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        瓜田李下的讀后感200字(大全)

        發(fā)布時間:2024-03-21 23:13:35

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        第一篇:廉潔教育讀本讀后感600字

        一本好書就象陽光雨露還世界之生靈,讓萬物拙壯成長,一本好書能開拓人的視野、增強人的道德與智慧、是人生的導(dǎo)師、是一面廉潔的明鏡,日照著我的心靈。這本好書就是――廉潔書;長期以來我喜讀廉潔書,每每讀著它,倍感廉中樂。

        假期,我看了《小學(xué)生廉潔教育讀本》。在書上看到,我國古代杰出的政治家管仲說過,“欲民之有廉,則小廉不可不修也。小廉不修于國,而求百姓之行大廉,不可得也?!边@段話的大致意思是:廉有大小之分,不要把“小廉”誤當(dāng)成“大廉”,也不要把“大廉”誤當(dāng)成“小廉”,先得從修“小廉”做起,修“小廉”是行“大廉”的基礎(chǔ)。不管做什么事,大事小事都要認(rèn)真地去做好,從一定意義上說,會做小事的人才會做大事。

        這段話讓我想起了我們鼎湖區(qū)民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據(jù)說,在宋仁宗慶歷二年(1042年),被譽為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時,船出羚羊峽,突然波浪翻騰,狂風(fēng)驟起。包公事感蹺蹊,立即查問手下人。原來是端州硯工為了表達(dá)他們對包公體恤民情的敬仰,托人送來了一方用黃布裹著的端硯。手下人見是一方石硯,并非金銀珠寶,于是便收下了。包公立即取來端硯拋到江中。剎時,風(fēng)平浪靜。后來,在包公擲硯處便隆起了一塊陸州,這就是現(xiàn)在的硯州島。包硯的那塊黃布,順流而下,在不遠(yuǎn)處的`西江邊形成了一片黃色的沙灘,就是現(xiàn)在的“黃布沙”。由于包拯為官清廉公正,后來成了鐵面無私的包青天,像這樣的廉潔之人還有很多。

        其實在我很小的時候,爸爸媽媽就教育我“小時偷針,大時偷金”的道理,說做人必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不貪小便宜,不自私自利,才可以做一個廉潔、受人歡迎的人。在那時候,“廉潔”二字已悄悄地住進(jìn)了我的心窩里。在慢慢的成長中,我對廉潔有了更深一層的了解,廉潔就是嚴(yán)于律己,遵守法紀(jì),勤儉節(jié)約、公正嚴(yán)明。作為一個小學(xué)生,我更時時以“廉潔”來衡量自己。

        在學(xué)習(xí)上,作為一個班干部,我會以身作則,處處做好模范作用。記得當(dāng)班長的時候,每當(dāng)自習(xí)課老師就把班里管紀(jì)律的事交給我,老師走后,同學(xué)們就在課堂的吱吱喳喳地吵個不停,也包括我最好的朋友。有時我會為了公平和友誼的事而煩惱,但想到“廉潔公正”幾個字,我就會嚴(yán)格對待,一視同仁,把他們的名單都記在本子上交給老師,為此,有的好朋友和我鬧別扭了,但后來我跟他們說道理后,他們也明白我這樣做是對的。

        在生活上,現(xiàn)在很多同學(xué)家里生活條件比較好,穿著名牌的衣服、鞋子,有了攀比的心理,到了教師節(jié)的時候,就讓家長給老師送禮,好讓自己在學(xué)校當(dāng)上班干部或者得到更好的照顧。我覺得教師節(jié)是一個實現(xiàn)對老師尊重的最好體現(xiàn),作為一名學(xué)生,不能讓這些庸俗風(fēng)氣給“污染”了,我們應(yīng)該拿出優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師,更提議學(xué)生和老師過一個“綠色”的教師節(jié)――可以給老師送一個擁抱、親自制造卡片、發(fā)祝福短信或說一段真心話語來代替送禮,那不是更有意義嗎?

        廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓“廉潔”陪伴我們成長,在我們好好學(xué)習(xí)的同時,也讓“廉潔”之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂在校園的上空!讓這一傳統(tǒng)美德永駐每個人的心窩!

        第二篇:廉潔教育讀本讀后感600字

        世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向、這就是我讀完從心靈處發(fā)出的感慨。

        當(dāng)我讀到“八榮八恥”里的“以誠實守信為榮,以見利忘利為恥”這句時,情不自禁的想起我國偉大的'思想家、教育家,一直被推薦為“至圣先師”孔子所說的一句話“人無信不立”是?。∪藳]有誠信就會壞掉一生的幸福。曾經(jīng)有這樣一個故事:有一個人名叫曾子,有一天他的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:回來殺豬持,兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點了點頭,最終還是把豬給殺了。曾子為了實行一句本來不經(jīng)意的誠諾,殺了一頭豬頭。體現(xiàn)了曾子有著誠實守信的品質(zhì)。

        在現(xiàn)實生活中往往會到這樣的一面:食物超標(biāo)、跟標(biāo)、簽的成分不相符。小偷做回老本行、火腿里放敵敵畏,小學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊。

        這真是鮮明的對比,在我們和諧的社會中,也有著丑陋的一面,直接影響社會的進(jìn)步發(fā)展。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。要做到誠信,一方面需要個人的嚴(yán)格自律,另一方面也要依靠社會的完善規(guī)范。讓我們從小事做起,做一個誠實守信的現(xiàn)代小公民,讓誠信永遠(yuǎn)伴隨著我們吧!

        第三篇:廉潔教育讀本讀后感600字

        《廉潔教育讀本》像一把金鑰匙,開啟廉潔寶庫的大門。又像一位高尚的智者,教會我許多做人的道理。在這本書中,我認(rèn)識了嚴(yán)守紀(jì)律的孔繁森,棄官尋母的朱壽昌,殺豬立信的曾子,淡泊名利的鄭浩明……

        一個個真實的故事打動人心,其中《曾子殺豬立信》這個故事給我留下深刻的`印象。它讓我明白了――誠信的重要性。

        這個故事寫曾子的妻子有一天要出門,他的兒子哭著吵著要跟隨,而她的妻子則對孩子說:“你別去,回來媽媽殺豬給你吃?!辈涣掀拮踊貋頃r,看到曾子準(zhǔn)備殺豬,她制止道自己只是哄騙孩子的,不必當(dāng)真。曾子卻說:“如果不殺豬就是哄騙孩子,教孩子撒謊。”最后,曾子堅持把豬殺了??吹竭@個故事,使我想起以前撒謊的我。

        記得二年級暑假,我迷戀上了拼裝玩具,吵著媽媽給我買拼裝。后來媽媽給我錢,讓爺爺帶我去買。來到玩具店,只見琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的拼裝陳列在我眼前。我欣喜若狂,左手一套,右手一套,愛不釋手。這時,店主似乎看出了我的心思,笑呵呵地說:“喜歡就多買一套,有折扣哦?!蔽异`機(jī)一動,使出了我的絕招――賴著不走。爺爺看我實在喜歡,只好多買一套給我。帶著心愛的拼裝,我興高采烈地回家了。

        回到家,媽媽質(zhì)問我:“怎么買兩套呢,不是答應(yīng)只買一套嗎?”我只好一邊假裝擺弄拼裝,一邊膽怯地說:“店里做活動,買一送一?!蔽移垓_了媽媽,心里忐忑不安,拼裝帶給我的快樂瞬間煙消云散。事后,我向媽媽承認(rèn)了錯誤,媽媽則語重心長地對我說:“孩子,金錢可以買到拼裝,卻買不到一個人誠實的品質(zhì)。誠信,是做人的根本啊!”

        細(xì)細(xì)品讀了《廉潔教育讀本》,讓我更清楚地明白誠信的重要性。我堅信:一個人只要活得誠實,就等于擁有了一大筆財富。

        第四篇:廉潔教育讀本讀后感600字

        從《廉潔修身》一書中,我們可以知道廉潔修身有著很長的歷史發(fā)展時期。自人類歷史進(jìn)入階級社會后,腐敗與反腐敗就形影相隨、相伴而行。尤其是當(dāng)今世界,腐敗突顯為一個全球性的問題,成為制約人類社會健全發(fā)展的一大陷阱。因此,向腐敗宣戰(zhàn)已成為世界各國的一項緊迫任務(wù)。近年來,中國的反腐倡廉工作取得了很大成效,但我們也要清楚地看到反腐倡廉工作仍然任重道遠(yuǎn)。傳承我國廉潔修身的優(yōu)秀文化,借鑒國外反腐倡廉的成功經(jīng)驗,既是我國面向世界、又好又快發(fā)展的應(yīng)有之義,也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔修身、完善自己的必要。

        大學(xué)生是當(dāng)代社會的文化青年,對大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育,就是為了讓大學(xué)生在將來為國家和人民承擔(dān)屬于自己的使命。大學(xué)生處在迅速成長、成才的人生階段,承擔(dān)著科教興國、人才強國的歷史重任。所以在大學(xué)中開展廉潔修身教育,是大學(xué)生健康成長的`內(nèi)在需要,也是民族振興的希望所在。作為社會主義的建設(shè)者和接班人,大學(xué)生的崇高使命必然蘊含著特殊的社會責(zé)任。

        我們都知道,大學(xué)生活是大學(xué)生走向社會的關(guān)鍵一步,走出了校門,大學(xué)生就要真實面對社會的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。大學(xué)生的漫漫人生旅途也將不斷接受重重的道德考驗,只有在大學(xué)階段習(xí)慣廉潔修身,才能在社會的風(fēng)浪中經(jīng)受洗禮,并用強大的意志力堅守自己的道德。

        然而,當(dāng)今社會無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,還是民主法制的建設(shè),廉潔修身都是一個普遍的話題與永恒的追求。一個廉潔的社會有助于形成良好的社會風(fēng)氣,促進(jìn)社會和諧與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。反之,腐敗現(xiàn)象的頻繁發(fā)生將會導(dǎo)致一個社會承受沉重的政治代價和經(jīng)濟(jì)代價。

        所以,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該自覺接受思想教育,重視學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平;嚴(yán)格遵紀(jì)守法,不斷培養(yǎng)自己遵守和服從法律、制度、紀(jì)律的行為習(xí)慣和作風(fēng),做到隨心所欲不逾矩;加強自己修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正從思想上筑起拒腐防變的防線。養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,自己修養(yǎng),自己約束。

        廉潔修身,迫在眉睫!

        第五篇:廉潔教育讀本讀后感600字

        以前爺爺奶奶總是對爸爸說:“無功不受祿”,要廉潔,可是我有些聽不懂,一點都不明白它是什么意思。假期里爸爸帶著我閱讀《學(xué)生廉潔文化教育讀本》這本書,我似乎懂了一些......

        自從讀了廉潔故事讀本,才有些體會知道廉潔也是自律。在這些故事中有古代名人、偉人也有現(xiàn)在我們身邊真實的故事。從他們的故事中我深刻的認(rèn)識到了“廉潔”對于社會的穩(wěn)定發(fā)展起到的不可替代的積極作用。

        廉潔是一種道德,也是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。爸爸給我講了一個故事說的是,解放前一天,中央機(jī)關(guān)的`行政處長拿來一分圖紙,要給毛澤東翻修房子,他當(dāng)即嚴(yán)厲批評:“全國人民捐錢捐物支援前線,你為什么就不想前線只想到我的房子?我在這里多一盞燈都舍不得,你就敢花那么多錢?毛澤東的小女兒在三年困難時期,她還在上學(xué),卻連飯都吃不飽。工作人員建議讓她回家吃飯,毛澤東堅持說:“我是國家干部,國家按規(guī)定給我一定的待遇。她是學(xué)生按規(guī)定不該享受就不能享受。還是各守本分的好,我和我的孩子都不能搞特殊。”廉潔是勤勞節(jié)儉,不損工肥私,不搞特殊。

        其實古人早就給我們講過這樣的道理了,那就是出自于《君子行》:“瓜田不納履,李下不整冠?!焙髞砣藗儗⑦@句話概括成了“瓜田李下”這個成語,它的意思是說:“經(jīng)過瓜田不彎下身來提鞋,免得人家懷疑摘瓜,走過李樹下面,不舉起手來整理帽子,免得人家懷疑摘李子?!币宰龅角灏鬃陨?。

        總而言之,我認(rèn)為“潔能養(yǎng)廉”。只要保持自己潔身自好,當(dāng)自己“潔身自好”的名聲人盡皆知的時候,別人就不會給自己送禮,也就斷了收受賄賂。如果每個人都能夠“潔身自好”,那么我們的祖國才能夠更好更健康的發(fā)展下去。我們小學(xué)生是祖國的未來,除了加強學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,更要學(xué)會廉潔,成為好少年,長大了才能成為一個“清白廉潔”的人。

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