dāng)時的壞蛋胡漢三,把山下百姓的田地都占為己有,又封山,讓山下人不給山上人送吃的,想餓死山上人。機靈的潘冬子以郭振山的身份,在白狗子的米店里工作,靜靜地告知買米的百姓們米的藏處;還把外套用鹽水蘸濕,然后擠出來,使它蒸發(fā)掉,白晶晶的米一下子就出來了;英勇的潘冬子,趁胡漢三睡覺時,輕手輕腳的走到胡漢三的旁邊,躡手躡腳地把煤油澆到他被子上,然后,拿出打火機一點,胡漢三的被子上便燃起了熊熊大火,把他從睡夢中燒醒了:誰呀?誰?胡漢三急得大喊。就是我,潘冬子!潘冬子也洪亮的回答,胡漢三還沒來得及喊救命就被潘冬子拿磨利的斧頭砍死了,最終,潘冬子和爸爸一樣,也成了光榮的紅軍戰(zhàn)士!

        看完了這場電影,我想:胡漢三確定死也想不明白,自己怎么會死在不知比自己弱小多少倍的平民小孩的手里!潘冬子是一個機靈英勇的孩子,我們肯定要向他學(xué)習(xí)!

        第四篇:閃閃的紅星觀后感400字

        暑假里,我看了一場讓我回味無窮的電影――《閃閃的紅星》。

        故事情節(jié)非常精彩,講述了一個和我們年齡一樣大小、普通的孩子――潘冬子,從小他的家里很窮,沒錢讀書,天天和小伙伴一起打土仗、捉土豪……潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士,幾個月前,隨著紅軍轉(zhuǎn)移了,媽媽又為了掩護同志而壯烈犧牲,他就跟著游擊隊里的叔叔一起生活,潘冬子正義感強,善良又分明善惡、機智勇敢。當(dāng)時的壞蛋胡漢三,把山下百姓的田地都占為己有,又封山,讓山下人不給山上人送吃的,想餓死山上人。機智的潘冬子以郭振山的`身份,在白狗子的米店里工作,悄悄地告訴買米的百姓們米的藏處;還把外套用鹽水蘸濕,然后擠出來,使它蒸發(fā)掉,白晶晶的米一下子就出來了;勇敢的潘冬子,趁胡漢三睡覺時,輕手輕腳的走到胡漢三的旁邊,躡手躡腳地把煤油澆到他被子上,然后,拿出打火機一點,胡漢三的被子上便燃起了熊熊大火,把他從睡夢中燒醒了:“誰呀?誰?”胡漢三急得大喊。“就是我,潘冬子!”潘冬子也響亮的回答,胡漢三還沒來得及喊“救命”就被潘冬子拿磨利的斧頭砍死了,最后,潘冬子和爸爸一樣,也成了光榮的紅軍戰(zhàn)士!

        看完了這場電影,我想:胡漢三肯定死也想不明白,自己怎么會死在不知比自己弱小多少倍的平民小孩的手里!潘冬子是一個機智勇敢的孩子,我們一定要向他學(xué)習(xí)!

        第五篇:《閃閃的紅星》讀后感

        “紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代……”每當(dāng)我聽到這震撼人心的歌聲,便禁不住熱血沸騰。

        《閃閃的紅星》是李心田爺爺?shù)臅?,這可是在過去那個時代很有名的文學(xué)作品。無意間我發(fā)現(xiàn)了爸爸小時候的這本書,我便翻開了這本書,仔細閱讀起來。

        《閃閃的紅星》描寫了潘冬子在紅軍北上抗日這種艱苦生活下的經(jīng)歷和斗爭。潘冬子的父母都是革命人員,但他的媽媽在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了,他的爸爸去了四川打白匪。最后,革命勝利,大家都過上了好日子。

        它反映了那個時代革命人民的足智多謀、忠誠無畏。他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?,而獻身革命,奮勇殺敵。他們就像那閃閃的紅星,散發(fā)著奮發(fā)向上的紅星精神,令人佩服。

        這本書寫得十分扣人心弦,當(dāng)寫到紅軍戰(zhàn)士作戰(zhàn)的時候,我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場,炮聲槍響也在我耳邊隆隆作響,天空陰暗的讓人害怕,大地上滿是炸出的大洞。當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時陷入困境的場面,我恨不得也沖上前去,幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅的一干二凈。

        現(xiàn)在生活好了,可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來的,是值得我們永遠珍惜的。如果現(xiàn)在你等,他等,我也等,那我們的祖國何時才能強大呢?所以,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個能為社會做出貢獻的人。只有這樣,我們才能不辜負老一輩革命家對我們的期望!

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