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        朗讀者2讀后感300字

        發(fā)布時間:2024-03-04 09:17:46

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        第一篇:《朗讀者》觀后感300字

        國家一級導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說:“用兩個字來形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒有套路的一個節(jié)目,哪里請來的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好?!鼻迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價節(jié)目稱:“滿電視都是明星玩游戲,央視的《朗讀者》卻別具一格,‘慢下來’用朗讀做電視,真是稀缺而有價值的電視文化?!?/p>

        節(jié)目播出后,再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千:“我等《朗讀者》等了整整一年,《朗讀者》,重點落在了‘者’上,以人為本,解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶,讀到了優(yōu)美的語錄,讀到了精彩的人生,看到了河山大好,看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己,內(nèi)心深處的自己,和未來希望的自己。在文字中放飛想象,在朗誦中感悟人生”。

        第二篇:朗讀者家的讀后感范文

        導(dǎo)語:家是避風(fēng)港,是讓我們最溫暖的地方。以下是關(guān)于朗讀者節(jié)目里家的觀后感,歡迎借鑒!

        ——《朗讀者》第九期觀后感

        我常常問自己,

        兒時的家怎么就不能忘記?

        那土窯洞里看不到磚瓦和水泥。

        也許是父親的推車了不起,

        供我們讀書離開鄉(xiāng)村離開了土地。

        也許是母親織的格格衣,

        誰見誰夸的感覺怎么都抹不去。

        難忘中秋明月夜,

        爺爺把月餅六半切。

        哥姐不肯來品嘗,

        那月餅的滋味可是甜中透著香。

        難忘看病回家的路上,

        哥哥將衣服披在我身上。

        上學(xué)的機會誰能不渴望?

        三姐將自己留在了家鄉(xiāng)。

        我魂牽夢縈的地方,

        我看不完住不夠的地方,

        我愿將心交付的地方,

        那就是生我養(yǎng)我的家。

        第三篇:小鯉魚跳龍門讀后感300字

        假期里,我讀了很多書,其中我最喜歡的是《小鯉魚跳龍門》。

        這本書講述了一個故事:過去有一個村莊,村里有一條河,河里有幾條小鯉魚。有一天,當(dāng)這些小鯉魚在河里玩耍時,鯉魚奶奶叫他們過去,給他們講了一個故事:在海與河的交界處,有一扇龍門,只要你跳過龍門,你就可以成為一條龍。小鯉魚都想去,但是鯉魚奶奶不同意,所以小鯉魚晚上偷偷溜走了。他們在路上遇到了很多困難,終于找到了龍門,但是跳不動。最后,他們用全身力量向上跳。突然,一個小浪拍了拍小鯉魚的'尾巴,小鯉魚跳了起來,跳過了龍門。小鯉魚一個接一個地跳起來,終于跳過了龍門。后來他們知道他們跳進了龍門水庫。

        我認為小鯉魚可以實現(xiàn)它的夢想,因為它非常勇敢,不要放棄困難,不怕努力工作,一直練習(xí)跳躍,終于跳過了龍門。

        讀完這篇文章后,我明白了一個事實:勇敢地面對現(xiàn)實,不能逃避困難,學(xué)習(xí)更多的知識,更多的大腦,堅持實現(xiàn)他們的夢想。

        第四篇:高一作文紅樓夢讀后感300字精選

        《紅樓夢》是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫,真實、生動地描述了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn),有以神話故事中的女媧為開頭引出著一故事石頭記。有以甄隱士為線索開始即結(jié)束了整個的故事。

        在遙遠的大洋彼岸又一個國度英國。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚了本國的獨有的一種藝術(shù)形式戲劇。那時一個民族,他那時代不滅的靈魂,以各種形式表現(xiàn)著自我、充實著自我。正如莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣,曹雪芹及其《紅樓夢》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。

        與其說他是異步偉大的巨著,不如說它是中國通史。與其說那是寫貴族的生活,不如說是當(dāng)時時局的真實寫照。從一點點的細節(jié)來講,那種語言的魅力體現(xiàn)出來,用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象。從人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點,能夠說那種語言的敘述找不出一斯破綻。而從中又能夠看出一個民族發(fā)展的問題,具體的癥結(jié),具體的民生國計,無不與此相關(guān)聯(lián)。這不只是一部文學(xué)作品,又是一部柬書。

        第五篇:小鯉魚跳龍門讀后感500字

        夏夜,抬頭望去,深藍色的天空是那樣迷人,空中閃爍著一顆顆的小星星。我躺在床上,翻來覆去睡不著,《小鯉魚跳龍門》中那一幕幕感人的場景又浮現(xiàn)在我的`眼前。

        這個故事主要寫了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了個鯉魚祖先跳龍門的故事,據(jù)說龍門那邊有個天堂,只有勇敢的鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了奶奶的話,決定去嘗試。小鯉魚們一起去尋找龍門,遇到了好心的螃蟹,螃蟹幫助它們剪斷了攔路的水草。后來又遇到了一條大魚,大魚不敢相信有龍門,悻悻地游開了。最后,它們經(jīng)過千辛萬苦,終于找到了龍門,費了九牛二虎之力,想盡各種各樣的辦法,歷經(jīng)了一次又一次的失敗,終于跳過了龍門。

        記得有一次,我在家里學(xué)習(xí)跳繩。我拿起跳繩,開始跳了,但是手腳好像跟給我作對似的,跳繩還沒落地時,我的腳就已經(jīng)跳起來了,于是腳就被絆住了;要不就是繩已經(jīng)落地了,我卻還沒開始跳,好像雙腳還在等待什么命令似的。我學(xué)著跳了好幾次都沒成功,手和腳都像海綿一樣無力了,我有點泄氣了,說:“媽媽,跳繩這么難,我不要學(xué)了!”我把繩子狠狠地往地上一甩。媽媽語重心長地對我說:“寶貝,你最近不是在看《小鯉魚跳龍門》嘛!書中的小鯉魚能堅持不懈,迎難而上,媽媽相信你也可以的???,你的姿勢不對,跳繩時要把后背挺直,眼睛向前看,當(dāng)跳繩蕩過來時就跳,這樣就能跳過去了?!眿寢屵呎f邊示范著跳了幾個。我看見媽媽跳得身輕如燕,心想:“我也要像媽媽一樣厲害,我要努力,我要堅持?!蔽覐膵寢屖掷锝舆^跳繩,開始照著媽媽的方法去跳,果然成功跳過去了,又學(xué)著跳了十個、二十個……

        哇,168個!我欣喜若狂!堅持到底就是勝利。

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